小學五年級語文課外閱讀理解題目最新-全文預覽
【正文】 ，游魚碎石，歷歷可見。 A、鋪、合、拉、織、穿、繞、掛 B、拉、鋪、掛、合、織、穿、繞 根據(jù)原文填空。(7分) ⑴晉祠的總體特征是__________________ ⑵晉祠的水，從____、____、____、____多方面給人以美感。這么多的水長流不息，日日夜夜發(fā)出叮叮咚咚的響聲。橋( )有河，亭( )有井，路()有溪。圣母殿前的左扭柏，拔地而起，直沖云霄，它的樹皮上的紋理一齊向左邊擰去，一圈一圈，絲紋不亂，像地下旋起了一股煙，又似天上垂下了一根繩。那周柏，樹干勁直，樹皮皺裂，頂上挑著幾根青青的疏枝，偃臥在石階旁。秋來草木蕭疏，天高水清。悠久的歷史文物同優(yōu)美的自然風景渾然融為一體，這就是的晉祠 晉祠的美，在山，在樹，在水。 ⑶不收別人送的禮，秉公辦事，就能生活平安幸福。 聯(lián)系上下文解釋詞語。 老師 您不是很喜歡吃魚嗎 公孫儀的學生向公孫儀笑著問 現(xiàn)在有這么多人給您送魚您都不接受 這是為什么呢 公孫儀說：“正因為我愛吃魚，所以才不收人家的魚。在他任職期間，許多人買了魚給他送禮，可是公孫儀從來不收。 給第二自然段加上標點。 ⑵只吃自己買的魚，不吃別人送的。在山下的參天古木中，林立著100多座殿堂樓閣和亭臺橋榭。春日黃花滿山，徑幽香遠。有兩棵老樹：一棵是周柏，另一棵是唐槐。以造型奇特見長的，有的偃如老嫗負水，有的挺如壯士托天，不一而足。在園里信步，但見這里一泓深潭，那里一條小渠。這些水都來
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