【正文】
do sth. Shall we do sth? 通過這個(gè)情景設(shè)計(jì)來引出本節(jié)課將要學(xué)習(xí)的用來禮貌的提出請(qǐng)求的句型:would you mind doing sth? 設(shè)計(jì)理念:通過情景設(shè)計(jì)來調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性并導(dǎo)入本節(jié)課的主要內(nèi)容。貫徹教中學(xué),學(xué)中用的策略,真正使學(xué)生學(xué)以致用。 二、說教法 1學(xué)情分析 自己所任教班級(jí)學(xué)生英語基礎(chǔ)比較薄弱,上課的課堂氣氛不夠活躍,中等學(xué)生占多數(shù),但是學(xué)困生比例也比較多,兩極分化比較嚴(yán)重,雖然經(jīng)過六七年級(jí)的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠進(jìn)行簡單的會(huì)話,但是在學(xué)習(xí)策略方面人存在許多要解決的問題。 情感態(tài)度目標(biāo): 在本課教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的禮貌行為,了解英語國家中向他人提出要求及道歉的方式,并通過小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生樂于學(xué)習(xí)并與他人合作的精神。通過本節(jié)學(xué)習(xí),可增加學(xué)生的單詞儲(chǔ)備量,提高學(xué)生綜合運(yùn)用能力,學(xué)生將學(xué)會(huì)用英文表達(dá)請(qǐng)求,表示歉意。那么你有了解過說課稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼某跫?jí)中學(xué)英語說課稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。) 初級(jí)中學(xué)英語說課稿 在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,總歸要編寫說課稿,編寫說課稿是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑。學(xué)生比較容易樂于接受,說課的內(nèi)容是本單元Section A(1a~1c)部分,本課是單元首篇,以Would you mind turning down the music?為主題,本節(jié)內(nèi)容具有詞匯量較大,強(qiáng)調(diào)綜合運(yùn)用,貼近生活實(shí)際等特點(diǎn)。 能力目標(biāo):