高二文科個人半期總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 程、計算入手，英語從音標(biāo)入手?！ 〗窈蟠胧骸 、班主任：樹立正面典型，宋春霞，歷宏亮等，開好每周的班主任會。 存在問題： ，沒有情景化、生活化的東西，展示表面化，念展念答案現(xiàn)象嚴(yán)重，缺乏規(guī)范，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)得不高效，教師教的不高效?！ ?。所以在課堂上本著學(xué)生最后的學(xué)習(xí)成績?nèi)Q于他能吸收多少，而不是教師教了多少這樣一個原則去編寫導(dǎo)學(xué)案和實施課堂教學(xué)。我們高一、二都是一個班主任帶兩個班，任課教師一節(jié)課一張導(dǎo)學(xué)案，禁止成題和輔導(dǎo)書直接上課堂，很辛苦。本文格式為Word版，下載可任意編輯高二文科個人半期總結(jié)高二文科個人半期總結(jié) 高中學(xué)習(xí)生活是同學(xué)們一生中最重要的階段?！ 〕晒ψ龇ǎ骸 F(tuán)結(jié)的班主任和教師隊伍。 本著相信學(xué)生，解放學(xué)生，利用學(xué)生，發(fā)展學(xué)生的理念，去進(jìn)行教學(xué)，從我們的實踐來看，我們的學(xué)
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