心理健康教育周活動(dòng)方案-全文預(yù)覽
【正文】 成就夢(mèng)想?活動(dòng)主題，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，對(duì)這次宣傳活動(dòng)給予大力支持和指導(dǎo)。二．活動(dòng)主題珍愛(ài)生命 成就夢(mèng)想2014年5月22日—28日本次活動(dòng)內(nèi)容主要有：?‘’心理健康周?活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨大型宣言、簽名活動(dòng),2013級(jí)學(xué)生心理健康普查工作,珍愛(ài)生命、成就自我——經(jīng)典心理影片展播，心靈交匯、成就夢(mèng)想——學(xué)生心理社團(tuán)活動(dòng)，大學(xué)生心理健康專題講座，心理沙龍活動(dòng)，心理健康教育主題班會(huì)，個(gè)體心理咨詢等。全面開展矛盾化解、心理輔導(dǎo)活動(dòng)。心理健康活動(dòng)周啟動(dòng)暨國(guó)旗下講話（1）宣布心理健康活動(dòng)月開始（2）宣讀蒲窩中學(xué)心理健康活動(dòng)周方案（3）以“放飛心靈、快樂(lè)相隨”為主題進(jìn)行國(guó)旗下講話校電子屏幕宣傳標(biāo)語(yǔ)（1）關(guān)注心理健康，積極快樂(lè)生活（2）“健康的心理是你邁向成功的起點(diǎn)！”（3）“關(guān)注心靈，關(guān)愛(ài)健康”（4）“關(guān)注心理健康、構(gòu)建和諧校園”黑板報(bào)各班以“放飛心靈、快樂(lè)相隨”為主題出一期黑板報(bào)，以如何調(diào)節(jié)情緒，快樂(lè)每一天，或認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)自信心為內(nèi)容。一、活動(dòng)目的幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自我和周圍世界，擺脫不良心態(tài)，與同學(xué)、老師、父母融洽相處, 培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和樂(lè)觀向上的心理品質(zhì)，使學(xué)生擁有健全的人格，更好地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。（二）緊扣主題，調(diào)整拓展為提高活動(dòng)的實(shí)效性，力避搞形式，走過(guò)場(chǎng)。（五）廣播站校園廣播站推出心理健康教育主題欄目（如“心靈之聲”），于午間等固定時(shí)間播放關(guān)于心理方面的小知識(shí)、小測(cè)試、歌曲等。高年段以溝通、互動(dòng)、和諧以及良好的人際關(guān)系為內(nèi)容。為進(jìn)一步宣傳普及心理健康知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)人關(guān)注心理健康、提高心理素質(zhì)、開發(fā)心理潛能的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，據(jù)縣教體局會(huì)議精神，擬全鎮(zhèn)各小學(xué)開展為期一周的心理健康教育活動(dòng)。第一篇：心理健康教育周活動(dòng)方案石門鎮(zhèn)小學(xué)心理健康教育周 暨首屆陽(yáng)光心理節(jié)活動(dòng)方案5月25日是我國(guó)的“心理健康日”。也就是說(shuō)：愛(ài)自己才能更好地愛(ài)他人。中年段以如何調(diào)節(jié)情緒，快樂(lè)每一天，或認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)自信心為內(nèi)容。（四）心理輔導(dǎo)課或主題班會(huì)各班的上一節(jié)心理輔導(dǎo)課（低、中年級(jí)段）或主題班會(huì)（中高年級(jí)段），心理輔導(dǎo)課和主題班會(huì)的主題要相一致。對(duì)各班級(jí)的活動(dòng)參與度及參與質(zhì)量要及時(shí)給予總結(jié)評(píng)價(jià)。第二篇：心理健康主題教育周活動(dòng)方案“放飛心靈，快樂(lè)成長(zhǎng)” 心理健康主題教育周活動(dòng)方案為提高師生心理保健意識(shí)和心理健康水平，進(jìn)一步營(yíng)造校園心理教育氛圍，加強(qiáng)
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