班主任家訪教育工作心得五篇-全文預(yù)覽
【正文】 。作為同學(xué)的老師也特感動于這句話，老師的魅力無極限。 在家訪中，我還了解到有相當一部分家長整個忙于生計，極少照看、督促孩子?！? 這次家訪，使家長和同學(xué)感到非常親切，從內(nèi)心深處特別感謝老師。家訪真能讓我們和同學(xué)家長打成一片，感情親切融洽，這樣家長們就不再會有什么誤會和責(zé)怨，我們的工作就能得心應(yīng)手。我覺得身上的擔(dān)子更重了，我們要加強家校的親密聯(lián)系，同時注意同學(xué)的個別訓(xùn)練，真正達到“訓(xùn)練一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的訓(xùn)練效果?，F(xiàn)在孩子年齡增長，膽子也大了，有些家庭已消失了不會管、管不了的局面。文化程度不高，但為人處事有原則的一類家長，他們對孩子學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)有欠缺，但會教他們做人的道理，家長說的多，做的少。作為同學(xué)的老師也特感動于這句話，老師的魅力無極限。 在家訪中，我還了解到有相當一部分家長整個忙于生計，極少照看、督促孩子。” 這次家訪，使家長和同學(xué)感到非常親切，從內(nèi)心深處特別感謝老師?！壁w美月的家長說：“萬萬沒有想到老師對同學(xué)是如此牽掛和關(guān)懷，我們的孩子放在你們學(xué)校班級，就是放心，你們這是在辦人民滿足的學(xué)校。同時大部分家長的熱忱好客讓我深深地體會到作為一名老師的驕傲。那么我們的訓(xùn)練會取 得更大的勝利。本文格式為Word版，下載可任意編輯班主任家訪教育工作心得五篇 家訪，是溝通學(xué)校與家庭的紐帶。 班主任家訪訓(xùn)練工作心得1 在這次家訪過程中，我深刻體會到，作為老師我們要樂觀的指導(dǎo)家長，同時多進行溝通，家長和老師相互學(xué)習(xí)，相互信任，相互合作，結(jié)成一個家庭學(xué)校的訓(xùn)練同盟。家訪真能讓我們和同學(xué)家長打成一片，感情親切融洽，這樣家長們就不再會有什么誤會和責(zé)怨，我們的工作就能得心應(yīng)手。面對面促膝暢談，家長對我們訓(xùn)練人賜予了高度評價與鼓舞，我對班級容量也很大，有的活動做得不到位的地方敬請家長諒解，對于我們學(xué)校的進展、班級建設(shè)有什么建議的可以盡管提出來。同學(xué)李浩宇說：“老師，您這次家訪，給了我很大力氣，我更加自信，我還要更加努力，在班上要做個好同學(xué)，在家里更要做個懂事的好孩子，你看我以后的表現(xiàn)。最終，他們一家人依依不舍地把我們送出大門口，并盼望老師常常到家。許多家長都反映：老師說的，孩子會聽進去的。文化程度較高的家長知道如何對孩
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