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有關(guān)《幼兒教育》心得體會(huì)集合8篇-全文預(yù)覽

2025-04-05 22:07 上一頁面

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【正文】 首先健康教育應(yīng)貫穿在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),要集體和個(gè)別教育相結(jié)合?! ⊥ㄟ^自由閱讀和小組研討學(xué)習(xí)等方式,對(duì)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》健康領(lǐng)域進(jìn)行了解讀,并進(jìn)一步結(jié)合我們各年齡段孩子的特點(diǎn),深刻地理解了“健康”的涵義,并且將本學(xué)期健康領(lǐng)域的重點(diǎn)放在了培養(yǎng)孩子良好的情緒情感、人際交往和身體素質(zhì)和活動(dòng)技能上面,同時(shí)也點(diǎn)燃了我工作的導(dǎo)航燈。生理的健康發(fā)育和心理的健康發(fā)展是有機(jī)結(jié)合的?! ∶總€(gè)班總有幾個(gè)調(diào)皮的孩子或很難接近的家長,碰到了這樣的孩子,我們作為教師總是耐心的引導(dǎo),教育不怕麻煩,及時(shí)地進(jìn)行家訪,向家長了解這些孩子在家地狀況及家庭環(huán)境地影響,以便針對(duì)性地教育,使每一位孩子都能快樂地成長,給家長介紹孩子在園的種種狀況并請(qǐng)家長配合教育,同時(shí)讓孩子感覺到家人和老師對(duì)她的愛,從中得到補(bǔ)償。如放手讓幼兒做一些自我能做的事情,有些對(duì)孩子來說雖然困難,但我們還是堅(jiān)持讓孩子自我動(dòng)手,教師只在旁觀察幫忙。家長們?cè)诩页槌鰰r(shí)光幫忙幼兒進(jìn)行練習(xí),使每一個(gè)孩子取的了良好的成績,且得到社會(huì)的肯定,諸如此類的事情很多很多。  “對(duì)話”是一種創(chuàng)新的幼兒教學(xué)方式,只要教師真正把幼兒當(dāng)作“對(duì)話”的伙伴,真誠地做幼兒的“對(duì)話”伙伴,那么必將與幼兒拉近距離,受幼兒的愛戴。例如,在語言教學(xué)中,當(dāng)教師講述時(shí),幼兒為傾聽者,當(dāng)幼兒表述自己意見或感受時(shí),教師是傾聽者,兩者是彼此的“對(duì)話的伙伴”,在言說和傾聽的過程中,共同建構(gòu)了對(duì)事物的認(rèn)識(shí),達(dá)成共識(shí)。在教學(xué)活動(dòng)中,教師經(jīng)常會(huì)把答案告知幼兒,隨之幼兒就附和教師提出的“是不是”、“好不好”等等的問題而作一致性地“齊聲回答”,讓幼兒完全跟隨教師的思路而變成“應(yīng)聲蟲”,缺乏對(duì)話和創(chuàng)新意識(shí)。再次,讓幼兒自己講解、演示燈泡發(fā)光的整個(gè)過程。結(jié)果,幼兒很快獲得成功并且操作得很熟練。下面就這個(gè)問題,談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì)?!币虼耍驹谌说臋?quán)利和尊嚴(yán)的高度來講,兒童教育應(yīng)該是一種平等的、民主的、愉快的伙伴教育,而不是灌輸?shù)摹阂值?、痛苦的“家長”教育。  五、在教育者的要求上  要求老師做好生生互動(dòng)、師生互動(dòng)、師師互動(dòng)、家園互動(dòng)的工作,從中提高教育者的素質(zhì)與幼兒的技能。  二、在教育活動(dòng)的實(shí)施上  在教育活動(dòng)的實(shí)施上,強(qiáng)調(diào)了以游戲?yàn)榛A(chǔ),結(jié)合新的教育環(huán)境,通過為幼兒提供形式多樣、豐富有趣、便于操作的材料來吸引幼兒的學(xué)習(xí)與積極性?!