【正文】 hain

答案A。as作盡管講時(shí)，從句部分必須是倒裝語序。take over 意為接管。本題考查副詞詞義的辨析能力。結(jié)合上下文根據(jù)詞義，可知答案為D, Then 意為在當(dāng)時(shí)。

37. A. duty B. effort

C. job D. task

答案C。

例 (2004全國(guó)II) 完形填空片斷：

Tracy Wong is a wellknown Chinese American writer. But her writing 36 was something she picked up by herself. After her first 37 , teaching disabled children, she became a parttime writer for IBM. 38 , writing stories was simply a 39 interest.



36. A. skill B. experience

C. practice D. method

答案A。因此考生要重視并細(xì)讀首句，并據(jù)此來判斷文章的體裁、題材，推測(cè)全文的主旨和大意，推斷故事發(fā)生的人物、時(shí)間、地點(diǎn)、氣氛等多方面的信息?，F(xiàn)總結(jié)歸納一些方法供考生參考。易混淆詞或詞組的辨析也是高考改錯(cuò)題中不容忽視的部分。

I will have to decide what I want to do over a weekend. 77. the



When I was boy, ... 76. a



This was my first visit to a English family. 78. an



I started writing down words from books that I read. 82. the



I hope youve hadpleasant journey home and will e to China 83. a

7. 代詞

代詞不僅要與其所指代對(duì)象一致，其運(yùn)用還要符合上下文的語氣及邏輯關(guān)系。

I wont be able to meet you at the airport although I have classes in the afternoon. 78. because/as



I dont know that they dont like to talk with me. 81. why



For the most part, students working to earn money for their own use. 78. work



Earning their own money allow them to spend on anything if they like. 79. allows



But the most wonderful thing about Jack were his musical ability. 84. was



4. 贅述

高考英語改錯(cuò)題中的贅述是指在一些固定表達(dá)中或從上下文邏輯來看用了多余的詞，從而使句子表達(dá)不合規(guī)范或造成邏輯上的重復(fù)。

1. 動(dòng)詞時(shí)態(tài)

每年都有時(shí)態(tài)錯(cuò)誤的小題，而且改動(dòng)基本集中在一般過去時(shí)與一般現(xiàn)在時(shí)之間。純粹是一個(gè)單詞加一個(gè)漢語解釋的單詞書，我是不喜歡的，我覺得用這種書獲得的單詞是死的。我覺得，我的詞匯量就是在準(zhǔn)備四六級(jí)過程中迅速擴(kuò)大的。有段時(shí)間，同宿舍的Shyj和我一起去看，從中也學(xué)到了不少東西。拒絕背誦一些中國(guó)人寫的、很中國(guó)化的英文，比如一些英語作文范例。記得當(dāng)時(shí)為了徹底糾正自己的發(fā)音，我甚至把一些很簡(jiǎn)單、很常見、很熟悉的單詞重新查了一下權(quán)威詞典，以確證其發(fā)音。那就是和城里來的孩子相比，我的英語發(fā)音帶有一種河南味道。所以，在每次考試之前，我從未像別的同學(xué)那樣抱著單詞本來背，因?yàn)槟切﹩卧~在我背課文的時(shí)候就已經(jīng)爛熟于心了。背誦課文，培養(yǎng)了我的語感。這樣確保寫在英語日記里的每一句話、每一個(gè)單詞都是正確的，避免把漢語式的表達(dá)用在英語寫作里。當(dāng)時(shí)沒有短波收音機(jī)，聽的磁帶全部是妹妹教材里的。我深深地感到，學(xué)習(xí)英語需要聽說讀寫齊頭并進(jìn)。于是，在這個(gè)暑假里，我把她的所有英語課本背誦了一遍，所有磁帶都反復(fù)聽過了好多遍。至今還記得初二的一篇課文，Long long ago, there was a king. He loved horses very much........初中階段，我的英語成績(jī)一直不錯(cuò)。身邊有很多人問我是怎么學(xué)習(xí)英語的，當(dāng)我一五一十把自己的學(xué)習(xí)感受說出來的時(shí)候，有的人點(diǎn)頭贊同，有的人迷惑不解，有的人驚詫不已。等從頭到尾看完之后，再去查字典深入研究。



