【正文】 入個(gè)人的感情，情緒進(jìn)去會(huì)更清楚 我想，我大致上的意思，應(yīng)該可以了解了。 ? 數(shù)字記憶 (基本法 ) ? ─基本法 (英文口訣 ) ? ─基本法 (中文口訣 ) ? 諧音記數(shù)字法 6. 記英文單字利用音節(jié)法 音節(jié)法請看拆解音節(jié)及圖像記憶法背單字 四、圖像鮮明化 在腦海中的圖像愈鮮明，記憶就愈持久， 所以圖像的鮮明化是記憶力持久的一個(gè)關(guān)鍵。利用特色的地方加以連結(jié)，會(huì)比較生動(dòng) 2. 太復(fù)雜的東西加以簡化 如臺(tái)北火車站的構(gòu)造太復(fù)雜，若是要當(dāng)做一個(gè)圖像來用，則需要加以簡化，省略其它的部分，而專一去想象你對火車站最有印像的部分。 2. 表格化 如果資料里面有可以畫成表格的東西就畫成表格，以便幫助記憶。 當(dāng)然，在下一個(gè)章節(jié)，數(shù)據(jù)規(guī)格化之前跟之后，都應(yīng)該快速看過一兩遍，讓數(shù)據(jù)規(guī)格化的步驟進(jìn)行的比較順利。 1. 建立圖像記憶法的基 本觀念 如何建立圖像記憶法的基本觀念？就是把這份資料打印在紙上反復(fù)的看。 這里把圖像記憶法做個(gè)總結(jié)。 5. 使用符號(hào)、顏色、文字、圖畫和其它形象表達(dá)內(nèi)容 。 若你懂得用計(jì)算機(jī) , 這也是一種極方便的工具。所以它的好處是 1. 建立聯(lián)想中心主題，使思考不致離題。 心智繪圖有兩種： 1. 聯(lián)想心智繪圖 ，用來做事物聯(lián)想的腦力激蕩 2. 分類分層心智繪圖 ，用來把知識(shí)分門別類 再過一段時(shí)間，我把我畫的圖放上來。這樣就可以分成三四個(gè)故事。那衣袖又揮了一下，卻變成七彩的云彩。那個(gè)人的頭發(fā)，是青草。把鏡頭拉遠(yuǎn)，原來水草長在一潭池子里，這潭池子邊邊還冒著清泉，清泉啵啵冒出來，還突出水面。云彩上除了站了一個(gè)人，還長了一棵金色的柳樹，一個(gè)拿著捧花的新娘走了過來靠在金色的柳樹上，此時(shí)燈光一暗，新娘快速的拋開身上的白沙變成一個(gè)正在熱舞一個(gè)身材姣好的女人，因?yàn)闊艄夂馨?，只?到影子。 我揮一揮 衣袖 , 不帶走一片 云彩 . 以上是本人挑出來的 keyword，也許每個(gè)人挑出來的都不同，但是只要看到keyword 能夠想起整句就可以了。 在康河的 柔波 , 我甘心作一條 水草 . 那榆蔭下的 一潭 , 不是 清泉 是天上的 虹 。 第三步，用圖像記憶法連結(jié) keyword。 這些想象一定要在腦海中很生動(dòng)的樣子。 我這里教你怎么樣用圖像記憶法輕松得到十萬塊。 2. 以一個(gè)小時(shí)為單位，讀 50 分鐘之后，休息 10 分鐘。 所以，有人統(tǒng)計(jì)，在兩個(gè)小時(shí)不休息的情況下，頭腦會(huì)變得昏沉，記憶 力也會(huì)變差。 所以，您把 300 個(gè)單字分成 30課，每一課有十個(gè)單字要背，則在第 28 天時(shí)，你要背的是 第 28 課 ，另外還有要復(fù)習(xí)的 281=27， 285=23， 2815=13，所以要復(fù)習(xí)的是 第 27 課，第 23 課，第 13 課。 運(yùn)用多次復(fù)習(xí)來背英文 英文，是最需要多次復(fù)習(xí)的科目。 暫時(shí)記憶 —— 》長期記憶 只有復(fù)習(xí)，才是建立永久記憶的不二法門 任何的記憶，在剛開始記的時(shí)候，都是暫時(shí)記憶。 關(guān)鍵詞需要具備下面兩個(gè)條件： 1. 看到關(guān)鍵詞能夠回想起全部的內(nèi)容。 ps: 請問誰能夠想出 00 的諧音呢？ 記憶關(guān)鍵字 有時(shí)候，記憶的東西并不是如同表格化對應(yīng)很清楚。 當(dāng)然沒有辦法全部找出來。如 003=小熊貓、 100=通訊衛(wèi)星、 101=地下鐵……。 就可以回憶 ...... + + + =Knife, Fan, Lion, Lion Knife, Fan, Lion, Lion→N_F_F_N_L_N_L_N N_F_F_N_L_N_L_N→28825252 而就這樣回想起來了 。你可能會(huì)覺的這個(gè)很難背，沒關(guān)系，沒人要你背，你只要看后面的口訣就可以記起來了。只是 換成用十二生肖跟十二星座來記憶。 以房間法為例，您可以不只利用你的房間，還有客廳，廚房，教室、車子、車庫、等等。從門口，依著順時(shí)鐘方法來回想。