【正文】 教科研的工作?！　》e極籌備11月份的縣級立項課題的開題工作?！　√撔慕邮苌霞壗炭蒲胁块T的監(jiān)督，主動配合上級教科研部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，按時完成上級教科研部門布置的任務(wù)，積極參與上級教科研部門組織的各類活動。于年內(nèi)出版學校的教育科研成果專集，并逐步提高科研成果獎的獎勵力度。爭取作到青年教師人人有課題、人人有研究、人人有成果。指導(dǎo)教師積極參與課題的立項、申報、實施、總結(jié)和參評。　　三、具體工作和措施　　建設(shè)教科研室，配備好與教科研有關(guān)的一切硬件和軟件設(shè)施?！　】偨Y(jié)和推廣已有的教育科研成果，以科研促教改，使教育科研成果發(fā)揮最大效益。　　三、具體安排　　科研課題例會　　擬定課題研究計劃 科研室　　根據(jù)市直屬小學及主城部分市級示范小學科研大賽通知做好相關(guān)工作　　學校美術(shù)的推動特色工作　　“主題式閱讀教學”課題的開題工作　　“構(gòu)建小學和諧教育特色實踐與研究”結(jié)題 科研室　　課題例會 科研室　　結(jié)題工作培訓(xùn)會　　做好“新時期學校德育工作時效性研究”的結(jié)題準備工作 科研室　　八個校級課題的結(jié)題工作　　“新時期學校德育工作時效性研究”結(jié)題工作 科研室最新科研工作計劃7　　一、指導(dǎo)思想：　　以學校20xx學年工作計劃為指導(dǎo)，貫徹“兩綱”精神和“二期課改”目標要求，突出學校內(nèi)涵建設(shè)，樹立以科研促教改的思想，充分發(fā)揮教育科研在學校教育工作中的先導(dǎo)作用，通過組織課題研究和課題成果的應(yīng)用，提高教師的科研能力和學校教育質(zhì)量，提高課堂教學的實效性，走好科研興校之路?！　《?、工作措施　　，加強研究過程的管理，確保研究的實效，使9個校級課題達成預(yù)期的研究成果?！　?。　　組織校內(nèi)優(yōu)秀文章發(fā)布會?！　?1月：　　召開學校科研課題中期成果推進會?！　〗M織教師參加省學會25屆科研成果征集。　?。ㄋ模⒔M織教師參加省教育學會科研成果征集、市科研成果征集活動?！　。ǘ?、繼續(xù)完善《學生綜合素質(zhì)評價》《學生學業(yè)水平評價》的研究。　　每周三集體備課時間為學年組、學科組科研日，數(shù)學工作室、語文工作室、科研工作室本學期要制定各自的工作計劃、樹立“問題即課題”的科研理念，實驗教師在一塊把自己這一周課題研究中遇到的問題、困惑、成功的方法、好的經(jīng)驗進行總結(jié)交流，以求相互借鑒、相互學習、取長補短。課題組將按下列程序開展工作?！　。ㄈ?、本學期召開學校科研課題中期成果推進會，組織教師對子課題的研究做以階段性總結(jié)，推進課題的深入開展。最新科研工作計劃5　　一、指導(dǎo)思想　　進一步貫徹省、市、區(qū)三級科研工作會議精神，緊緊圍繞全區(qū)教育工作會議提出的總體思路和工作目標，以教師崗位練兵為載體，以“聚焦有效教學，構(gòu)建生命課堂”為指導(dǎo)，以加強教育科研工作規(guī)范化建設(shè)為主線，以“十一五”科研課題為核心，以加強課題管理、提高課題課題研究水平為重點，加強教育科研隊伍建設(shè)，以課題帶動教研、以教研促進課堂教學質(zhì)量的提升，為學校教育教學的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。　　探究制定預(yù)設(shè)活動計劃和實施評價標準，開展課堂教學評優(yōu)活動，加強平時半日活動的檢查交流，探討目標與過程的問題，提高日?；顒淤|(zhì)量?！　∨e辦教師技能賽、專業(yè)發(fā)展等活動。