語文工作計劃四篇-全文預覽
【正文】 ，并豐富他們的生活經驗；注意引導學生樹立正確的人生觀、價值觀；開闊學生的視野，提高學生思辯的能力；注意文體特點：演講的口語性較強，書信書面色彩較濃厚。教學詩歌，不宜多講，更不宜偏重理性分析，要重在引導學生通過想像和聯(lián)想，感受知詩歌的形象和意象，理解詩歌?！ ”緝越滩娜园凑杖伺c自然、人與社會、人與自我的新課程理念選取教學內容，突出教學的人文性、多樣性、探究性、開放性，重視學生語文素養(yǎng)的全面提高，特別是文學欣賞能力的提高。可以用定性評價和定量評價相結合的方法，對基礎知識、解題能力等方面可以給予量化，而對解決問題的策略、實際操作、說話、朗讀等方面則可以給予定性評價，即可以用言語給予學生一定的評價，并重視用發(fā)展的眼光看待學生?！ ≡u價主體多元化?！ ”緦W期，將根據參與活動、上課質量、文章質量和學生反饋意見等情況對實驗教師進行評估，從中評選出課改先進教師。課改實驗老師要經常反思自己的教學行為，對成功和教訓進行理性思考，寫成教育日記。一個教師上研討課，其他教師也要當作是自己的事，因為“只有經常幫助別人的人，才能得到別人的幫助?！ ≈餮幸粋€課題。俗話講：“三人行，必有我?guī)熝?。多看一些他人的具有先進理念的教學案例，然后結合自己的教學實踐，以給自己的課堂教學帶來一定的變革。我們要充分利用人手一本的《小學語文教師》和《江蘇教育》，細細研讀，把其中的精華摘錄在“學習摘錄”中，作為研究的指南針。 每月組織課改組成員開會一次，具體了解各位教師的課改情況，把握全體的課改實況和進度，提出建設性意見?！ 【帉懹嘘P重要課改文章供教師學習。語文工作計劃 篇2 為全面提高教學質量，出色完成學校制定的培養(yǎng)目標，力爭讓本班學生做到學科基礎扎實、學業(yè)成績優(yōu)異、思維敏捷、學習能力超群的學生，為他們脫穎而出創(chuàng)造條件，從而造就一批實踐能力強的人才，為學校增光?！ o論是寫紀實作文，還是寫想象作文，都要鼓勵學生自由表達和有創(chuàng)意地表達，說真話、實話、心里話，表達真情實感?！ ≈匾曋笇Ш谜n外閱讀。特別注重朗讀訓練，提高學生的語言感悟能力。 四、教學措施 加強閱讀教學。學過的詞語大部分能在口頭或書面表達中運用。能選擇句子的表達方式。會背誦指定的課文。能正確認讀學過的多音字，能辨別形近字。特別是學生的獨立閱讀能力及寫作能力差，作文篇幅短，內容空，讀起來干癟無味。當然，也存在少部分學生的學習習慣較差，語文自主學習能力較差，思維不夠靈活。本文格式為Word版，下載可任意編輯語文工作計劃四篇語文工作計劃四篇 時間就如同白駒過隙般的流逝，很快就要開展新的工作了，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是我?guī)痛蠹艺淼恼Z文工作計劃4篇，希望能夠幫助到大家。 二、班級情況分析 現(xiàn)本班共有學生25名，語文水平不平衡，尤其是部分學生閱讀和寫作能力比較差，但大部分學生學習比較認真，對語文學習的興趣比較濃。語言表達能力弱，不太善
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