【正文】 和寶寶做這個游戲。我是一只木頭熊，跳一跳呀，跳一跳?！比缓笳垖殞氉约禾惶！　。ǘw育活動“木頭熊”　　活動準備：　　若干木頭熊頭飾，歡快的音樂　　活動過程　　熱身運動　?。?）、請寶寶的小腳踩在媽媽的大腳上，跟著老師踏步走。寶寶寶寶找一找。　　教師：各位家長、寶寶，大家好！歡迎大家來參加活動，我是**老師“?！　∶看位顒咏Y(jié)束時請為我們的活動給予評價或提出寶貴的意見和建議，使我們的做的更好。　　活動時能配合在園管理老師的安排，使活動開展有序?！　』顒佣?0xx年x月x日上午9：0010：30　　讓社區(qū)13歲幼兒來園參加社會體驗活動　　目標：向幼兒開放個社會體驗館，初步讓幼兒學習扮演各種角色，學習在游戲中進行初步的交往，反應(yīng)簡單的現(xiàn)實生活。本學期特向社區(qū)開展03歲適齡兒童親子早教系列活動。　　過程：一位家長系上圍裙，雙手拉起裙角站在線后，孩子站在另一條線后面向自己的父母圍裙里扔球，接的多為優(yōu)勝?！　蕚洌捍蠡\球每人一個?！　☆C獎： 寶寶們真棒！結(jié)果勝負并不重要，重要的是參與的過程與這種參與的積極心態(tài)。年輕的爸爸媽媽們，一定要從寶寶一出生就開始為創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，讓寶寶多爬?！　蕚洌很泬|、小拱橋。 首先請6——10個月的寶寶的家庭們做好準備?！　?桌子、椅子、咨詢臺、簽到處、獎品臺　　 獎品：　　 資料準備：宣傳頁300份、報名表100份、“親子教育”專題講座 和免費親子活動邀請函100份。　　 讓家長知道————金太陽幼兒園陽光寶貝早教親子園正在招生。 玩法：　　孩子站在指定的位置，用力踢球，將球踢進球門，也可逐漸將距離拉長，逐步提高難度?！　≈笇бc：　　指導家長帶領(lǐng)孩子彎腰撿花片，重點觀察孩子是否有彎腰這個動作。　　玩法：　　情景創(chuàng)設(shè)，“有好多小花迷路了，找不到家了，請你們幫忙把花寶寶送回家好　　嗎？”　　孩子彎下腰來，將散落在地上的樹葉撿起來，輕輕地放入筐中?！　』顒佣何乙丶摇　〔牧希骸　∪切?、正方形形狀的小卡片若干、兩只盒子（盒子上貼上三角形或正方形） 玩法：　　請幼兒將混亂的三角形、正方形圖形正確分類，并送入相應(yīng)的圖形家?！　》稚⒂螒颍骸　』顒右唬盒N師　　材料：　　人手1份：容易撕的彩色廣告紙1張，彩色橡皮泥1罐，泥工板1塊，小碟、　　小碗各若干，小刀、砧板各1份，小棒1根。等唱到最后一句“我要抓住它！”時，“漁網(wǎng)”“蹲下”，被攔在網(wǎng)中間的“小魚”就算被抓住了?！　』顒佣捍鬂O網(wǎng)　　目標：會和同伴一起聽音樂做游戲，體驗游戲的快樂?！　〗處熡糜H切的口吻向家長和寶寶做自我介紹，然后請每位寶寶站在媽媽身邊，　　大聲向大家問好，告訴大家自己的名字，然后老師就把小紅星送給寶寶，請家長幫助寶寶貼在胸前。　　活動室二：　　集體游戲：24~36個月　　活動一：點名活動《朋友多多》　　目標：初步培養(yǎng)寶寶的大膽表述能力。（家長和教師指導，提醒幼兒看清顏色）　　將分好的積木送給紅娃娃和綠娃娃?！　》稚⒂螒颍骸　』顒右唬好佬g(shù)活動《小刺猬背果子》　　材料：小刺猬圖片、寶寶每人一份操作材料　　玩法：、用手指蘸顏料，用電話的方式把果子摘在刺猬的刺上。如果寶寶愿意嘗試用勺舀珠，家長也可以協(xié)助寶寶完成動作，幫助寶寶調(diào)換其他顏色，讓寶寶重復活動，直至紙上滾滿各色線條?！　⒁粡埌准埛湃胧称泛械?，用小勺舀起顏料碗內(nèi)的玻璃球，放入盒內(nèi)。　　活動二：玩玩說說——滾珠畫　　目標：感知色彩的變化，體驗美術(shù)活動的樂趣。　　教師：“寶寶，小貓走來了，繞著花園走呀走，我們也來學小貓繞花園。早期教育，對人一生的心理、智力定型和發(fā)展至關(guān)重要。　　游戲規(guī)則：家長和老師抓住彩虹傘的傘邊，聽老師的口令：一舉高，二放手，三舉高四的時候家長和寶寶一起到傘下并坐到傘邊上。　　游戲②爆米花游戲目標：　　，達到鍛煉手臂肌肉和手指小肌肉的目的?！　?2)拼蛋區(qū)：自制數(shù)物對應(yīng)拼蛋玩具?！　　段矣惺畟€手指頭》　　游戲1：身體上的數(shù)材料準備　　人手一個小娃娃演示點數(shù)的方法：從左到右，手口一致，請寶寶伸出食指一起來數(shù)數(shù)娃娃有多少張嘴巴、耳朵、鼻子、手腳等?！　