綜合實(shí)踐活動方案模板五篇-全文預(yù)覽
【正文】 我們開展了以“我們和蔬菜”為主題的課題研究，進(jìn)行了分組，討論確定了研究課題，制定了研究方案，通過各種方式展開調(diào)查， 最后對資料進(jìn)行了整理，形成結(jié)論，每一個(gè)同學(xué)在活動過程中都非常積極。 三、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行成果總結(jié)?！ 。?）教師指導(dǎo)評價(jià)，并進(jìn)行研究方法的指導(dǎo)?！ ?．討論下階段開展研究的計(jì)劃 學(xué)生以小組為單位討論下一階段所要開展的活動，教師加以指導(dǎo)?！ ≈笇?dǎo)學(xué)生有目的地編寫資料，鼓勵(lì)學(xué)生在活動中要運(yùn)用上網(wǎng)、訪問、觀察等多種方法搜集、處理信息，培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力?！ ∷?、交流小課題活動計(jì)劃，指導(dǎo)完善?！ 《@主題，展開討論，生成子課題研究內(nèi)容。再通過鮮活的各種種類的蔬菜圖片，使學(xué)生明白蔬菜除了我們常吃的外還有很多的種類?！ 。?）有條件的同學(xué)可準(zhǔn)備攝像機(jī)和照相機(jī)，并向老師和家長學(xué)習(xí)簡單的照相、攝像技術(shù)，以便在做市場調(diào)查時(shí)搜集第一手材料。 ?。?）了解本地蔬菜銷售、種植等情況以及人們食用蔬菜的共性問題。 活動目標(biāo)： 通過活動，讓學(xué)生認(rèn)識更多的蔬菜，并了解它們的生長過程，營養(yǎng)價(jià)值，食用方法，以及栽培方法等。很多小學(xué)生存在不愛吃蔬菜、偏食的習(xí)慣。綜合實(shí)踐活動方案 篇2 活動主題：我們和蔬菜 活動年級：三年級 活動主題的提出：蔬菜是孩子每天都應(yīng)該吃的食物，但是看似非常熟悉的蔬菜，學(xué)生們知道的不多，尤其對蔬菜的營養(yǎng)與人體健康的關(guān)系。堅(jiān)持量化與質(zhì)性相結(jié)合的評價(jià)方式，采用“自我參照”標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)學(xué)生對自己在綜合實(shí)踐活動中的各種表現(xiàn)進(jìn)行“自我反思性評價(jià)”。 ?。?）開展學(xué)生評價(jià)指導(dǎo)、探索并制定具有學(xué)校特色的綜合實(shí)踐評價(jià)指導(dǎo)體系?！ 。?）分析學(xué)情，確立主題，設(shè)計(jì)教案。其中他們的研究成果在省市創(chuàng)新大賽中紛紛獲獎 ?。ǘ┱n程實(shí)施措施 準(zhǔn)備階段 ?。?）成立實(shí)施綜合實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組織學(xué)習(xí)專項(xiàng)理論。 課時(shí)設(shè)置 根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，我校的綜合實(shí)踐活動課程課時(shí)安排采用固定課時(shí)每周2課時(shí)。學(xué)生構(gòu)成對自然、社會、自我以及三者之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識，發(fā)展對自然的關(guān)愛和對社會、自我的職責(zé)感。在各活動載體中，發(fā)展學(xué)生的多方潛力?！ 。ㄒ唬┲R目標(biāo) 利用各種活動的開展，豐富學(xué)生社會知識，提高學(xué)生的生活潛力；在勞動技術(shù)中學(xué)會花卉的種植與管理，制作折紙花卉、小動物。然而現(xiàn)實(shí)中，小學(xué)生的年齡小、知識面狹窄、抽象思維潛力差等生理和心理特點(diǎn)都決定了，在這一課程實(shí)施中要統(tǒng)籌設(shè)計(jì)，周密計(jì)劃。綜合實(shí)踐活動方案模板五篇綜合實(shí)踐活動方案 篇1 一、指導(dǎo)思想 綜合實(shí)踐活動課是新課程改革背景下新開設(shè)的一門實(shí)踐性課程，是基礎(chǔ)課程改革中的一顆明珠，璀璨奪目。綜合實(shí)踐活動課程是基于學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活和直接體驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會生活，在實(shí)踐操作中體現(xiàn)對知識的綜合運(yùn)用的實(shí)踐性課程?；谝陨侠碚摻Y(jié)合我校的生本理念，確立校綜合實(shí)踐活動的總體目標(biāo)?！ 。ǘ┻^程與方法 方案設(shè)計(jì)更強(qiáng)調(diào)學(xué)生親身體驗(yàn)學(xué)習(xí)的過程，在實(shí)踐情景中運(yùn)用并掌握各種實(shí)踐的方法，使學(xué)生獲得用心的體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)?！ 。ㄈ┣楦袘B(tài)度價(jià)值觀 培養(yǎng)學(xué)生要養(yǎng)成合作、分享、用心進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)?！ 〕闪⒕C合實(shí)踐活動課程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：胡順利副組長：張?zhí)m英李雪梅三到六年級的級部主任組員：三到六年級的綜合實(shí)踐任課教師和班主任。三名教師，在區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評選中都
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