【正文】 ：　　健康：逐漸適應(yīng)集體生活；愿意參加多種活動，情緒穩(wěn)定，快樂；有初步的進餐，睡眠，盥洗，排泄等生活習慣。幼兒園班務(wù)工作計劃10　　新學期又開始了，今年我?guī)У氖切“嗟挠變海麄冇械氖巧线^托班的，但有些孩子在家的不良行為。　　具體措施：　　在傳遞《小紅帽》等游戲活動中訓練幼兒雙腳連續(xù)跳及快速奔跑的動作技能，開展袋鼠跳、羊角球類感統(tǒng)游戲活動?！　∷脑路荩耗繕恕　【毩曤p腳連續(xù)跳及快速奔跑。　　具體措施：　　通過開展《頂沙包走》、《走小路》等體育游戲及感統(tǒng)游戲活動，發(fā)展動作協(xié)調(diào)性。　　四、月份工作及措施：　?。ㄒ唬⑸眢w發(fā)展：　　三月份：目標　　學新操，跳集體舞?！　±眉以L、電訪、離園時面談、“家長有約”，以及“家園聯(lián)系手冊”、家園聯(lián)系欄等形式與家長溝通、交談；與家長建立平等和諧的關(guān)系。　　妥善、合理的管理好班級財產(chǎn)?！　《ㄆ谡匍_班務(wù)會，及時總結(jié)工作中的不足之處，商討下一步工作要求及措施。爭取出勤率達到90以上?！　”緦W期，我們將針對這些現(xiàn)象，采取相應(yīng)的措施，特別注意個別指導，獲取家長的配合教育，共同使孩子們在原有水平上獲得提高。通過上學期幼兒三大領(lǐng)域的評估，我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題和現(xiàn)象：　　孩子間存在較大的能力差異?！　∫陨习嗉壒ぷ饔媱澋淖谥际亲尯⒆涌鞓?、健康成長！我們的承諾是：“您交給我一株稚嫩的幼苗，我送還您一棵健康的小樹！”幼兒園班務(wù)工作計劃9　　一、情況分析：　　本班本學期共有幼兒30名，男生女生各十五名，全部為獨生子女?！　椭议L創(chuàng)設(shè)家教環(huán)境與生活環(huán)境，營造幼兒良好的家庭氛圍?！　∮螒蚰芰Φ陌l(fā)展目標　　對角色游戲的內(nèi)容和方式方法的水平有較大的提高，例如：內(nèi)容反映的不只是娃娃家、醫(yī)院，而是認識社會和自然環(huán)境后的豐富內(nèi)容；方式不只是個別地再現(xiàn)社會生活，而是和幾位小朋友共同組織起來表現(xiàn)曾一道觀察的社會現(xiàn)象；游戲前開始學習共同的商量地點、陳設(shè)和角色；游戲中不只是重復某一種動作，而是有自然的交往過程。　　品德：能正確使用禮貌用語，愛護用具，知道保護環(huán)境整潔、美觀，講實話，不拿別人的東西，不任性。掌握日常生活中常見事物的特性，初步了解有關(guān)自然現(xiàn)象?！　≌J知發(fā)展目標　　興趣：喜歡與人交談、講故事、聽新聞、愛提問，愛唱、跳、做游戲，愛參加各種運動，喜歡動手操作、觀察、實驗。能自如地運用小肌肉進行協(xié)調(diào)活動。　　離園：收拾好玩具，整理好場地；將自己的衣物帶齊；主動和老師、小朋友說再見。能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定地方?！　≡诶蠋煄椭拢匆?guī)定時間吃完一份飯菜?！　⊙释曜詈笠豢陲埐穗x開座位。　　逐步養(yǎng)成文明的進餐習慣，細嚼慢咽，吃飯時不發(fā)出響聲?！　∨囵B(yǎng)幼兒良好的飲食進餐習慣　　安靜愉快地進餐?！　〈笮”悖捍笮”慊灸茏岳恚〞r大便；小便姿勢正確，學會拉好褲子，注意腹部保暖?！　∽龊闷谀┑母黝惪偨Y(jié)工作?！　×路荨　￠_展“再見了幼兒園”的主題活動，帶領(lǐng)幼兒參觀小學，做好幼小銜接工作。　　注意天氣的變化，活動后及時提醒幼兒脫衣服，休息后及時穿上衣服?！　c“三八”親子活動?！　≡诎嗉墐?nèi)開展“正月里”的主題活動。加強班級人員間的溝通與交流，能夠更加默契地開展工作。包括進餐習慣、用眼 習慣、睡眠習慣、個人衛(wèi)生習慣等各方面。利用各種親子活動促進良好的親子關(guān)系?！　⊥ㄟ^家園聯(lián)系欄向家長各種訊息?！　∨囵B(yǎng)幼兒愛勞動的習慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。　　繼續(xù)深入開展主題探究活動，本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣的形成做一些相對小，針對性強一些的主題活動?！　∪?、常規(guī)工作：　　良好的常規(guī)是順利開展工作的前提，本學期，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng)?！　″憻捯庵?，培養(yǎng)自制力，形成良好的學習習慣。向他們提出一些獨立完成的學習、勞動任務(wù)，學會集中注意力，能夠堅持完成所承擔的任務(wù)?！　。