20xx心理健康教育活動方案(精選5篇)-全文預覽
【正文】 兒，如發(fā)現(xiàn)一個人玩玩具，教師引導幼兒和大家一起玩?！ ≌掌碓S多小朋友哄她（對不起，我們不是故意的，你別生氣了） 妞妞看到小朋友態(tài)度那么友好，就原諒了他們，也不生氣了?！ ∪⒁黄鸱窒砬煽肆Χ苟?，結(jié)束活動 活動三：心理健康活動：一起玩，真快樂 活動目標： 通過活動使幼兒體驗，大家一起玩的快樂。寶寶們聽懂了嗎？快去拿一顆吧！ 1—2分鐘后，老師回來了?！ 煟耗銈兊淖彀宛捔藛幔繈寢屗徒o每位寶寶一顆巧克力豆吃，好不好？ 二、借故突發(fā)事情，了解、學習自我調(diào)節(jié)的方法 ?。ㄒ唬├蠋熃韫释蝗欢亲油?，要到醫(yī)療室服藥，對幼兒提出明確的要求后，觀察幼兒第一次延遲滿足情況，了解幼兒原有心理，引導幼兒初步抵制誘惑?！ 』顒舆^程： 一、情景導入（出示巧克力豆）體驗“嘴饞”的心理 教師以熊媽媽的身份導入?！ ±蠋煱延變涸谡n堂中幫助生氣寶寶和哭寶寶變成笑寶寶的方法統(tǒng)計表粘貼在墻面上，時刻提醒孩子可以用什么方法使自己開心起來?！ 、賻煟何覀?nèi)说谋砬槌诵?、哭、生氣外，還有很多種，如（出示圖片）煩惱、驚訝、平靜等，現(xiàn)在我們一起來玩游戲好嗎？游戲的名稱叫“表情變變變”。（引導幼兒思考，并大膽把自己想到的方法講出來。） ?、隗w驗活動： ●引導孩子一起學習，并做出“笑”、“生氣”、“哭”時的表情。 “笑”頭飾3個，“生氣、哭”頭飾各一?！ ∫魳犯枨侗砬楦琛??！ 》e極探索情緒調(diào)節(jié)的方法，知道要保持積極的情緒?！庇變盒睦斫】到逃哂袀€體取向，主要是培養(yǎng)健康的自我，但由于個體的發(fā)展存在差異，心理發(fā)展的特點與速度也有著較大的不同，常常表現(xiàn)出不同的個性傾向。大家互相學習，取長補短，才能一起進步?！ 〗處熤v完故事后提問： ?。?）魚媽媽為什么說小魚很聰明？ ?。?）開始時小魚數(shù)的泡泡多還是和小青蛙數(shù)的星星多？小青蛙看到小魚比它強，是怎樣做的？ （3）過了一段時間小魚又和小青蛙比賽，結(jié)果如何？小魚看到小青蛙比它強，又是怎樣做的？ ?。?）小朋友，如果你看到別人有的地方比你強，你會怎么做呢？ ?。?）小青蛙和小魚為什么能在數(shù)數(shù)競賽中得到金牌？你該怎樣向它們學習？ 出示兩副結(jié)果不同的圖片（明明和亮亮進行比賽，明明冠軍，亮亮第二），向幼兒講解其中內(nèi)容后教師提問問題，并讓幼兒分組討論，通過對問題的理解讓孩子知道要想取得好成績，必須靠自己的努力，互相不服氣，甚至互相瞧不起是不會進步的。大家互相學習，取長補短，才能一起進步?！ 《⒒顒幽繕恕 ⊥ㄟ^對故事的理解，教育幼兒要多看別人的長處和優(yōu)點，克服因嫉妒而產(chǎn)生的不滿情緒，教育幼兒要虛心向他人學習。讓幼兒能正確對待比自己優(yōu)秀的人，正確看待別人的成績與成功?！ 〖刀市目瓷先ニ坪跏菍ψ宰鹦牡囊环N滿足與安慰，但實際上，他滿足的只是并不真確的欲望。2021心理健康教育活動方案（精選5篇） 心理健康教育活動方案1 一、設(shè)計意圖 嫉妒心理是在自己不如別人優(yōu)越，有了失落感時才會產(chǎn)生的。引起幼兒嫉妒的內(nèi)容是多種多樣的，如別的小朋友被教師表揚了，而他沒有得到表揚；別人的好朋友多，而他沒有好朋友；別人有很多好玩的玩具，而他沒有；誰穿了漂亮的衣服，而他沒有穿等等，這些都可以引起幼兒的輕微嫉妒心。在這個階段，要特別注意對孩子進行正確應引導，應及時調(diào)整和糾正幼兒嫉妒的心態(tài)，讓幼兒學會欣賞別人，懂得欣賞別人，才會得到別人的欣賞。 正是基于以上考慮，特設(shè)計本次活動?！ ∪?、重難點分析 重點：通過理解故事和練習繞口令，讓幼兒懂得每個人都有自己的長處，也有自己的短處?！ ∥?、活動過程 ?。ㄒ唬搿 〗處煟骸靶∨笥讶绻憧吹絼e人有的地方比你強，你會怎樣做呢？老師這里有一個故事，名字叫《數(shù)星星》，小朋友你們想不想知道小魚和小青蛙是怎樣做的？” ?。ǘ┱归_ 出示掛圖并為幼兒講述故事《數(shù)星星》，引導幼兒懂得經(jīng)常生氣是一種不好的行為，而且不利于身體健康?！ W習繞口令《毛毛和濤濤》，讓幼兒懂得，每個人都有自己的長處，也有自己的短處，不要嫉妒別人的長處，更不能瞧不起別人的短處。未來社會需要有個性特色的創(chuàng)新人才，為此《綱要》特別強調(diào)“要關(guān)注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。針對小班孩子的年齡特點，我們小級的老師根據(jù)自己班級的實際情況，有計劃的組織了相關(guān)的心
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