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教師的工作總結(jié)模板集合七篇-全文預(yù)覽

2025-04-05 21:45 上一頁面

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【正文】 實(shí)的方向可持續(xù)發(fā)展。更多工作總結(jié)盡在工作總結(jié)頻道  剛進(jìn)入小學(xué)的學(xué)生對各種事物充滿了好奇,表現(xiàn)欲望強(qiáng),學(xué)生的表現(xiàn)也很不穩(wěn)定,教師對學(xué)生缺乏了解,而此時(shí)班級的各項(xiàng)工作都才剛剛起步,班干部是又是班級中班風(fēng)形成的重要因素,工作起來順順當(dāng)當(dāng)。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁、班主任的助手,他們工作能力的強(qiáng)弱、工作熱情的高低、工作方法的科學(xué)與否,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個(gè)班級的精神面貌。由于孩子年齡小,表現(xiàn)為活潑好動(dòng),自覺性很差,凡事總得有老師在旁看著,并加以引導(dǎo)。我為自己在這學(xué)期要做的主要工作確定了具體的目標(biāo)和規(guī)劃。把課堂當(dāng)作培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生語言運(yùn)用能力的場所,鼓勵(lì)學(xué)生多講英語,在英語課上,除組織三年級學(xué)生開展課文表演、課文復(fù)述等活動(dòng)外,還經(jīng)常根據(jù)所教內(nèi)容,呈現(xiàn)與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的用語。盡量采用學(xué)生學(xué)過的詞匯,但難免有不少學(xué)生不懂的詞匯,如在用英語介紹課文背景知識時(shí),這時(shí)輔之于實(shí)物、掛圖、簡筆畫、表情、手勢、表演等,或者借助板書形式加以說明。  用英語組織課堂教學(xué)。我在運(yùn)用英語進(jìn)行教學(xué)時(shí)較能注意所用英語語言的可接受性、簡明性、階段性和實(shí)用性?! ∥濉?jiān)持用英語組織課堂教學(xué),即用英語教英語,并注意所用語言的正確性、純正性和流利性。  布置作業(yè)做到精讀精練?! ∪⑻撔恼埥唐渌蠋??! 《⒃鰪?qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量?! ∫?、做到了認(rèn)真?zhèn)湔n。在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,運(yùn)用多種教學(xué)手段上課,以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,發(fā)揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。在報(bào)名期間針對時(shí)間緊、責(zé)任大這一現(xiàn)狀,加班加點(diǎn),輸錄數(shù)據(jù),逐一落實(shí),重點(diǎn)審核,并責(zé)任到人。  在全員做好學(xué)生的教育方面,班主任的重視程度還需提高?! 鄷逃涞綄?shí)處,每次的班會都針對學(xué)校的具體情況,政教處都安排了具體的班會主題,做到有布置、有檢查、有記錄、有效果,班會成了班級管理、班級教育的一個(gè)重要平臺。讓學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展?! 《⒓訌?qiáng)班主任工作  加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),通過參加培訓(xùn)會,經(jīng)驗(yàn)交流會等形式使我校班主任工作由經(jīng)驗(yàn)型向理論型提升。  進(jìn)一步加強(qiáng)、改進(jìn)班級管理工作,管理機(jī)制有待改進(jìn),在規(guī)范化、制度化等深層的管理體制上的研究工作還需不斷加強(qiáng)?! x容儀表檢查。現(xiàn)具體總結(jié)如下:  一、加強(qiáng)德育工作,以活動(dòng)作為德育工作的有效載體。教研活動(dòng)是活動(dòng),是活動(dòng)就不能閉關(guān)鎖國,固步自封,不與外界交往。我認(rèn)為應(yīng)該這樣做:經(jīng)費(fèi)保障、專家引領(lǐng)、同伴互助。這些老師的課本應(yīng)成為全區(qū)創(chuàng)新課堂教學(xué)模式中的一朵奇異的花,因?yàn)閷W(xué)校的不作為,教師個(gè)人的不重視,最終好課沒有綻放,更沒有飄香十里?! ≡趦扇甑膶W(xué)習(xí)和實(shí)踐的基礎(chǔ)上,借鑒“三疑三探”教學(xué)模式,教育局創(chuàng)造性地提出“情景探疑”教學(xué)模式,并確定了幾所試點(diǎn)學(xué)校,隨后在王礦中學(xué)等學(xué)校開展了該模式的教學(xué)研討會。但我卻看到、感覺到近年來學(xué)校教研活動(dòng)的乏力和持續(xù)滑坡,并為之憂心重重?! ∫?、成效與亮點(diǎn)  平時(shí)的教學(xué)活動(dòng),我盡可能利用、活用網(wǎng)絡(luò)資源,多在白板教室上課,以提升課堂容量。在日常生活中多督促自己  看書,學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的愛好與特長,讓未來的自己優(yōu)秀。多向我的師傅和其他老師學(xué)習(xí),多聽課,學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的教學(xué)方法和管理手段。說實(shí)話,在這兩個(gè)月里,在電話中沒少對著家人哭過,我甚至質(zhì)疑,是不是我的選擇是錯(cuò)誤的,我認(rèn)為我的能力不能擔(dān)當(dāng)教師這么神圣的職業(yè),就這樣的質(zhì)疑、困惑、不自信,讓我不敢面對自己?;仡欉@兩個(gè)月來的工作,應(yīng)該是收獲和遺憾并存。 教師的工作總結(jié) 篇1  轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過去了,作為一名新教師,我在對學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗(yàn)不足的情況下,帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長的期待投入教學(xué)工作,深感慚愧!很感謝領(lǐng)導(dǎo)老師們組織這個(gè)會議,讓我有時(shí)間去沉淀一下自己的內(nèi)心,總結(jié)這兩個(gè)月工作和生活??偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是我編寫整理的教師的工作總結(jié)7篇,僅供參考,大家一起來看看吧?! ∈紫日f一下這兩個(gè)月的感悟。因?yàn)槭浅跞厴I(yè)班,我深知這一年的重要性,所以現(xiàn)實(shí)容不得我長時(shí)間的不適應(yīng),逼我要快速成長。 在教師這條路上,我剛剛起步,還有很長一段路,為了讓自己能全面,快速的成長,我有以下打算:首先虛心請教老師,學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn),克服自己的缺點(diǎn),征求他們的意見,改進(jìn)自己的工作。其次就我自身發(fā)展而言,我要合理利用課余時(shí)間提高自身修養(yǎng)。  我真不知道這樣的總結(jié)該如何寫,因?yàn)榫臀覀€(gè)人而言,高效課堂的創(chuàng)建離我很遠(yuǎn),甚至是高效課堂這個(gè)詞我都很陌生。我甚至有種感覺,我校似乎從未開展過真正意義上的高效課堂創(chuàng)建活動(dòng),也未有任何實(shí)質(zhì)意義上的經(jīng)驗(yàn)與成果。可惜的是我校并沒有主動(dòng)挖渠引進(jìn)這股活水,
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