教師個人研修學習總結(jié)-全文預覽
【正文】 。 還有就是要向竇老師學習要大量的讀書，只有不斷的學習才會有更多的知識與靈感。童年的快樂，就是讀小人書。憑著不懈的記錄與反思，以及對閱讀的熱愛，竇老師從一名代過音樂、數(shù)學、美術、思品課的普通老師，成長為語文界最知名的特級教師之一。這次中心校安排的學習內(nèi)容雖然精短，但是各位老師都收獲頗豐。不斷磨練自己的教學能力。 最后，加強學習現(xiàn)代教育理論，并學以致用。通過這次學習，我回到自己的學校后，將把感悟、體會和教育教學方法應用到教學中去，我并將學到的理念和教育教學方法傳授給每位教師，改變農(nóng)村教育的陳舊模式，努力創(chuàng)造現(xiàn)代教育環(huán)境，促進學生全面素質(zhì)和教育教學質(zhì)量的提高，盡自的力量逐步改善農(nóng)村學校和城市學校的差距；同時還讓我認識到在以后的工作和學習中： 堅持讀書，讀好書。 其次，不愛積累和動筆。 四、總結(jié)不足，努力提高。第三、四步“討論”和“答疑”，是信息傳遞的主要過程。將知識綜合后排成序列，把獲得的知識納入已有的知識系統(tǒng)之中； ?。ǎ担?。 學生的學習過程，大體上可分五個相互聯(lián)系的階段： ?。ǎ保┒ㄏ颉Ｑ杏柛嬖V我，在教學過程中，教法與學法有同一性，雙方的目標指向同一認識過程，完成同一個任務。因此，在改進課堂教學中，教師必須重視教會學生“怎樣學習”目前多數(shù)是從方法到方法的單一指導，這是遠遠不夠的?？傊?，通過學習和培訓、實踐和反思，我已逐步樹立起了新的教育教學理念，提高了課堂教學和教科研水平。同時要講究藝性，盡量上好每一節(jié)課。聽了專家的精彩的講解，我深受啟發(fā)：在課堂教學中，學會了更好地設計教學，選適當?shù)慕虒W模式，如何上好各種類型的課，怎樣追求課堂教學的藝術?！ ⌒抡n程注重過程與方法，注重學生的感受、體驗和經(jīng)歷?！ 〗逃虒W的理論得到轉(zhuǎn)變。注重言傳口授，教師滔滔講說，學生默默聆聽。學校應該從自身所具備的條件，學校的文化特點，學校所在地域的實際需要等因素出發(fā)，創(chuàng)建起具有校本特色的管理體系，它是現(xiàn)代學校制度建設的核心?！ ∫?、學校注重自我管理。這半年時間的學習培訓，對于我來說是值得珍惜的充電機會。 這次遠程研修不僅讓我收獲了教育知識、理念、方法和技巧，還讓我感受到一種感動，一種震撼，一種心靈的洗禮，在勞累的教學工作中之余，通過研修，我逐漸感受收獲的快樂，成功的快樂！教師個人研修學習總結(jié)2 我是來自教學一線的中學數(shù)學教師，長期繁重的教學任務和升學的壓力使得我們?nèi)狈逃⒔虒W中的問題進行比較系統(tǒng)的思考和研究，因此感到工作中壓力巨大、困惑諸多，迫切需要較系統(tǒng)的學習充電；自從我市實施初中新課程，由于新課標比原教學大綱有較大的變動，對應教材也有很多的新增內(nèi)容及很大的變化，因此如何正確理解課標的理念，如何在整體把握初中數(shù)學課程的基礎上，理解教材的編寫意圖，處理新舊教材的關系，如何用新課標的理念實施教學，如何以新理念評價學生的學習結(jié)果、學習過程等等，這些都是擺在我面前具有挑戰(zhàn)性的課題。只有將所學所悟運用到教學實踐中，才能讓自己的工作更加得心應手，使教學效果更上新臺階。 在學習過程中，我認真做了聽課記錄，精心寫了研修日志，詳細記錄專家的精辟論述和有效的教學策略，深化自己的學習反思和心得體會，以便有甄別、有選擇地汲取專家講座的精華，并內(nèi)化為自己的教學理念；在交流過程中，我積極嘗試與其他學員之間的交流，注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑，以及他們對新課程教材的把握與處理，我們不斷地交流，暢所欲言，提出許多的觀點和問題，都是教學中的實際問題，引起學員們的共鳴，對于我們今后的教學有著積極的促進作用?！ ”敬芜h程研修安排的課程有四門，具有很強的針對性。在兩個多月的時間里，我聆聽專家精彩的授課，評點學友們的作業(yè)，交流學習體會、整理完成作業(yè)，在一項項學習中，我解決了疑惑，汲取了能量，收獲了沉甸甸的果實： 一、聆聽講座，解疑釋惑，在專家引領中提升理論水平?！ 《⒆晕曳此?，互動交流，在思想碰撞中深化理性認識。 學用結(jié)合，知行統(tǒng)一，是學習的重要方法?！ W用結(jié)合，知行統(tǒng)一，在實踐中不斷梳理與反思自我，學會在學習中反思，在反思中提高，在提高中完善，在完善中創(chuàng)新，促使自己不斷成長，讓自身的業(yè)務水平不斷地提高。能積極主動思索，真
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