所以要分段。 諸如「交代」可以用「膠帶」這個(gè)圖像表示。「證嚴(yán)法師」在布景上飛來飛去，然以布景倒了下來壓在飽腹的人身上。 同情心，您可以聯(lián)想到某一個(gè)具有同情心的人，如證嚴(yán)法師。提到利用電影畫面的方法來記憶。 如此一來，你學(xué)到了把抽象詞語變成具體圖像之后，你就可以充分的利用圖像記憶的好處。 抽象詞→具體圖像 以下整篇都是談?wù)摪殉橄笤~語變成具體圖像的方法 為 什么要把抽象詞語轉(zhuǎn)變成具體圖像？ 之前的「記憶原理概說」你應(yīng)該看過了，也知道具體圖像的記憶如果利用想象電影情節(jié)來連接是輕而易舉的。 當(dāng)你在回憶一個(gè)英文單字，如「雨傘」，您就必需在提到「雨傘」時(shí)，腦中想起「 umbrella」來。 我們不需要使用任何的記憶術(shù)，便能回憶起昨晚吃晚餐的時(shí)間與 地點(diǎn)。人類的大腦對于實(shí)在的物體如樹，草，花，動(dòng)物處理會(huì)比較直接，而處理抽像的關(guān)念，則比較慢。 要談?dòng)洃?，先要知道頭腦是如何運(yùn)作的。是動(dòng)態(tài)的連結(jié)，是包括這個(gè)對象的屬性 (如果醬有粘粘的，紅色的，甜甜的特性 )。當(dāng)時(shí)覺的好象是蜂蜜之類的東西。而電飯鍋被蠟蠋敲出聲音就不生動(dòng)了。從「風(fēng)箏→鉛筆→汽車→電飯鍋」都很順利。所以，必需要有顏色，有物體，有聲音，并可以成功的利用想象力來「騙」過頭腦，讓頭腦以為真的有發(fā)生過這件事。 鉛筆怎么了？ 砸到了汽車 汽車怎么了？ 被放到電飯鍋煮 電飯鍋怎么了？ 被蠟蠋敲出聲音 蠟蠋怎么了？ 涂上了果醬。后來，汽車只好放到一個(gè)大電飯鍋里去 ，當(dāng)汽車放入電飯鍋時(shí)，汽車融化了，變軟了。只要靠著你的想象力。 諧音數(shù)字法 (數(shù)字的記憶法 )算是一個(gè)比較沒啥系統(tǒng)的方法，但是即學(xué)可即用。主要用來當(dāng)成圖像的存放處，原理就是讓要記憶的東西來跟已知的東西做連接。 圖像記憶法 圖像記憶概述 為何以圖像來記憶 記憶原理概說 抽象詞→具體圖像 大量資料 (房間法 ) 數(shù)字記憶 (基本法 ) ─基本法 (中文口訣 ) 諧音記數(shù)字法 關(guān)鍵詞的記憶法 暫時(shí)記憶＆永久記憶 保持記憶高效率 金庫密碼破解法 應(yīng)用實(shí)例 1(背詩 ) 應(yīng)用實(shí)例 2(周期表 ) 心智繪圖 圖像記憶法總結(jié) 什么是圖像記憶 圖像記憶是目前最和乎人類的大腦運(yùn)作模式的記憶法，它可以讓人瞬間記憶上千個(gè)電話號(hào)碼，而且可是持久達(dá)一個(gè)星期之久而不會(huì)忘。 房間法 (大量資料的記憶法 ) 又叫《羅馬房法》。主要用來讓數(shù)字變成圖像，以便記憶。 舉例一： 在某個(gè)電視節(jié)目中要叫人記憶下列東西： 1. 風(fēng)箏 2. 鉛筆 3. 汽車 4. 電飯鍋 5. 蠟燭 6. 果醬 在這六樣?xùn)|西，你可以記得幾項(xiàng)呢？其實(shí)你可以六樣都記得而且輕而易舉。而 鉛筆也掉了下來，砸到了一臺(tái)汽車，擋風(fēng)玻璃也全破了。 風(fēng)箏怎么了？ 被鉛筆刺了個(gè)大洞。而是運(yùn)用想象力來形 成一個(gè)電影的運(yùn)鏡畫面。有多大？ 寫在最后：在我編這個(gè)風(fēng)箏的故事之后五天，我回想這個(gè)故事，以及這六樣?xùn)|西。而汽車融化的畫面也很生動(dòng)。 而在回想「蠟蠋→果醬」時(shí)，也差點(diǎn)忘了，只記的蠟蠋好象是被一個(gè)粘粘的半流質(zhì)給裹上了。是生動(dòng)的連結(jié)。以下只是再詳談而已。 以演化論為說明。 以前我們學(xué)習(xí)事物，都是用死記學(xué)習(xí)的系統(tǒng)。 記憶就是一個(gè)東西和另一個(gè)東西的連結(jié) 您只要知道，「記憶就是一個(gè)東西和另一個(gè)東西之間的連結(jié)」。這就是在腦海中「日本」和「東京」的連結(jié)。所以，把抽象詞變成具體圖像的技巧，就決定了你個(gè)人能不能有效的運(yùn)用圖像記憶。 第一個(gè)方法：聯(lián)想法 在圖像記憶概說這一篇文章里面。而在這種情形之下，就要運(yùn)用人的想象力了。 然后，把 「證嚴(yán)法師」、「布景」、「飽腹的人」作電影情節(jié)的連結(jié)。 第二個(gè)方法：諧音法 有時(shí)候，可以用諧音的方法來產(chǎn)生圖像。一來是回憶速度慢，二來是一但中間忘了，后面的圖像就回