首先，選擇的讀物要與您的英文水平相當(dāng)，令您感興趣。 如果您還需要更多的英文雜志和報(bào)刊，可以到一個(gè)叫 CME免費(fèi)資源的網(wǎng)站去看看，



其里面專門有2個(gè)頁面，很全面的介紹英語國(guó)家的報(bào)刊雜志。最好通讀報(bào)紙的每個(gè)欄目和版面。

第十九要訣：閱讀英文報(bào)刊雜志

報(bào)刊雜志上登載的最新消息，所用的詞匯也是最現(xiàn)代，最實(shí)用的。

第十八要訣：精讀和泛讀并行

精讀的教材不必貪多，最好選擇短小精悍的文章，把里面的詞匯，語法結(jié)構(gòu)等全部弄清楚，然后大聲朗讀，再加背誦，最后能夠默寫幾遍更好。例如：喜歡爵士樂的人讀起爵士樂方面的英文書刊會(huì)比看英文教科書效率高的多。短語，從句等思想單元必須各自成一單位，但它們之間可以短暫停頓。由于句子長(zhǎng)，無法一口氣讀完，往往有急促或斷續(xù)的現(xiàn)象，句子被讀的支離破碎，非常不自然。這種從后向前推的朗讀聯(lián)系法旨在幫助您把握正確的語調(diào)。我們也可以說朗讀是會(huì)話的基本練習(xí)，沒有朗讀習(xí)慣的人是很難學(xué)成會(huì)話的。另外一種有益的練習(xí)是逐句口譯。

第十三要訣：聽英語時(shí)，口中跟著復(fù)誦 聽英語演講，看英語電視和電影時(shí)，要耳朵一邊聽，口中一邊復(fù)誦。 聽，講和研究英語笑話的好處還遠(yuǎn)不止如此。但因他們常以歌謠或押韻的形式出現(xiàn)，因此讀熟之后也會(huì)覺得順口好聽。

第十要訣：背誦名人演說詞，找機(jī)會(huì)復(fù)誦出來

好的演說在用字遣辭上不但求其優(yōu)美而且特別注重溝通力和說服力，是練習(xí)英語表達(dá)的最佳教材。所選的英文歌曲最好語言優(yōu)美，語法正規(guī)。例如 Worsworth 著名的The Daffodils：I wandered lonely as a cloud/That floats on

high oer vales and hills...便是典型的弱強(qiáng)節(jié)奏。經(jīng)常做這種練習(xí)，不僅對(duì)英語會(huì)話和聽力大有好處，而且對(duì)語法和寫作也是很好的鍛煉。如何找到有價(jià)值的學(xué)習(xí)網(wǎng)站，其實(shí)也不是很困難，現(xiàn)在有很多資源集錦的網(wǎng)站。所以，聽語速正常的英語對(duì)于聽力和會(huì)話極為重要。這樣練習(xí)有助于培養(yǎng)傾聽時(shí)注意力的集中，使您的聽力迅速進(jìn)步。錄音帶應(yīng)該是以聽說能力的訓(xùn)練為主。內(nèi)容包括國(guó)內(nèi)外新聞剪報(bào)集錦和各類系列的專題報(bào)道。

　　
第一要訣：收聽英語氣象報(bào)告

有些教學(xué)錄音帶為配合初學(xué)者的學(xué)習(xí)，故意放慢語速，這對(duì)英語聽力的訓(xùn)練是不夠的。比如燒開水，在燒到80度時(shí)停下來，等水冷了又燒，沒燒開又停，如此周而復(fù)始，又費(fèi)精力又費(fèi)電，很難喝到水。

　　要有實(shí)際行動(dòng)。

　　要有信心。很有道理。春來不是讀書天，夏日炎炎正好眠，秋來蚊蟲冬又冷，背起書包待明年。把學(xué)英語當(dāng)成一個(gè)開心而愉快的美差，而不是硬著頭皮、頭懸梁、錐刺骨的苦力。別人能學(xué)會(huì)，我們也能學(xué)會(huì)，只要我們善于投資自己的時(shí)間。

　　有效：追求高效學(xué)習(xí)和有效學(xué)習(xí)

　　時(shí)間利用有效在計(jì)劃中用來學(xué)習(xí)英語的時(shí)間不能隨意更改，不能心猿意馬，而要集中精力，完成預(yù)定任務(wù)。

　　[適度控制復(fù)習(xí)用書]