要求每位教師認真研讀相關(guān)理論書籍，并圍繞課題認真做好理論學習筆記，定期撰寫學習心得，學年結(jié)束完成課題總結(jié)。　　二、工作目標：　　以“行動研究”為主旨，繼續(xù)深化體育課程園本化和0—6歲嬰幼兒早期閱讀研究?！　±^續(xù)學習國內(nèi)外技術(shù)學科課堂教學中的有效教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗（如任務(wù)驅(qū)動法、項目學習法、協(xié)作學習法、探究式學習等），并恰當?shù)剡\用在技術(shù)學科教學中，促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變。最新科研工作計劃3　　根據(jù)學校工作計劃要求，制度本學期的教科研工作計劃如下：　　在新的學期中師進一步學習有關(guān)教育教學理論和課程理論，認真研究課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價和課程管理，深入了解并及時解決教學中的困難和問題?！　∪⒐ぷ鞔胧　〖訌娍蒲信嘤?xùn)，促進專業(yè)發(fā)展。　　發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能，.加強科研培訓(xùn)工作，以點帶面、創(chuàng)設(shè)科研氣氛，以“”課題研究為契機，繼續(xù)系統(tǒng)的進行科研理論知識的學習，提高教師科研能力。配合學校整理工作，開展教學督導(dǎo)和課題研究工作。校級小課題的申報、論證工作。突出的問題：教師繼續(xù)教育缺乏可支配的時間；課題分工不夠清晰，主研人員各自準備不夠充分，教研組建設(shè)課題研究沒有展開進行階段總結(jié)會；學校教研文化建設(shè)塊工作開展阻力較大。本文格式為Word版，下載可任意編輯最新科研工作計劃最新科研工作計劃 　　時光飛逝，時間在慢慢推演，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，來為以后的工作做一份計劃吧。根據(jù)我校科研工作實際，在認真總結(jié)去年工作的基礎(chǔ)上，制定本學期的科研工作計劃：　　一、上學期工作的工作回顧比較有成效的工作：　　教學督導(dǎo)機制的建立和實施；全面實施集體備課，形成（分散集中分散———實施———作業(yè)反饋——反思———記錄整理電子教案）老師基本接受集體備課這種基本形式；重新啟動了校級骨干教師評選考核機制；積極配合教導(dǎo)處召開教學工作例會；、配合學校各處室啟動教師評價研究；配合教導(dǎo)處基本完成了教學業(yè)務(wù)工作體系重建；提煉了區(qū)域聯(lián)合教研成果（332運行機制）；創(chuàng)新了教研形式網(wǎng)絡(luò)博客群的建立；啟動了教研組建設(shè)課題研究工作；開展了教師信息技術(shù)培訓(xùn)?！　∪⒈酒诰唧w工作：　　召開課題階段總結(jié)會，整理階段研究成果，迎接進修學院課題過程督導(dǎo)。首屆教研組、備課組校本教研活動評比活動（集體備課、說課、上課、研課）進一步梳理教學科研系列制度?！　《?、工作重點　　圍繞課題研究目標，加強我?？蒲姓n題的管理工作，做好“xxxx”課題的研究實施工作，不斷提升我校科研課題的研究質(zhì)量?！　@課題研究，加強我?？蒲姓n題管理工作，注重過程材料的積累，健全科研管理檔案?！　?3)鼓勵教師課前、課中、課后進行反思，提高教師反思質(zhì)量，促進教師深層次思考。繼續(xù)組織高中學科教師認真學習初中《信息技術(shù)課程標準》、認真學習初中《信息技術(shù)課程標準教學要求》，鉆研教材，增加參與式培訓(xùn)的機會，提高自主學習的能力；在實踐