20xx年一年級語文新編上冊教案參閱-全文預(yù)覽
【正文】 露珠在花瓣上跳躍，小甲蟲在草葉上彈琴。 分角色讀。只要我們用心去聽，就能聽到世界上所有美好的聲音。(課件播放：蝶飛草長、露珠跳躍、甲蟲彈琴的動畫) 引導(dǎo)學(xué)生比較發(fā)現(xiàn)：兩只小白兔聽到的聲音是聽不到的，凸顯耳朵的神奇。 演一演——“草長、蝶飛、露珠跳躍、甲蟲彈琴” 四、聯(lián)系生活，“深化”疑難。 咝咝，咝咝，蝴蝶在扇動翅膀。(找出哪里讀得好) 去掉拼音讀文，分組讀。 (看你能得到幾個大蘋果!)正確流利同學(xué)愛聽聲音洪亮 讀書反饋，接力讀文。 二、自讀課文，初解疑難。 教學(xué)難點： 了解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，同時用心去感受大自然的情趣。 了解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，同時用心去感受大自然的情趣。 自己練習(xí)書寫，老師個別指導(dǎo)。) 三、指導(dǎo)生寫生字。 (4)一直守衛(wèi)著祖國的邊境。) 二、認(rèn)讀復(fù)習(xí)本課生字。 讓學(xué)生練習(xí)制作小賀卡，把自己想對解放軍叔叔說的心里話寫在上面，有條件的話可以把學(xué)生制作的小賀卡寄給解放軍叔叔。 教師給學(xué)生提供一段關(guān)于解放軍站崗放哨的錄像片。) 三、理解課文內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀?！澳?、累、遇、直、視、啥”幾個可以結(jié)合學(xué)生學(xué)過的字或聯(lián)系實際讓學(xué)生掌握。 (設(shè)計說明：鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表自己的見解，給學(xué)生以自主權(quán)) 二、認(rèn)讀課文。 教學(xué)準(zhǔn)備： 師生共同搜集關(guān)于解放軍的故事。 小學(xué)一年級語文教案2 《星星和哨兵》 教學(xué)目的： 正確流利地朗讀課文。 出示學(xué)生玩耍的課件。 四、指導(dǎo)背誦，朗讀感悟 分組朗讀句子 談話：你們見過晚上的夜空嗎?是什么樣的? 出示夜空課件：什么在夜空中一閃一閃的，像什么?閉著眼睛背一背。(比較沒有標(biāo)點的句子讀起來難受不好聽。 男女PK 板書：(詞語，帶拼音)現(xiàn)在啊，老師先要檢查檢查課文中的詞語你都認(rèn)識嗎?(點名讀、齊讀、分組讀、開火車) 給詞語去掉拼音，你們會讀嗎?打亂順序(指名讀、開火車) 生字寶寶啊，從詞語里跳出來了，你們還認(rèn)識嗎?喲!都認(rèn)識呀，真棒，鼓勵自己。不會讀的字停下來，借助拼音多讀幾遍。請同學(xué)們借助拼音，自由讀課文。今天，老師要帶領(lǐng)大家走進課文大樂園。 教學(xué)重點： 正確朗讀課文，背誦課文。 正確、流利、有感情的朗讀課文。本文格式為Word版，下載可任意編輯2021年一年級語文新編上冊教案參閱 教案是以系統(tǒng)方法為指導(dǎo)。 小學(xué)一年級語文教案1 《花朵》 教學(xué)目標(biāo)： (一) 知識與技能 課文，認(rèn)讀8個生字，積累本課詞語。 (三)情感態(tài)度價值觀：激發(fā)學(xué)生對美好事物的向往。 教學(xué)過程： 一、情境引入，激發(fā)興趣 談話：告別拼音王國，又逛了一次漢字宮。 齊讀課題《花朵》 二、自讀課文，整體感覺 出示課件(帶拼音的課文)：這節(jié)課老師帶你們?nèi)フJ(rèn)識三種特殊的花朵。 三、指導(dǎo)學(xué)生讀，師生共同正音 讀：借助拼音，自由讀課文。 師教讀。 1感受句號逗號的作用。 1自己再讀兩遍。 齊讀第三句。 1背誦課文《花朵》 1會背的同學(xué)，把課后第一題的花紅色。 教學(xué)難點：理解“我”為什么要當(dāng)哨兵。 星星和哨兵相比，你更喜歡誰?為什么?生自由發(fā)言。 進一步縮小語言單位，讓學(xué)生認(rèn)讀含有本課生字的句子、詞語，直至能脫離語言環(huán)境認(rèn)讀單個生字。 (設(shè)計說明：采用多種方式激發(fā)學(xué)生讀書的熱情，使學(xué)生能正確流利地讀課文，這是理解課文的基礎(chǔ)。) 學(xué)生講講他們所知道的關(guān)于解放軍的故事。) 四、拓展延伸。
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