　　鑒于市場(chǎng)上各種教輔材料充斥泛濫，建議同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下精選一、兩種適合自己的材料，自我減負(fù)，不求多，更不能濫。實(shí)事求是講的是正視自己現(xiàn)有實(shí)際學(xué)習(xí)水平，不盲目樂觀，也不緊張過度，甚至悲觀失望。有些同學(xué)一進(jìn)入高三，便迫不及待地做起 高考 臨考前一階段的綜合測(cè)試卷，這顯然有點(diǎn)操之過急，效果也不一定好。這些工作應(yīng)計(jì)劃準(zhǔn)備好，然后一步步地有序?qū)嵤Ｗ鳛楦呷龑W(xué)生，該如何應(yīng)對(duì)呢？根據(jù)近年上海市英語 高考 特點(diǎn)和前不久召開的上海市教育工作會(huì)議精神，我提出有序、有度、有效六個(gè)字，供同學(xué)們參考。

　　1盡量多地聽錄音！這是最有效、最便宜的學(xué)習(xí)方法！聽得越多，語感就越好！而且你的英語發(fā)音就越好聽。

　　1有空就練習(xí)輔音。編號(hào)：時(shí)間：2021年x月x日海納百川頁碼：第103頁共103頁高考狀元談高中英語學(xué)習(xí)方法_ 將英語真正融入日常生活！不要學(xué)英語，而要生活在英語當(dāng)中！

　　把難單詞、難句子制作成海報(bào)，貼在家里最顯眼的地方，不知不覺就掌握了！

　　不讀英語就難受！不讀英語就寢食難安！讓讀英語變成最大的愛好！

　　睜開眼睛的第一件事就是大聲喊英語！喊出一天的活力和輝煌！喊出一天的充實(shí)和成功！

　　入睡前一定要大喊英語十分鐘！讓英語進(jìn)入潛意識(shí)，做夢(mèng)也在學(xué)英語。充分享受美景，充分呼吸新鮮空氣！

　　四個(gè)一原則：每當(dāng)我讀英語或說英語的時(shí)候，我都會(huì)做到一抬頭、一挺胸、一收小腹、一用力！這樣，我的英語馬上就會(huì)變得地道、好聽！

　　平時(shí)說英語、練英語的時(shí)候一定要元音特別飽滿！這樣可以訓(xùn)練自己的非凡氣質(zhì)。我經(jīng)常咬下嘴唇，苦練[v]這個(gè)音，夸張地朗讀drive, vegetable, five等單詞。

　　1隨時(shí)隨地?cái)y帶單詞本，收集好單詞、好句子、好文章！尤其是名言警句！

　　1收集好文章，將所有讓自己心動(dòng)的文章反復(fù)朗讀，最好能脫口而出！因?yàn)橹挥斜痴b課文才是征服英語的最終解決之路！

　　1出門前，立刻制造一個(gè)小卡片或小紙條，隨身攜帶，經(jīng)常背誦！這是最有效的學(xué)習(xí)方法！

　　1要養(yǎng)成一種偉大的習(xí)慣：善于利用一天當(dāng)中大量的、被忽略的、被浪費(fèi)的一分鐘、兩分鐘！你一旦有了這個(gè)偉大的習(xí)慣，你的一天將是別人的兩天，甚至三天！

　　1要養(yǎng)成隨身攜帶英語書的習(xí)慣！我在窗邊、廚房、客廳，甚至廁所都放了英語書，快速看上一兩分鐘就足夠了！什么都怕天天做，什么都怕堅(jiān)持！

　　要養(yǎng)成熱愛丟臉的習(xí)慣！管它說好說壞，只管瘋狂地說！只有這樣才會(huì)越說越好！You must enjoy losing face!


