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管理學讀后感(精選4篇)-全文預覽

2025-04-15 03:38 上一頁面

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【正文】   這么好得一本書,如果讀完之后不寫點什么豈不是跟沒讀一樣。在這個過程中,要注意權(quán)變因素,即充分考慮到團隊中可能出現(xiàn)的不穩(wěn)定因素,外在的,內(nèi)在的都要考慮?! 〗M織:一個溝通好的組織肯定是一個好的組織。除去團隊管理的許多原理,以自我管理來說,我們能從管理學的4個基本職能中學到什么呢?  計劃:一個很深刻的體會就是:如果你對事情、對時間的安排實現(xiàn)做計劃,哪怕花上幾分鐘想想清楚自己到底要做哪幾件事情,那么你所要完成的事情和所要經(jīng)歷的時刻會變得完全沒有目的,渾渾噩噩,時間過得很快,到頭來發(fā)現(xiàn)該做的事情沒有做,而時間卻浪費殆盡。領導也不可單純的從與員工的溝通,解決員工沖突等方面,應結(jié)合組織行為學中個人分析,深入了解每個員工的性格、氣質(zhì)等特點,采用具體問題具體分析,針對每個員工的特質(zhì)量體裁衣,從而使員工更好的投入工作,從而提高工作積極性與勞動生產(chǎn)率。版本更新保持了游戲的新鮮度。無論什么行業(yè),能夠迅速取得可觀的利潤是上市的關(guān)鍵。皮鞋廠里沒有員工會制作皮鞋,但是皮鞋卻一批批的往外運?! ≡谡鹿?jié)結(jié)束之前都會有一段溫馨小提示:成為一名管理者應該怎樣做,無論你是一名在校管理學學生還是企業(yè)管理者都應該進行思考,如何進行更好的管理,以及在企業(yè)發(fā)展過程中應該習得的關(guān)鍵點。第三篇按照羅賓斯所認為的管理學的四大職能(計劃、組織、領導、控制)依次展開論述。羅賓斯就是否應當承擔社會責任展開辯論,企業(yè)應當承擔多少以及何種類型的社會責任,企業(yè)應當怎樣平衡社會責任與經(jīng)濟績效之間的關(guān)系得出最有意義的結(jié)論:沒有足夠的證據(jù)表明,一個公司的社會責任明顯降低了其長期經(jīng)濟績效。企業(yè)所在的組織文化與環(huán)境對管理者起約束作用。  一:本書框架  與大多數(shù)經(jīng)典著作類似,第一篇是文章緒論,首先讓大家了解什么是管理與什么是管理者,羅賓斯對管理的定義是這樣的:通過協(xié)調(diào)和監(jiān)督他人的活動,有效率和有效果地完成工作。而最為公司最主要的是公司的經(jīng)濟效益,效益有和公司的管理者的管理和決策實際掛鉤,所以這本書中除了讓我更詳細的知道了什么是管理,也讓我學習到了如何提升公司整體文化素質(zhì)及激勵員工,公司的社會形象的提升對公司發(fā)展的重要性等。事實上,這種行為已經(jīng)獲得了一個名稱:起因相關(guān)營銷,指實施直接由利潤驅(qū)動的社會行為?! ≡谟绊懝窘?jīng)濟效益的除了這些因素還有的就是公司的形象,也就是書中所說的公司的社會責任感。然而管理者也并不是完全的無能為力的。低水平的管理絕大多數(shù)是由于無效率和無效果,或者是通過以犧牲效率來取得效果的。書中有提到的效率與效果的關(guān)系,我想也應當可用這樣的方式表達出來吧。群體決策趨向于更精確。正如書中所說的決策分成較大方面的兩種決策方式。譬如說是一個房屋的建設工程。學習管理的第二個原因是,當你從學校畢業(yè)開始你的事業(yè)生涯時,你所面對的現(xiàn)實是,不是管理別人就是被別人管理。學習管理學除了是我們專業(yè)的要求和將來工作的需要,更重要的也是學了管理學之后我們的待人處事將會更有條理性?! 慕Y(jié)構(gòu)上講,本書基本上是圍繞管理的幾大模塊闡述的,從管理的基本了解到定義管理者的領地到計劃這三大方面一一進行了說明,特別是對管理,管理者的決策和管理的約束力等進行了超越一般見解的論述。羅賓斯博士,是美國著名的管理學教授,組織行為學的權(quán)威,他在亞利桑那大學獲得博士學位,羅賓斯博士的實踐經(jīng)驗豐富,學識淵博,并非一般象牙塔中研究管理學的教授可以比擬。本文格式為Word版,下載可任意編輯管理學讀后感(精選4篇)管理學讀后感(精選4篇)  當閱讀了一本名著后,你心中有什么感想呢?是時候抽出時間寫寫讀后感了。P而且選用的都是貼近實際生活的例子,對學習實踐具有直觀的指導意義。 
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