書法教學(xué)的活動總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 徑，它有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展和提高藝術(shù)修養(yǎng)。這樣，大大提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)書法的積極性，增強(qiáng)了他們的信心。因?yàn)槲抑?，要解決問題，必須先找出形成問題的根本原因，只要找出原因所在，對癥下藥，最終就能解決問題。 一、了解情況 開學(xué)初始，我對這幾個(gè)年級每個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行摸底筆試，結(jié)果令我感到很意外：他們之前也有學(xué)過，為什么連個(gè)基本的筆畫都寫不了呢？后來，在教學(xué)中我才發(fā)現(xiàn)：他們當(dāng)中有絕大多數(shù)的同學(xué)對毛筆書法根本就沒有興趣！這也難怪，一直以來，不要說民辦學(xué)校不重視書法藝術(shù)的教育，就連公立學(xué)校也沒有幾所學(xué)校是重視的。由于董事會和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚，使我們學(xué)校能在短時(shí)間內(nèi)奮起直追，并站在了全市民辦學(xué)校的前列，這是多么的難能可貴！正因有了領(lǐng)導(dǎo)足夠的重視，我才有了進(jìn)入明德小學(xué)這個(gè)光榮集體的機(jī)會！ 本學(xué)期，我負(fù)責(zé)三至六年級的書法課教學(xué)工作。從學(xué)生的作業(yè)書寫情況看，比以前整潔、漂亮，并且得到了家長的好評，社會的肯定。在三至六年級學(xué)生中掀起制作書法手抄報(bào)的熱潮?！ ?2)舉行小型多樣的書法競賽活動?！ 椴粩嗉ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)校采取了多種方法。 三、科學(xué)管理 科學(xué)安排書寫內(nèi)容。老師特地買來了各種書法書籍，征訂了書法教材，每個(gè)學(xué)生人手一份。學(xué)生方面，成立了書法興趣小組?！ ?3)與其他藝術(shù)項(xiàng)目相比，練習(xí)書法財(cái)力上投入相對比較低，學(xué)校、家長都能承受，更能得到全體家長的支持。多次召開教師會議，討論有關(guān)特色學(xué)校的創(chuàng)建工作。書法教學(xué)的活動總結(jié) 書法教學(xué)的活動總結(jié)1 一、指導(dǎo)思想 書法藝術(shù)是中華民族寶貴的歷史遺存，蘊(yùn)集了中華民族五千年的文化，是值得傳承的歷史財(cái)富之一。 二、基礎(chǔ)扎實(shí) 思想上重視 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視特色學(xué)校的創(chuàng)建工作。 (2)隨著計(jì)算機(jī)的普及，人們習(xí)慣于鍵盤上打字，對寫字有所忽視，以至于寫字能力衰退?！ 〗M織上嚴(yán)密 為使書法特色創(chuàng)建工作順利進(jìn)行，領(lǐng)導(dǎo)小組著手一系列準(zhǔn)備工作，任命位班主任作為各班的指導(dǎo)老師?！ ∝?cái)力上支持 學(xué)校不但思想上重視創(chuàng)建工作，財(cái)力上也大力支持。學(xué)校的老師之間經(jīng)常切磋書法藝術(shù)，分析存在問題，探討改進(jìn)辦法?！ 《喾N形式激發(fā)興趣。這種形式既不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，教師也便于操作，而且能促使學(xué)生認(rèn)真對待每一次作業(yè)，效果很好?！ ?5)制作書法手抄報(bào)?！ ∷?、
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