ǘΥ蟀噙M行的專門的入學準備工作?！　∨囵B(yǎng)幼兒動手操作的能力。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學習新知識的要求和愿望，能從學習中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學習的主動性、積極性。具體從以下兩個方面入手：　　（一）全面的入學準備工作。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進小學的課堂等話題，將是本學期的工作重點，本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃?！　≡谔骄?、操作、實驗中，鼓勵幼兒嘗試用簡單的認知方法發(fā)現(xiàn)和解決問題。　　家園公育：開放家長接待日，面對面地與每個家長溝通交流。　　十二月份：　　開展“動物大世界“的主題活動，能了解動物的生活習性，及人在游戲活動中，教師鼓勵幼兒大膽操作，在操作中能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題?！　￠_展形式多樣的體育競賽游戲，增強幼兒的規(guī)則意識和友好合作的精神。　　開展各種戶外遠足活動，與幼兒共同感受秋天的季節(jié)變化，并能用繪畫、制作、表述等形式來表現(xiàn)自己對季節(jié)變化的感受?！　　凹覉@共育”：召開家長會讓家長了解本學期幼兒的發(fā)展目標及家園共育的內(nèi)容。加強日常衛(wèi)生檢查工作?！　?與家長共同探討活動內(nèi)容，激發(fā)家長參與主題活動的興趣，主題的開展都有家長的參與?！　∧艽竽憽⑤^清楚地表達自己的想法，傾聽同伴的講述?！　×私馍鐓^(qū)內(nèi)及上海其他典型的設(shè)施、景觀，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感?！　》e極參加體育活動，大膽嘗試新奇、有野趣的活動，獲得身體活動的經(jīng)驗，動作協(xié)調(diào)、靈活。其次，在主題活動中，孩子生成問題的能力還較為薄弱，教師要為幼兒創(chuàng)設(shè)條件，鼓勵幼兒自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題　　（6）個別幼兒情況：進餐慢是我班的一個突出問題，尤其是個別幼兒有挑食及進餐方法上不夠正確的現(xiàn)象，需要老師的幫助，在個別幼兒的問題上，下學期還要重點指導，并注重家園的共同配合?！　∈路葜黝}活動：急了怎么辦　　什么是2周歲的寶寶急了？也許是大小便，也許是不知道要說，不知道怎么說，不敢說，也許是被玩具吸引而控制不住，也許是被食物誘惑而迫不及待，對自己的無法控制，對離開父母的依依不舍?！　∈辉路葜黝}活動：軟軟的　　當我們試圖接近寶寶的心靈時，應(yīng)盡力為他們設(shè)置一個使他們感到安全、舒適的新天地?！　∑咴路葜黝}活動：寶寶來了　　建立最基本的集體生活常規(guī)，發(fā)展幼兒的秩序感和社會交往能力。他們第一次離開親人，會因為與家人的分離，會因為環(huán)境和老師的陌生產(chǎn)生焦慮和恐懼，進而出現(xiàn)哭鬧、拒食、安靜等消極情緒行為。　　1月份：　　班級總結(jié)、專題總結(jié)?！　〕醪金B(yǎng)成幼兒良好的生活、學習常規(guī)?！　￠_展“快快樂樂學本領(lǐng)、高高興興學做人”活動，通過三個方面：學做健康人、學做社會人、學做，培養(yǎng)幼兒具有健康的體魄、良好的習慣、探索的興趣、愉快的情緒和獨立的人格，為幼兒的一生打好基礎(chǔ)；　　五、安全方面　　本學期還要主抓幼兒的安全方面，以幼兒的安全為主要。學會看書、喜歡看書，并簡單的講述圖書內(nèi)容，認真開展讀書節(jié)活動。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學需要，我們會請家長配合。能大膽地舉手發(fā)言。通過主題活動，故事等形式，教育幼兒尊敬長輩，以大讓小等?！　×己眯愿竦呐囵B(yǎng)　?。?）培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，保證兩小時的戶外體育活動時間，使幼兒初步掌握簡單的走、跑、跳、鉆、爬等動作的正確姿勢。使幼兒初步具有參與環(huán)境布置的意識，學會觀察環(huán)境，培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境的好習慣。大部分幼兒生長發(fā)育正常，經(jīng)過摸底調(diào)查，我班的孩子家長文化程度、家況都比往年的條件好，但他們都很少有時間照顧孩子，不少都是委托家中老人和保姆來照料孩子，雖然有一小部分幼兒已經(jīng)上過小小班，但孩子普遍都很嬌氣，衛(wèi)生習慣不好，獨立性差、依賴強，適應(yīng)性差?！　