高三年級(jí)的英語學(xué)習(xí)是整個(gè)高中階段的關(guān)鍵時(shí)刻。而要在傾聽老師評(píng)價(jià)意見的基礎(chǔ)上，對(duì)自己做一個(gè)客觀的分析，再對(duì)癥下藥。有了這個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才有提高的空間。

　　[適度超越學(xué)習(xí)目標(biāo)]

　　對(duì)處于各個(gè)學(xué)習(xí)層次的學(xué)生來講都適用這個(gè)原則。否則，如果超過了這個(gè)度，一旦達(dá)不到目標(biāo)，就會(huì)影響情緒，甚至喪失信心。倘能舉一反三，觸類旁通則更好。我們并不傻，有足夠的智慧和大腦空間來消化儲(chǔ)存那些ABCD。

　　要從心底滋生出一種對(duì)英語的喜愛之情。

　　要有自我約束力，且稱之為心力吧。古人云：人靜而后安，安而能后定，定而能后慧，慧而能后悟，悟而能后得。我們學(xué)英語也一樣，要能夠馴服那些影響我們學(xué)習(xí)的大牛、小牛，抵制各種誘惑，集中精力，專心學(xué)習(xí)。絕不會(huì)付出的愛收不回。學(xué)英語是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，走走停停便難有成就。如果等到忘記了再來復(fù)習(xí)，就象又學(xué)新知識(shí)一樣，那么，我們就永遠(yuǎn)是初學(xué)者，雖然在辛辛苦苦地?zé)_水，卻難品味到其甘潤(rùn)。


第二要訣：收聽中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)的英語廣播


中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)每天早上7:008:00，中午11:0012:00各有一小時(shí)的英語節(jié)目。


第三要訣：善用錄音帶鍛煉聽說能力

有些學(xué)習(xí)者總是習(xí)慣于一邊看書一邊聽磁帶，把磁帶當(dāng)成閱讀的輔助工具，這樣打不到鍛煉聽力的目的。聽力較差的人，可先閱讀課文，然后再

集中精力領(lǐng)會(huì)每段每句的意思。2. 故意放慢語速時(shí)，通常會(huì)把一句中每個(gè)詞都清楚的讀出來，但在正常的會(huì)話中會(huì)出現(xiàn)很多同化assimilation），減弱，連音的現(xiàn)象。但網(wǎng)絡(luò)上面的資源也是良莠不齊，要靠你自己去發(fā)現(xiàn)適合你學(xué)習(xí)的網(wǎng)站。現(xiàn)在不妨試試這種方法：配合前節(jié)所講的 從電視，電影中學(xué)習(xí)英語，先依據(jù)電影情節(jié)節(jié)選一個(gè)或多個(gè)片段，個(gè)人選定一個(gè)角色，然后在影片看熟之后試著把臺(tái)詞謄錄成文字并背下來，最后進(jìn)行排練表演。英文詩是練習(xí)英語節(jié)奏的最好材料之一。唱英文歌可以幫您練習(xí)發(fā)音，語調(diào)和節(jié)奏，又可以讓您在很愉快的心情下背會(huì)很多單詞和句型，真是一舉數(shù)得。

第九要訣：特別注意中文沒有的發(fā)音

英語中有些讀音是中文中沒有的，這些也是我們英語學(xué)習(xí)者最困惑的讀音，例如th的發(fā)音，發(fā)這種音時(shí)要特別注意口型的正確。

第十一要訣：用英語繞口令克服發(fā)音的缺點(diǎn)


繞口令常把容易混淆或念錯(cuò)的音放在一起。使用英語的場(chǎng)合，更可利用笑話來消除自己講話的不自在，增強(qiáng)自己對(duì)英語會(huì)話能力的信心。）

policeman stopped the driver and said,Im your wife fell out your car about one kilometer back.

Thank godness,said the driver,I thought I had gone 。練習(xí)多了，就會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣

。事實(shí)上朗讀的妙用大矣！，語調(diào)與節(jié)奏；

活，增進(jìn)說英語時(shí)的流利程度；，從而提高英語聽力；：眼到，口到，耳到，心到比默讀時(shí)更能記住所讀的教材。例如：...purpose...its purpose...in its purposepowerful in its purpose。

第十六要訣：朗讀長(zhǎng)句時(shí)，可在詞組之間稍做停頓

在朗讀中可能出現(xiàn)的另一個(gè)問題就是斷句。通常在：1. 有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地

方；。如果是為了興趣甚至消遣而閱讀的話，一定會(huì)趣味盎然，并能在無形之中進(jìn)。這可算是一種愉快的學(xué)習(xí)方法。應(yīng)用也有助于對(duì)他們的理解和記憶。如果您抱著增大詞匯量，提高英語閱讀能力的目的看報(bào)紙，那么就不要局限于您所感興趣的部分。英文程度稍差的人可以在閱讀英文報(bào)紙之前先看