∪腋：嫌??！　“职謰寢尣灰l(fā)出任何聲音，任何人不要碰水果?！　、活動開始　　活動導入：媽媽故事會　　邀請一位媽媽給幼兒講嫦娥奔月的故事，作為活動的導入?！　榕囵B(yǎng)孩子們的環(huán)保意識，請各家隨身攜帶垃圾袋。孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發(fā))每家需自備兒童用小碗、勺或筷?！　∥濉⒔M織幼兒喝水、上廁所（10：10—10：25）　　六、親子小制作：心愿卡（10：25——11：00）　　每對親子一份制作材料，幼兒和家長一起用蠟筆進行涂色和裝飾，裝飾完后家長在卡里寫上對寶寶的希望或者祝福的話語，最后和寶寶一起將作品展示在教室門口的窗臺上，和一起寶寶欣賞作品，體驗成功的快樂親子早教活動方案3　　活動時間：20xx年x月x日周x(如若本周有雨則延至下周進行)。介紹完以后老師就帶領(lǐng)幼兒和家長就做親子律動《小太陽》?！　?）幼兒自主選擇桌面玩具、積木進行自主游戲?！　∠龑蠋煹哪吧?，增進幼兒與教師間的感情?！　、親子游戲　　活動名稱：爬爬樂　　活動準備：動感音樂一首；家長、小朋友?！　∈种敢魳酚螒颍鹤層變焊惺苡螒虻目鞓?，訓練幼兒的小手靈活性，　　音樂律動狂歡會（負責老師：心心老師）　　開場舞《do re mi》　　活動準備：《do re mi》音樂　　活動玩法；請全體家長和寶貝一起站起來和老師一起動起來做運動，一位教師帶操，一位教師可以手拿話筒，適當為寶貝加油。讓家長朋友做寶貝入園的一個心理準備，因此我們將進行早教新生親子活動，活動安排如下：　　活動時間：1月13日（本周六）　　第一場：8:30―9:30　　第二場：10:00―11:00　　活動場地：共享空間　　活動人員：早教部的全體教師　　活動安排：　　開場互動游戲（負責老師：貝貝老師）　　點名游戲：培養(yǎng)幼兒交往能力與自信心。游戲進行兩次。親子早教活動方案2　　活動時間：　　xx年8月19日上午8：00—11：00　　參加對象：　　新入園幼兒及家長　　活動目標：　　通過活動，幫助幼兒熟悉幼兒園及班級環(huán)境，喜歡上幼兒園?！　』顒舆^程：　　一、來園活動（8:00—8:40）　　1) 教師熱情接待幼兒及家長，安排物品擺放，給幼兒戴號碼牌。（這一環(huán)節(jié)表揚一定要多）?！　∷?、親子游戲《袋鼠抱寶寶》（9：40—10：10）　　玩法：分四隊，家長站在起點，幼兒站在終點，每對親子對應(yīng)站好，家長合腳跳過去抱起寶寶跑回來，以接力賽形式，快的那隊為勝?！　∫弧⒂嘘P(guān)事項　　午餐介紹：家長和孩子分開進餐，家長x人一桌約x菜。　　各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子?！　物品準備]活動簽到表、筆、照相機、DV、飲用水、一次性水杯、水果、月餅、果盤、眼罩、燈謎　　[活動流程]　　A、家長入園簽到　　B、班級老師致辭，說明一下本次活動的意義及活動的流程?！　∮螒蛞?guī)則：　　參賽選手是全家三口，家庭成員不到三位的，班級老師可以參與進去?！　∮螒蚪Y(jié)束：　　將準備好的水果和月餅切好，請家長和小朋友分享。　　二、活動名稱　　數(shù)糖果適合月齡：03歲　　三、活動目標　　，體驗與同齡寶寶游戲的樂趣　　，培養(yǎng)寶寶對點數(shù)的興趣　　　　四、活動過程　　，《數(shù)鴨子》律動進入活動室?！　^(qū)域活動　　(1)小動物區(qū)：小動物各三到五個?！　?，注意遵守游戲規(guī)則，大家都從一邊進，另一邊出?！　?、刺激寶寶的視覺，體驗集體游戲的快樂。所以這一時期應(yīng)該加強智力訓練，無論是在家里還是在早教機構(gòu)，有計劃地給孩子實施早教是十分必要的?！　×?、活動材料　　適合0——3歲的游戲若干及相應(yīng)的器具；海報宣傳　　七、活動流程：室外游戲——室內(nèi)游戲——育兒講座　　八、活動過程　?。ㄒ唬┦覂?nèi)：　　活動室一：12~24個月　　集體游戲：　　活動一：我叫***：　　目標：喜歡和家長一起做游戲，愿意展示自己　　過程：　　家長帶寶寶面向教師坐成半圓，教師揮手與家長、寶寶打招呼，家長帶寶寶揮手回應(yīng)。”其他家長、寶寶一起拍手表揚說：“XXX、XXX，　　你真棒！”　　游戲繼續(xù)，直到每個寶寶都被介紹