幼兒園大班防走失安全教案5篇20xx--全文預(yù)覽
【正文】 重要合作伙伴，不僅要在幼兒在園期間，在一日生活中更要注重對(duì)幼兒的教育。 ：我們遇到困難時(shí)應(yīng)該找誰(shuí)幫忙? (二)關(guān)鍵步驟： ：《在公園里》 ，說(shuō)一說(shuō)，小明為什么會(huì)走失，他走失后是怎樣做的? ? (三)老師總結(jié)歸納 引導(dǎo)幼兒誦讀核心要素。 這時(shí)，公園的警察叔叔循著小明的哭喊聲走了過(guò)來(lái)，小明連忙跑過(guò)去，向警察叔叔循了自己家的電話和地址，最后，在警察叔叔的幫助下，小明安全地回了家。 、電話告訴陌生人。 活動(dòng)延伸： 可組織幼兒為全園的幼兒和老師們做一次關(guān)于安全教育的宣傳活動(dòng)，教師引導(dǎo)一部分孩子制作宣傳欄，另一部分孩子為大家表演誦讀三字兒歌。本文格式為Word版，下載可任意編輯幼兒園大班防走失安全教案5篇2021 了進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識(shí)及自我保護(hù)能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全事故的發(fā)生，下面是我為大家整理的幼兒園大班防走失安全教案5篇2021，希望大家能有所收獲! 《防走失》大班安全教案1 教學(xué)形式：團(tuán)體或小組教學(xué) 教學(xué)方法：情景表演法行為辨析法游戲童謠法 活動(dòng)目標(biāo)： ，可以找警察幫忙，并告知電話號(hào)碼。 ：我們遇到困難時(shí)應(yīng)該找誰(shuí)幫忙? (二)關(guān)鍵步驟： ：《在公園里》 ，說(shuō)一說(shuō)，小明為什么會(huì)走失，他走失后是怎樣做的? ? (三)老師總結(jié)歸納 引導(dǎo)幼兒誦讀核心要素。 注意事項(xiàng)： ，引導(dǎo)幼兒了解核
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