高中優(yōu)秀班主任工作總結(jié)-全文預覽
【正文】 織,總結(jié),收到較好的效果. 第二,開展豐富多彩的活動. 通過豐富多彩的活動引發(fā)動機,激發(fā)興趣,發(fā)展個性，強化學生的表現(xiàn)欲,求知欲,調(diào)動學生的積極性,主動性,創(chuàng)造性,放手讓同學們?nèi)プ?在具體策劃,組織過程中我只起指導作用,活動結(jié)束后及時進行表揚或鼓勵,. 第三,發(fā)展學生個性,促進學生的全面的和諧的發(fā)展 素質(zhì)教育倡導以提高民族素質(zhì)為宗旨,，我在班級管理中以學生個性的弘揚,發(fā)展學生個性,我都進行動員和總結(jié),甚至組織同學寫心得體會,要讓學生通過每次活動都有大的收獲,真正做到寓德育于活動之中. 第四,成立自律小組,以學生管理學生,提高其自我管理的意識. 自律小組各個成員主要工作內(nèi)容為負責每日班級的考勤,衛(wèi)生,儀表服裝,校會以及課前準備和課堂紀律的監(jiān)督與勸導,做好宣傳工作,制造良好的輿論環(huán)境,使班級形成一個有正氣,有次序的良好班風,為同學創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。 經(jīng)過一學期的努力,收到了一定成效,現(xiàn)總結(jié)如下: 第一,熱愛學生,尊重學生,相信學生. 我相信學生在我的主導作用下能管好自己,所以，首先,創(chuàng)建和諧的班集體,班干部是決定性的因素于是,我著手對管理體制進行放權(quán): 通過幾次班干部例會,要求班干部敢想,敢做,不僅要做實干家,更要做決策者,只要能發(fā)動同學們自覺參與班級管理,有利于同學們的學習和各種愛好的發(fā)展,什么想法和活動都可以討論。要求學生講文明禮貌,我首先做到尊重每一位學生?！ 〗?jīng)過一學期的努力,收到了一定成效,現(xiàn)總結(jié)如下: 第一,熱愛學生,尊重學生,相信學生. 我相信學生在我的主導作用下能管好自己,所以，首先,創(chuàng)建和諧的班集體,班干部是決定性的因素于是,我著手對管理體制進行放權(quán):通過幾次班干部例會,要求班干部敢想,敢做,不僅要做實干家,更要做決策者,只要能發(fā)動同學們自覺參與班級管理,有利于同學們的學習和各種愛好的發(fā)展,調(diào)動了班干部的積極性,工作起來輕松許多,而且效果也較好，除了學校組織的活動外,在班內(nèi)還開展各種活動,鼓勵同學們積極參加,這些活動大都由學生們自己策劃,組織,總結(jié),收到較好的效果. 第二,開展豐富多彩的活動. 通過豐富多彩的活動引發(fā)動機,激發(fā)興趣,發(fā)展個性，強化學生的表現(xiàn)欲,求知欲,調(diào)動學生的積極性, 主動性,創(chuàng)造性,放手讓同
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