队變航逃沸牡皿w會(huì) 篇4  幼兒園的教育活動(dòng),是教師以多種形式有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的教育過程。孩子會(huì)感受到媽媽的辛苦,他會(huì)很心疼自我的母親。為了讓他學(xué)會(huì)與叔叔阿姨打招呼,有時(shí)我故意先爬上樓,然后再從樓上一本正經(jīng)地走下來與他打招呼:“嗨!小朋友你好。比如我把兒子弄哭了,說話語氣重了,或不講理打了他,我都會(huì)抱住他吻干他的小眼淚,認(rèn)真地對(duì)他說一句兒子對(duì)不起。我天生樂觀、開朗,我的孩子活潑好動(dòng),我與兒子之間有時(shí)不分大小,經(jīng)常與他一齊光著腳在草地上摔跤、翻跟頭。家長要教育孩子做自己能做的事,并愿意為長輩為他人做力所能及的事。包括餐前洗手、定時(shí)進(jìn)餐、獨(dú)立進(jìn)餐、專心進(jìn)餐、餐后收拾等。父母過分的溺愛嬌慣,會(huì)造成孩子以自我為中心,適應(yīng)能力較差,任性,怕苦等問題?!队變航逃沸牡皿w會(huì) 篇2  幼兒時(shí)期是智力開發(fā)的關(guān)鍵期,良好的幼兒教育對(duì)孩子未來發(fā)展有重要作用?! 〉谌?、抓住幼兒的閃光點(diǎn)。這樣既拉近了師生關(guān)系,又使我們目標(biāo)得以實(shí)施。教師要尊重每一位幼兒,作為朋友坐下來與幼兒談心,了解他們的性格特征。這種膽怯性格的形成,大多因?yàn)槿狈﹀憻挼臋C(jī)會(huì),缺少表現(xiàn)自己的勇氣的條件,如果不及時(shí)加以引導(dǎo),將嚴(yán)重影響幼兒一生的發(fā)展。寓教于之中,是幼兒共同的活動(dòng)形式。本文格式為Word版,下載可任意編輯有關(guān)《幼兒教育》心得體會(huì)集合8篇有關(guān)《幼兒教育》心得體會(huì)集合8篇   在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。幼兒園不同于中小學(xué),幼兒教育形式是以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式。但是有些孩子,他們?cè)诩依锉容^活潑,一旦離開了他們熟悉的環(huán)境,或家里來了客人,或者幼兒園來了陌生人參觀等等,他們變得很膽怯,不敢說話?! 〉谝?、教師與幼兒的地位是平等的。教師以親切的話語,關(guān)心他們喜歡做什么,需要什么。真正做到“規(guī)程”所要求的“以游戲?yàn)榛A(chǔ)的活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中”?! ∷裕鰹橐幻變航處?,既要當(dāng)好老師,又要做幼兒的朋友,保證他們幸福的成長。殊不知,良好的生活習(xí)慣就要從幼兒開始抓起?! ×己玫倪M(jìn)餐習(xí)慣。這個(gè)時(shí)期的孩子好奇心強(qiáng),模仿性強(qiáng),活潑好動(dòng),正是進(jìn)行勞動(dòng)教育的好時(shí)機(jī)?!队變航逃沸牡皿w會(huì) 篇3  我的孩子今年已經(jīng)5歲了,正在上中班,孩子從小到大都是我一手帶大的,雖然苦了點(diǎn),但是苦中有樂,母子之間有一種永遠(yuǎn)無法割舍的情感。有時(shí)我們倆也鬧矛盾。哪個(gè)母親不愿意看到自我的孩子快樂得小眼睛放亮、食欲大增,帶著快樂的微笑入夢(mèng)?  兒子小的時(shí)候,我經(jīng)常牽著他的手步行送他上幼兒園,一路上我總是給他講故事,談天說地,他的情緒很愉快,不知不覺就進(jìn)了幼兒園?! ∽瞿赣H的我經(jīng)常給孩子講他兒時(shí)的事,講他在媽媽肚子里時(shí),媽媽為了他每一天要吃很多不愿意吃的東西,講媽媽在夜里抱著大哭不止的他不能入睡。一個(gè)孩子要讓他學(xué)會(huì)愛別人,為別人付出,就要讓孩子首先學(xué)會(huì)愛自我的母親?! ‖F(xiàn)在在教育內(nèi)容的選擇上很
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