【正文】 。復(fù)活節(jié)還象征重生和希望。* 幼兒交流自己進(jìn)行輕重比較的方法和結(jié)果。后來，愛迪生長(zhǎng)大了，成了有名的科學(xué)家。活動(dòng)延伸讓幼兒回家告訴家里人吃飯時(shí)要講衛(wèi)生，要使用環(huán)保袋子進(jìn)行購(gòu)物，不要亂扔垃圾。[師]變變變，睜開眼睛仔細(xì)看，這是我的魔術(shù)棒，這是我的百寶箱。按幼兒意愿進(jìn)行制作或選一樣制作。(1)讓幼兒運(yùn)用多種材料來制作各種滅蚊蠅的工具。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。(讓幼兒憑借以為以往的生活經(jīng)驗(yàn)來，區(qū)分益蟲與害蟲加深對(duì)個(gè)各種蟲子的認(rèn)識(shí)。活動(dòng)過程：播放上一次到戶外錄制的蟲鳴聲，并和幼兒討論如何一起在活動(dòng)室布置一個(gè)昆蟲新的樂園。初步了解健康的小常識(shí)。[師]：現(xiàn)在，老師扮演老板，你們誰想來買食物?(找2個(gè)幼兒示范)并指導(dǎo)幼兒使用正確的禮貌語(yǔ)言(謝謝、請(qǐng)、再見等等)。我也可以用鏡子反射出更多的光來，想到這，愛迪生高興得跳了起來，他對(duì)醫(yī)生說:“叔叔，你快做手術(shù)準(zhǔn)備吧!我有辦法啦!”說完，他就飛快地跑到鄰居小杰米家，向杰米的爸爸借來了他店鋪里的煤油燈和四面大穿衣鏡。* 游戲一:在紙上寫出教師出示8張題卡的得數(shù)，即完成了“密碼破譯工作”，與同伴交換檢查。因此，基督宗教中，復(fù)活節(jié)具有極度重要偉大的意義。談話：(1)你站在這里感到怎么樣?(很冷)(2)冬天的風(fēng)吹在身上，耳朵上，吹在臉上感覺怎么樣?(幼兒自由談?wù)?請(qǐng)幼兒觀看老師手中的綢帶，被風(fēng)吹的飄動(dòng)起來。(2)播撒一片綠色讓世界更美麗流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。同時(shí)幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn)，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國(guó)工夫的一些圖象。為自己的小組取名收集問答資料，互相學(xué)習(xí)。社會(huì)活動(dòng)：各族人民一家親活動(dòng)目標(biāo)、蒙古族、傣族、苗族等少數(shù)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣及民族特色?；鹄崩钡奶?yáng)讓哪里都變得熱熱的，人們都穿上了短衣短褲，最愛吃消暑的西瓜、冷飲，最愛去游泳池里痛快玩水。評(píng)選綠色小衛(wèi)士。大家快來聽聽我要告訴你們這個(gè)游戲怎樣玩。圣誕老爺爺是從大門進(jìn)入到小朋友家里來送禮物的嗎?(煙囪)d。5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場(chǎng)地?cái)[放整齊。安排衛(wèi)生保健醫(yī)生到現(xiàn)場(chǎng)做保健工作。要求家長(zhǎng)不得進(jìn)入到班級(jí)師生觀看席來入座。9：00準(zhǔn)時(shí)鎖電影院大門，鎖門后楊繼昌、張老師留守大廳值班。各班任課教師要步行隨同本班幼兒到會(huì)場(chǎng)。保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶“六一”活動(dòng)安全預(yù)案，做好活動(dòng)期間的安全保衛(wèi)工作?！爸嵌嘈恰焙陀變哼M(jìn)行摸題智力游戲。例如:床邊上，窗臺(tái)上，玩具架內(nèi)等。宣讀植樹節(jié)倡議書?！?活動(dòng)過程一、活動(dòng)導(dǎo)入播放課件“欣賞吧”，導(dǎo)入談話主題。教師可播放國(guó)慶相關(guān)視頻，出示國(guó)慶節(jié)熱鬧場(chǎng)景的相關(guān)圖片，引導(dǎo)幼兒了解人們慶祝“十一”的方式。觀察討論畫有國(guó)慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧。對(duì)國(guó)慶節(jié)的好奇，對(duì)節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動(dòng)力。大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。