和下屬談心的技巧總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 通的人，要做好認(rèn)真細(xì)致的思想工作，使之愉快地接受組織決定。表?yè)P(yáng)的同時(shí)，也要提醒對(duì)方并非完美無(wú)缺，應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改進(jìn)不足。這樣既能達(dá)到批評(píng)教育的目的，又能保護(hù)和調(diào)動(dòng)積極性?！ ∨u(píng)式 批評(píng)式主要是針對(duì)對(duì)方的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，提出批評(píng)教育。談心的方式主要有以下幾種： 詢(xún)問(wèn)式 詢(xún)問(wèn)式的主要目的是了解情況，弄清問(wèn)題。若對(duì)方是個(gè)心直口快的人，領(lǐng)導(dǎo)者說(shuō)話(huà)就應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，直來(lái)直去，最好不要拐彎抹角。對(duì)不同的人要有分析、有區(qū)別，因人而異講道理、做工作，充分調(diào)動(dòng)其積極性。在談心時(shí)也可能幾種心理共存。增強(qiáng)談心的針對(duì)性，應(yīng)自覺(jué)做到以下幾點(diǎn)： 從熟悉、輕松的話(huà)題開(kāi)始 由于談話(huà)對(duì)象思想基礎(chǔ)、經(jīng)歷、愛(ài)好不同，應(yīng)盡可能從對(duì)方熟悉的或感興趣的話(huà)題入手，從身邊的小事入手，逐步向縱深延伸，接近談心主題。要切實(shí)增強(qiáng)針對(duì)性。 及時(shí)消除對(duì)方的心理障礙 在一般情況下，談心對(duì)象的心理活動(dòng)大體有揣測(cè)心理、防御心理、恐懼心理、對(duì)立心理、喜悅心理等幾種表現(xiàn)形式?！ 膶?shí)際出發(fā)，因人而異 談心要區(qū)別不同對(duì)象，提出不同層次的要求，對(duì)癥下藥。對(duì)自尊心強(qiáng)、愛(ài)面子的，說(shuō)話(huà)就應(yīng)該緩和婉轉(zhuǎn)。方式不當(dāng)，效果就會(huì)受到影響。有的人或有些問(wèn)題，可以開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地直問(wèn)，而對(duì)另一些則需要委婉含蓄地問(wèn)。同時(shí)也要肯定對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)，不能以缺點(diǎn)掩蓋成績(jī)，要一分為二。表?yè)P(yáng)不能過(guò)分，否則會(huì)使對(duì)方感到不自在。變化及升降的情況不同，對(duì)語(yǔ)言要求也不同。 四、以情感人，以理服人 動(dòng)之以情 動(dòng)之以情就是一種感化，就是用感情去感動(dòng)人?！ ∫岳矸恕 〖纫郧楦腥耍惨岳矸?。領(lǐng)導(dǎo)者在同下屬談話(huà)時(shí)，要善于把握談話(huà)的主動(dòng)權(quán)，充分調(diào)動(dòng)下屬發(fā)表見(jiàn)解的積極性，及時(shí)給與鼓勵(lì)和引導(dǎo)，使談話(huà)順利進(jìn)行。 和下屬談心的技巧總結(jié)2 預(yù)約談心。可以讓自己和下屬都感覺(jué)自然而然，順其自然地完成談心任務(wù)。也不可以居高臨下式的訓(xùn)話(huà)。在一起工作時(shí)間久了，在領(lǐng)導(dǎo)者與下屬之間必然會(huì)產(chǎn)生一些誤會(huì)和
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