識字教案四篇-全文預覽
【正文】 ，小朋友們剛才給大樹捉蟲子后有沒有洗手??？ 結束：帶幼兒洗手結束本堂課。 ?。ㄋ模┙Y束部分 啄木鳥和小朋友們告別?！ ⌒蕾p要求：手指字，耳朵聽，眼睛看，嘴巴不出聲?！ 。ǘ┗静糠帧 ∫鲆J讀的生字詞：“啄木鳥”醫(yī)生回來了，幼兒帶領啄木鳥去幫大樹治病，啄木鳥從大樹生上抓出三條小蟲，小蟲的身上分別刻著“啄木鳥”、“醫(yī)生”、“治病”的字寶寶。 難點：知道啄木鳥是益鳥，并學會互相幫助。本節(jié)課的重點是幼兒能認讀生字詞和兒歌?！ ?．在《習字冊》上描紅，說說你是怎樣記住這些生字的?！ ∪⒅笇ёx韻文 1．范讀、自由讀、齊讀?！ ?．你們覺得這兒的風景美嗎?能看圖說說美在哪兒嗎?指名學生說圖?！ ?．按鐵、旅、館的筆順書空?！ ?．教師范寫生字?！ ∥?、教師檢查自學效果，并加以指導 1．認讀生字，正音?！ ?2)鐵路上的交通工具是?！ ?．公路、鐵路、水路上的交通工具分別是什么?(汽車、火車、輪船) 4．你喜歡哪種交通工具，為什么? 小結：圖上的老師不僅向同學們介紹了公路、鐵路、水路這三種交通途徑，還向同學們介紹了一些與旅行有關的事物。板書課題：識字2(齊讀) 二、初步看圖，讀韻文 1．看看有幾幅插圖，圖上畫了哪些著名的景點。 識字教案 篇1 [教學要求] 1．學會本課8個生字，其中田字格上的1個生字只識不要求寫；認識金字旁；理解由生字組成的詞語。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是我編寫整理的識字教案4篇，僅供參考，大家一起來看看吧?！ 〉谝徽n時 一、揭示課題 1．小朋友，你們喜歡旅游嗎?都去過哪些地方?能說給老師聽聽嗎? 2．今天我們學習一篇和旅游有關的歸類識字課文?！ ?．老師向同學們介紹哪幾種交通途徑?[相機出示詞卡：公路、鐵路、水路] 2．指名讀生詞?！ ?1)公路上的交通工具是?？纯磼靾D，想想字義?！ ?．說說你是怎樣記住這些字的。 第二課時 一、復習檢查 1．抽讀生字、新詞卡片?！ ?．圖上的兩個同學游覽了哪些自然
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