【摘要】第一篇:北師大版九年級上冊數(shù)學教學計劃大全 時間是看不見也摸不到的,就在你不注意的時候,它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過,我們又有了新的學習內(nèi)容,讓我們對今后的教學工作做個計劃吧。以期更好地開展接下來的教學...
2024-10-25 17:09
【摘要】第一篇:北師大版五年級上冊數(shù)學教學計劃 一、指導思想 以“三個面向”和新課改理念為指針,以唯物辯證法為基本指導思想,堅持黨的教育方針,兼顧提高教學質(zhì)量與減輕學生負擔,培養(yǎng)21世紀創(chuàng)新人才。 二、...
2024-10-30 23:03
【摘要】第一篇:2014秋北師大版數(shù)學四年級上冊教學計劃 2014秋北師大版數(shù)學四年級上冊教學計劃 一、學情分析 四年級學生已經(jīng)從中年級邁向高年級,他們的思維已經(jīng)開始由具體形象思維過渡到抽象思維,對周圍...
2024-10-25 04:58
【摘要】第一篇:北師大版四年級語文下冊教學計劃 北師大版四年級語文下冊教學計劃 一、學情分析: 本班有學生31人,其中女生19人,男生12人,總體情況來看,女生的學習自覺性非常強,學習效率也很高。而男生...
2024-10-29 01:06
【摘要】北師大版四年級語文下冊教學計劃 一、教材簡析? 北師大版小學語文第八冊教材“主題鮮明,體現(xiàn)了時代特色,頗具育人的針對性”。每單元有主體2—3篇主體課文,共計28篇課文“選文豐富多樣,文質(zhì)兼美,...
2024-12-07 02:43
【摘要】第一篇:2015北師大版四年級數(shù)學上冊教學計劃 四年級數(shù)學上冊教學計劃 2016—2017年度第一學期 一、學情分析 四年級學生已經(jīng)從中年級邁向高年級,他們的思維已經(jīng)開始由具體形象思維過渡到抽...
2024-10-25 04:01
【摘要】第一篇:2016北師大版四年級數(shù)學上冊教學計劃 四年級數(shù)學上冊教學計劃 四年級(1)(2)班趙寧艷 一、學生基本情況 本學期我所帶的班級是四年級(1)班和四年級(2)班,四年級(1)班男生30...
2024-10-28 22:33
【摘要】第一篇:北師大版小學四年級數(shù)學上冊教學計劃3篇 數(shù)學是一門基礎學科,但對于學好其它課程也起著非常重要的作用,下面我們來看看北師大版小學四年級數(shù)學上冊教學計劃,歡迎閱讀借鑒。北師大版小學四年級數(shù)學上冊...
2024-10-25 07:32
【摘要】第一篇:北師大版四年級數(shù)學上冊教學計劃 四年級數(shù)學上冊教學計劃 教師:韓君周 四年級數(shù)學上冊教學計劃 一、學情分析 四年級學生已經(jīng)從中年級邁向高年級,他們的思維已經(jīng)開始由具體形象思維過渡到抽...
2024-10-25 07:31
【摘要】第一篇:新北師大版四年級上冊數(shù)學《編碼》教學設計ok 小學信息技術與學科教學 融合課堂技能大賽 新北師大版四年級上冊數(shù)學《編碼》教學設計 倪家營鎮(zhèn)中心小學王燕 教學目標: ,能根據(jù)身份證編...
2025-10-04 21:28
【摘要】第一篇:教版四年級上冊數(shù)學教學計劃 經(jīng)驗、獲取知識的能力、,具備了一定的學習數(shù)學的能力。而學困生連乘除法的計算都有困難。 3、學習習慣、興趣、方法及心理特征 從學習習慣、興趣、方法看,多數(shù)學生的...
2024-11-09 22:12
【摘要】第一篇:新北師大版四年級上冊數(shù)學《人口普查》教學設計 新北師大版四年級上冊數(shù)學《人口普查》教學設計 教學內(nèi)容:人口普查 (一)教學目標: ,并能說出這些大數(shù)的意義,并能比較大小教學重點:會正確...
2024-11-09 05:56
【摘要】第一篇:四年級上冊數(shù)學教學計劃 四年級上冊數(shù)學教學計劃 一、班級情況分析: 從上學期的期末質(zhì)量檢測來看,學生對雙基知識掌握得還不夠,在計算方面,學生的差別比較大,多數(shù)學生對于口算,能做到脫口而出...
2025-09-24 22:18
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 四年級上冊數(shù)學教學計劃 四年級上冊數(shù)學教學計劃 教學計劃(課程計劃)是課程設置的整體規(guī)劃,它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構的方式,也規(guī)定了不同課程在管理學習方...
2025-04-13 21:15
【摘要】第一篇:新北師大版四年級上冊數(shù)學《確定位置》教學設計 新北師大版四年級上冊數(shù)學《確定位置》教學設計 確定位置 (一)教學目標: 1.能在具體的情境中,探索確定位置的方法,說出某一物體的位置。2...
2024-10-23 13:23