小學(xué)元宵節(jié)活動方案3篇-全文預(yù)覽
【正文】 活動方案三：簡單了解各個地方的元宵節(jié)的不同習(xí)俗 過渡：自古以來，農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日，喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現(xiàn)了中國老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神?！ ?1)、同學(xué)們，元宵節(jié)那天，我們?nèi)以诩依餆郎珗A、煮湯圓、吃湯圓，那么你看到的我們蕭山其他地方是如何度過元宵的呢? (學(xué)生討論：做燈籠、賞燈會、猜燈謎) (2)請學(xué)生各抒己見： 看過燈會的同學(xué)時說說燈會的見聞，說說有趣的.、難忘的事?！ ?4)、吃湯圓：(感受自己勞動所得帶來的快樂。包餡也不要太貪心，別太多，又不要太少。讓學(xué)生把手洗干凈，一起來做湯圓。) 活動方案一：創(chuàng)設(shè)情景，引起學(xué)生對節(jié)日的回憶，關(guān)注節(jié)日的內(nèi)涵?！ 〗處熣n前準(zhǔn)備： 教師編寫元宵的道具，拍攝慶祝元宵活動的影象制品(燈會)?！ ◇w會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈向往。 三、活動重點和難點： 活動重點： 學(xué)習(xí)在日常生活中進行自我保護的方法?！ ?，鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。從而引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察和分析，初步培養(yǎng)學(xué)生探索社會文化現(xiàn)象及其根源的能力和善于質(zhì)疑的能力?！ 』顒尤藛T安排： 活動地點：教學(xué)樓前 自制元宵燈的評比活動 主題：巧手做燈妙妙妙 活動要求：各班把制作的元宵燈，放在規(guī)定處進行展評小學(xué)元宵節(jié)活動方案3篇2 一、活動設(shè)想： “節(jié)日”離學(xué)生的生活是這樣的近，學(xué)生仿佛每天都在過節(jié)?！ 《昙墶 ≈黝}：運動元宵樂樂樂 活動要求： 活動地點：操場(雨天改在體操房) 負責(zé)人： 活動規(guī)則：兩人同時抱住一個籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學(xué)的懷抱，中間不能掉球，合作協(xié)調(diào)前進，看哪個班級最快。小學(xué)元宵節(jié)活動方案3篇小學(xué)元宵節(jié)活動方案3篇1 一、活動目的： 20xx年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織學(xué)生進行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍?！ 』顒右螅骸 「靼嘤行虻剡M行觀看活動 觀看完后，回教室學(xué)《鬧元宵》童謠 正月十五鬧元宵，
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