人事處年終工作總結(jié)范本---全文預(yù)覽
【正文】 操作技能和專業(yè)技能方面的培訓(xùn)。各類人才的引進(jìn)，為學(xué)院發(fā)展注入了新鮮血液。本年度我們采用多種渠道、利用多種方式大力加強(qiáng)人才引進(jìn)工作。 注重學(xué)習(xí) 目前，我院80%以上的中層干部來自不同的行業(yè)，專業(yè)層次都比較低，因此，注重學(xué)習(xí)是當(dāng)前最主要任務(wù)。作為一個處室負(fù)責(zé)人，一個最基本的素質(zhì)就是要學(xué)會思考。部門內(nèi)的合作主要是部門領(lǐng)導(dǎo)和下屬之間的合作，下屬與下屬之間的合作，部門的整體績效取決于部門內(nèi)部員工之間的合作程度。多與教職工接觸和交流，了解他們的需求和想法，提高我們的服務(wù)質(zhì)量，發(fā)揮人事管理的參謀作用。變被動為主動，變“救火”為“防火”，改變以往在人才引進(jìn)上疲以應(yīng)付的局面，提前做好崗位需求預(yù)測，加強(qiáng)人才儲備工作。 人事基礎(chǔ)工作不夠扎實(shí) 人事工作是一份非常精細(xì)的工作，每一個工作細(xì)節(jié)都與教職工的利益息息相關(guān)。 缺少人力資源規(guī)劃，在人才引進(jìn)上疲于應(yīng)付，人才儲備不足 在人才引進(jìn)上，我們總是在“救火”，一旦出現(xiàn)員工離職，立馬需要組織招聘，往往在短時間內(nèi)又招不到合適人選，缺少必要的人才儲備。同時，在非全日制用工、特殊勞動關(guān)系用工方面，也全部簽訂了協(xié)議。 **月份，我們協(xié)同教務(wù)處開展學(xué)院內(nèi)部專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作，經(jīng)過個人申報，所在系（部）推薦，人事處審查，職稱評審委員會評審，今年共有***名教學(xué)人員獲得我院內(nèi)部講師任職資格。另外，我們及時做好員工福利的發(fā)放工作。我們更側(cè)重于加強(qiáng)對關(guān)鍵崗位試用人員的考核力度，9月份，我們對新聘的幾名處室負(fù)責(zé)人進(jìn)行了考核，為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確決策提供了參照依據(jù)。今年12月份，我們又根據(jù)新修訂的考核制度，創(chuàng)新考核辦法，注重量化考核，從形式上分崗位進(jìn)行考核，從內(nèi)容上強(qiáng)化關(guān)鍵績效指標(biāo)的考核，力求考核更科學(xué)、公正。今年7月份，我們配合學(xué)院董事會對學(xué)院的管理制度進(jìn)行了重新修訂，8月底管理制度下發(fā)后，我們一方面組織各部門自行開展相關(guān)管理制度培訓(xùn)，另一方面由我們?nèi)耸绿幗M織，先后3次對后勤服務(wù)和教學(xué)輔助人員、教學(xué)人員、行政人員進(jìn)行人事管理制度方面的培訓(xùn)，并對部分崗位人員進(jìn)行了考試，取得了很好的效果。 另外，我們在外聘教師的聘用上，注重聘用高學(xué)歷、高職稱、教學(xué)經(jīng)驗豐富的外聘教師。本年度我們采用多種渠道、利用多種方式大力加強(qiáng)人才引進(jìn)工作。 一、20**年度年終工作總結(jié) 加大人才引進(jìn)力度，提供人才保障，確保學(xué)院各項工作高效運(yùn)轉(zhuǎn) 人才，是學(xué)院的生命線，如果沒有一支高素質(zhì)的教職工隊伍，學(xué)院要想取得健康、穩(wěn)步、快速發(fā)展，無疑是一句空話，學(xué)院的發(fā)展，需要人才來支撐。各類人才的引進(jìn)，為學(xué)院發(fā)展注入了新鮮血液。 在內(nèi)部培訓(xùn)上，我們側(cè)重于管理制度方面的培訓(xùn)。 建立考核機(jī)制，強(qiáng)化考核職能，充分發(fā)揮人事決策作用 一是加強(qiáng)學(xué)年度和年終考核工作，今年5月份，組織開展了20**20**學(xué)年度考核工作，為教職工職務(wù)晉升、工資調(diào)整、轉(zhuǎn)崗、去留等人事決策方面提供了強(qiáng)有力的參照依據(jù)。我們及時跟蹤了解新聘員工的工作表現(xiàn)和工作狀態(tài)，及時反饋給相關(guān)部門和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。 完善教職工福利和獎勵制度，建立長效激勵機(jī)制 在教職工福利方面，今年，除特殊工種和具有特殊勞動關(guān)系員工外，全部辦理了社會“五險”。 做好教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定工作，完善學(xué)院內(nèi)部專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定和聘用制度 今年下半年，我們共辦理了***名教師的轉(zhuǎn)正定級工作，目前，已有***名教師取得助教任職資格；同時，根據(jù)省教育廳的要求，積極組織教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的申報工作。 在合同管理上，今年，我們共簽訂勞動合同***人，其中與學(xué)院續(xù)簽合同***人，新簽合同***人，與后勤服務(wù)公司新簽合同***人，真正做到人人有合同，規(guī)范了勞
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