精選中班教案集合9篇-全文預(yù)覽
【正文】 寶寶 利用生活中的物品席子、塑料臺布自制成的滾筒，讓幼兒嘗試進行運動，幼兒可以用身體趴著或站著將席子、塑料臺布自制成的滾筒向前進行滾動，還可以用其它的辦法來玩，激發(fā)幼兒對玩此游戲的興趣，讓幼兒在玩中其樂融融。 第二次玩躲貓貓：引導(dǎo)小兔躲的時候聲音輕輕的，小手小腳藏得好好的，聽到媽媽的指令再去躲，并啟發(fā)小兔完整地說說：我躲在了哪里(與寶寶交流：為什么媽媽找不到或找到寶寶的原因)?！ ￠L耳朵、紅眼睛、短尾巴飾品若干。中班教案 篇7 中班游戲活動教案一：躲貓貓 活動目標(biāo)： 通過游戲活動，繼續(xù)了解游戲規(guī)則的重要性，體驗游戲活動的快樂。 (3)幼兒自由練習(xí)，教師注意指導(dǎo)幼兒：手盡量往前伸，雙腿用力蹬地和歉收前收，使腳落在手支撐處?！ ?3)請幼兒示范自己想出的動作。 活動準(zhǔn)備： 小蟲子的卡片、錄音機、磁帶等 活動過程： 幼兒隨音樂節(jié)奏做青蛙模仿操。通過游戲的形式緩解活動的緊張，幼兒每個人說一說什么行為是正確的?什么行為是不正確的?個別培養(yǎng)了幼兒明辨是非的能力，設(shè)計的內(nèi)容都是幼兒自我保護意識方面的，所以對幼兒自我保護意識的提高是不容置疑的。聽到擊鼓聲開始傳花，鼓聲停時花落在誰處，誰的泡沫板坐墊下如有圖片，該幼兒就要說明圖片上的事該不該做，大家可以一起參與討論，以明辨哪種行為正確，哪種行為不正確?！ 』顒訙?zhǔn)備： 1. 教師自攝一段不安全行為教育的錄像帶。你們吃掉的那部分是蘋果的果肉，外面是它的果皮，其實果皮也是有營養(yǎng)的，不過我們在吃之前要請爸爸媽媽洗干凈哦。原來是蘋果寶寶，你們用小眼睛看一下，它是什么形狀的呢？ 師：摸上去感覺怎么樣呢？ ?。▓A圓的，摸上去是滑滑的） 發(fā)現(xiàn)蘋果的不同，給蘋果找朋友?！ 』顒与y點： 能夠用語言表達自己的觀察發(fā)現(xiàn)。 師：我們一起幫老爺爺把這些魚蝦送回家吧。 (1) 師：讓我們把我們做好的東西，悄悄放到池塘里吧，給老爺爺一個驚喜? (2) 情景表演：老爺爺從遠處走來，看到小池塘里裝滿了小魚、小蝦、小螃蟹等，既高興又新奇：“咦!這些小魚小蝦都是誰做的呀?”“這些都是用什么做的呀?” “小朋友真聰明，原來那些沒用的東西還能做出這么多的東西，真能干!” (3) 音樂律動。(老師帶幼兒繞池塘走一圈并圍池塘坐下來。 自制捕撈工具若干。）中班教案 篇3 活動目標(biāo)： 能在一定情景環(huán)境中積極自主地活動，體驗游戲的快樂，建立初步的環(huán)保意識?！ ∮螒虿牧希簾o游戲過程： 家長和孩子都把手藏在各自身體的后面?！ 『⒆幽７录议L做動物手影，家長與孩子一起說出動物的名稱?！ √岣唠p手的靈活性。 游戲過程： 家長先教孩子扣紐扣的動作?！ ”窘M游戲適合單組家庭進行?！ 〗虒W(xué)反思： 游戲是最適宜于促進幼兒主體性和個性化教育的形式，因此，教師應(yīng)積極地將理念轉(zhuǎn)化為行為，注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣，把握時機及時引導(dǎo)，促使孩子們更深入進行游戲，讓孩子在健康游戲中得到更多的發(fā)展?！ 〗處熜〗Y(jié)游戲情況，并表揚找到窩的兔子取得勝利，全體幼兒祝賀他們?！焙耙粫r，兔即刻逃跑，喊三時大灰狼開始追捕。 隊列練習(xí)：四隊走——兩隊走——大圓走——左右分隊走——一隊一隊走。 安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。 中班教案 篇1 培養(yǎng)幼兒快跑、鉆、敏捷的反應(yīng)能力。如何把教案做到重點突出呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼闹邪嘟贪?篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助?！ ∧芊e極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護?！ ⌒⊥米?幼兒)分散站在場地中間，在兔媽媽(教師)的帶領(lǐng)下做自編的小兔操節(jié)?！ ∮螒蛲娣ǎ哼x出兩名幼兒分別當(dāng)沒有窩的小兔和大灰狼，其余的人按三人分成幾組，兩人圍成圈，一人當(dāng)窩中的兔，每組相距3—6步，游戲開始，教師與幼兒齊念“小朋友來游戲，我們來幫兔找窩，一、二、三?！ ∮變哼M行游戲。 復(fù)習(xí)游戲“螺旋走”?！ ”窘M游戲適合3—4歲幼兒?！ ∮螒虿牧希骸 ?件扣子比較大的衣服?！ ∮螒蚨菏钟皯蚓幷撸汗惒ㄓ螒蚬δ埽骸 μ剿饔白痈信d趣?！ 〖议L面對墻壁站立（或坐著），雙手交叉做各種動物的手影，讓孩子猜猜是什么動物（如孔雀
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