幼兒園夏天主題活動(dòng)方案經(jīng)典方案篇六活動(dòng)目標(biāo)讓幼兒親身感受冬天到了，知道冬天很冷，人們有很多保暖的方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：兔子頭飾、彩蛋圖片、雞蛋、兔子舞音樂活動(dòng)過程：復(fù)活節(jié)的由來復(fù)活節(jié)和圣誕節(jié)一樣，是外來的節(jié)日。* 幼兒相互玩并欣賞各自制作的彈簧小玩具，體驗(yàn)制作的樂趣。(可擴(kuò)充這一周的其他內(nèi)容)一天晚上，愛迪生的媽媽得了急性闌尾炎，痛得豆大的汗珠直往下淌，醫(yī)生決定馬上動(dòng)手術(shù)。垃圾如果亂丟沒有處理好，也會(huì)有臭味，還能產(chǎn)生細(xì)菌，引來蒼蠅。幼兒園夏天主題活動(dòng)方案經(jīng)典方案篇三活動(dòng)目標(biāo)了解環(huán)境衛(wèi)生的重要性。根據(jù)不同昆蟲的特點(diǎn)選擇材料和制作。)。、硬紙板、皺紋紙、軟皮線、廢舊飲料罐等。(動(dòng)靜交替，使幼兒享受到熱鬧的滅蚊行動(dòng)之后那份獨(dú)特的安寧，體驗(yàn)無比的成就感。能參與布置昆蟲新樂園。比較觀察討論引導(dǎo)小朋友仔細(xì)觀察，說一說兩家快餐店有什么不同。*聽老師講愛迪生的故事:* 說說愛迪生想了什么聰明的辦法，(教師提供相應(yīng)的材料)幼兒嘗試愛迪生的這個(gè)辦法，驗(yàn)證利用鏡子可以使房間更亮。* 說說自己的發(fā)現(xiàn)。了解復(fù)活節(jié)的象征物。2)快樂搗蛋鬼游戲規(guī)則：教師組織幼兒分成四組。，激發(fā)幼兒愛樹、護(hù)樹的情感，培養(yǎng)其環(huán)保意識(shí)。體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂情緒。大膽畫出升國(guó)旗的場(chǎng)景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧?；顒?dòng)過程?！?活動(dòng)準(zhǔn)備教師用材料：課件“夏日生活”。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：每班一句護(hù)綠口號(hào)小班：我們只有一個(gè)地球中班：讓地球長(zhǎng)出美麗的頭發(fā)大班：為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園請(qǐng)家長(zhǎng)提供制作認(rèn)領(lǐng)樹牌標(biāo)志的材料(不怕水，能寫上字的材料，如硬塑料紙，證件卡等)，幼兒園可準(zhǔn)備一些海綿紙。幼兒禮物每人一份。二、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月28日下午3：00三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園音樂舞蹈教室四、活動(dòng)準(zhǔn)備：保教處負(fù)責(zé)慶“六一”環(huán)境布置及舞臺(tái)布置(音樂舞蹈室)。保衛(wèi)人員要加強(qiáng)巡邏，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素。曾東陽(yáng)(持護(hù)學(xué)旗)、周曉芳、羅曉玲、鐘愛輝、張友嬌老師到電影院路口維持師生過馬路交通秩序。各崗位工作人員認(rèn)真執(zhí)行工作職責(zé)，確保師生安全，保證本次活動(dòng)順利時(shí)行。四、組織領(lǐng)導(dǎo)：成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。5月7日前請(qǐng)各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報(bào)保教處。水果蹲:把小朋友分成六個(gè)小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在內(nèi)說出下一種水果的名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺(tái)表演一個(gè)語(yǔ)言類節(jié)目。然后請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。培養(yǎng)幼兒能勇敢的在團(tuán)體面前展示和表現(xiàn)自我。四、結(jié)束活動(dòng)小結(jié)幼兒的談話內(nèi)容，自然