留守兒童之家的建設(shè)與管理工作總結(jié)--全文預(yù)覽
【正文】 讀好書，作為學(xué)校教學(xué)的補(bǔ)充。工作制度，學(xué)習(xí)制度，教育管護(hù)管理制度，活動(dòng)制度，作息制度，值班制度等，既有文字材料分發(fā)到責(zé)任老師手中，又張貼上墻讓學(xué)生規(guī)范遵守，同時(shí)強(qiáng)調(diào)留守兒童之家的值班老師和“家”中志愿者認(rèn)真做好活動(dòng)記錄。內(nèi)容有：學(xué)生家庭詳細(xì)地址和聯(lián)系電話、家長(zhǎng)姓名及務(wù)工單位詳細(xì)地址和聯(lián)系電話、監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址和聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。二、創(chuàng)造條件，搭建平臺(tái)為確保“留守兒童之家”建設(shè)與管理工作的順利開展，我校從有限的校舍中擠出60平方米空間開辟專室，掛牌設(shè)立學(xué)?！傲羰貎和摇?，除上級(jí)下?lián)芤壕щ娨暋㈦娫?、圖書外，學(xué)校自購(gòu)圖書10000余冊(cè)，添置文體器材100余件（套），征訂期刊、報(bào)紙20份。多年來(lái)，我校深入貫徹《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律法規(guī)，一直重視留守兒童的教育，關(guān)注留守兒童的成長(zhǎng)，始終把留守兒童的養(yǎng)成教育當(dāng)作學(xué)校的工作重點(diǎn)。留守兒童之家的建設(shè)與管理工作總結(jié) “留守兒童”教育和監(jiān)護(hù)逐漸成為農(nóng)村突出的社會(huì)問題。我校在籍小學(xué)生228人中，就有留守兒85人，占學(xué)生比37%，其中女童45人，占留守兒童總數(shù)的53%。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理中心學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“留守兒童之家”建設(shè)與管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，
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