【摘要】第一篇:因式分解教學設計 喻屯二中張永超 因式分解(1)提公因式法 學習目標 1、了解因式分解的概念,以及因式分解與整式乘法之間的關系。明白 因式分解的結(jié)果可用式乘法來檢驗。 2、了解...
2024-10-13 11:30
【摘要】第一篇:因式分解教學設計 因式分解-提公因式法 商丘市第十三中學沈欽紅 教學目標:一知識目標 1、使學生了解因式分解的意義,了解因式分解和整式的乘法是整式的兩種相反方向的變形。 2、讓學生會...
2024-11-16 05:27
【摘要】高一數(shù)學練習題之因式分解班級-------------姓名-------------------一、公式法例1分解因式:(1)=(2)=(3)= 練習分解因式:(1)4a2-9b2=(2)-25a2y4+16b16(3)m2-2mn+n2=2.提公因式后用公式例2分解因式:(
2025-04-04 05:00
【摘要】提取公因式法因式分解故城中學劉芳芳教學目標?明確因式分解的意義;?了解因式分解的兩種方法;?能夠判別公因式是什么;?能夠熟練的提取公因式并進行因式分解。學習重、難點?因式分解的概念剖析?公因式的判定?公因式的提取活動1因式分解?因式分解的意義:
2024-10-11 17:23
【摘要】第一篇:因式分解教材分析 八年級下第四章《因式分解》教材分析 一.教學目標: ,體會因式分解的意義,,、歸納、類比、概括等能力 二.設計思路: 因式分解是整式的一種重要的恒等變形,它和整式乘...
2024-11-04 02:30
【摘要】第一篇:因式分解教學反思 因式分解這部分的內(nèi)容是八年級數(shù)學第一學期重難點,也是初中階段必考易錯的知識點,也是難點,學習時節(jié)奏應該放慢一些,講課的時候是一節(jié)課講一種方法,先分析符合條件的形式再練習,主...
2024-11-16 04:52
【摘要】第一講因式分解(一) 多項式的因式分解是代數(shù)式恒等變形的基本形式之一,它被廣泛地應用于初等數(shù)學之中,是我們解決許多數(shù)學問題的有力工具.因式分解方法靈活,技巧性強,學習這些方法與技巧,不僅是掌握因式分解內(nèi)容所必需的,而且對于培養(yǎng)學生的解題技能,發(fā)展學生的思維能力,都有著十分獨特的作用.初中數(shù)學教材中主要
2025-01-14 19:53
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書浙教版教材(七年級下)看誰算得快(1)若a=101,b=99,則a2-b2=___________;(2)若a=99,b=-1,則a2-2ab+b2=_______;(3)若x=-3,則20x2+60x=____________。(1)a2-b2=(a+b)(a-b)=(101+99)(101-99)=400
2024-12-08 10:11
【摘要】《分解因式》同步練習題一、填空題:(每小題2分,共20分)1、322236129xyyxyx??中各項的公因式是__________。2、分解因式??xx422____________________。3、分解因式??942x____________________。4、分解因式???442xx_________
2024-11-21 04:52
【摘要】因式分解練習題(計算)一、因式分解:1.m2(p-q)-p+q;2.a(chǎn)(ab+bc+ac)-abc;3.x4-2y4-2x3y+xy3;4.a(chǎn)bc(a2+b2+c2)-a3bc+2ab2c2;5.a(chǎn)2(b-c)+b2(c-a)+c2(a-b);6.(x2-2x)2+2x(x-2)+1;7.(x-y)2+12(y-x)z+36z2;8.x2-4ax+8ab-
2025-06-19 01:46
【摘要】1.)3a3b2c-12a2b2c2+9ab2c32.)16x2-813.)xy+6-2x-3y4.)x2(x-y)+y2(y-x)5.)2x2-(a-2b)x-ab6.)a4-9a2b27.)x3+3x2
2025-03-25 07:11
【摘要】因式分解專題過關1.將下列各式分解因式(1)3p2﹣6pq(2)2x2+8x+82.將下列各式分解因式(1)x3y﹣xy(2)3a3﹣6a2b+3ab2.3.分解因式(1)a2(x﹣y)+16(y﹣x)
2025-06-19 01:54
【摘要】因式分解練習題一、填空題:2.(a-3)(3-2a)=_______(3-a)(3-2a);12.若m2-3m+2=(m+a)(m+b),則a=______,b=______;15.當m=______時,x2+2(m-3)x+25是完全平方式.三、因式分解:1.m2(p-q)-p+q;2.a(chǎn)(ab
2025-06-19 07:56
2025-06-19 01:52
【摘要】5整式的乘除及因式分解提高練習1.已知是一個完全式,則k的值是()A.8B.±8C.16D.±162.設a、b、c為實數(shù),,則x、y、z中,至少有一個值( ?。〢.大于0 B.等于0 C.不大于0 D.小于03.已知:A=1234567×1234569,B=12345682,比較A、B的大小,則AB.4.已
2025-03-25 03:12