∷?、班級協(xié)調(diào)：　　班級老師將發(fā)揮各自所長，互相幫助，共同探討，協(xié)調(diào)班級工作的各個環(huán)節(jié)，認真、細致的照顧好每個幼兒，家園共同努力做好班級的工作。　　三、家長工作：　　召開家長開放日，向家長介紹班級總體情況，介紹本學期活動，了解工作重點及特色活動，幼兒匯報表演，讓家長了解幼兒的基本能力，提出寶貴的意見和建議，以便工作的改進。　　藝術(shù)領(lǐng)域：樂意參加音樂活動，對音高和節(jié)奏有初步的感受和表現(xiàn)力。會主動或在成人的提醒下使用禮貌用語?！　∩鐣I(lǐng)域：樂意在成人的幫助下學習自己的事情自己做。　　語言領(lǐng)域：喜歡傾聽和參與成人或同伴的交談。初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習慣。提醒家長每天在門口觀看家園欄，以便了解孩子的情況、學習內(nèi)容、需家長配合的事項?！　∷?、家長工作　　教師利用早送晚接時間主動與家長加強溝通，及時交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。定期檢查幼兒的指甲，以免有抓傷現(xiàn)象。戶外活動時按老師的指令做游戲?！　。?）掌握洗手的方法，排好隊，一個一個輪流洗手，洗手時不玩水，水流要小一些，使用完肥皂，要用水沖凈，洗完手不亂摸臟東西，用自己的毛巾擦手?！　∠矚g參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗?！　∧苡眠m當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果?！　∧芘ψ龊昧λ芗暗氖?，不怕困難，有初步的責任感?！　∧苈牰蜁f普通話?！　≌Z言領(lǐng)域　　愿意與人交談，講話禮貌。　　生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力?！　」ぷ靼才拧　r間　　保育保健　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)　　區(qū)角活動　　家長工作　　其它工作　　3月　　打掃衛(wèi)生，穩(wěn)定新入園幼兒情緒，建立良好的師幼關(guān)系　　制作修補班牌、家園；創(chuàng)設(shè)“我的好媽媽”專欄　　美工區(qū)、益智區(qū)、娃娃家、語言區(qū)、閱讀區(qū)等　　熟悉新生家長，召開家長會，對家長工作提出具體要求，推選家伙委會人員　　擬寫計劃　　4月　　對幼兒保教配合，引導幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣　　創(chuàng)設(shè)“我的樹朋友”、“好聽的話”專欄　　科學區(qū)、語言區(qū)、美工區(qū)、數(shù)學區(qū)等　　家訪　　科題結(jié)題相關(guān)工作　　5月　　進行安全教育，鼓勵幼兒與同伴友好相處　　創(chuàng)設(shè)“彎繞植物”專欄　　益智區(qū)、表演區(qū)、語言區(qū)、美工區(qū)、建構(gòu)區(qū)、生活區(qū)等　　家訪　　認真開展教育教學活動，建立良好的教學常規(guī)，六一活動節(jié)目排練　　6月　　加強幼兒體育鍛煉，教育幼兒不挑食　　創(chuàng)設(shè)“一串串祝?！?、“昆蟲世界”專欄　　實驗區(qū)、探索區(qū)、美工區(qū)、科學區(qū)、語言區(qū)、表演區(qū)等　　家長開放活動　　六一慶?；顒印　?月　　對幼兒進行暑假安全教育　　幼兒作品展　　娃娃家、美工區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)、語言區(qū)等　　發(fā)放家長滿意率調(diào)查問卷　　清理財產(chǎn)，擬寫總結(jié)，對幼兒進行發(fā)展評估幼兒園班務(wù)工作計劃2　　一、班級情況分析：　　本學期我們小B班一共有13名孩子，其中男生11名，女生2名。　　學會自我保護，有較強的安全意識和自我保護能力?！　芬馀c人交往，學習合作、分享的快樂　　理解并遵守與自己相關(guān)的行為規(guī)則?！　“嗉壡闆r分析　　本班幼兒人數(shù)多，年齡偏小。幼兒由原朵朵班1人，樂樂班2人，精靈班51人，及2名新生組成?！　」ぷ髂繕恕　∧芨惺?、體驗集體生活的樂趣，能愉快、積極地參加各項活動?！　」ぷ髦攸c　　保教配合，引導幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，增強幼兒的自理能力。　　做好“幼兒獨立能力培養(yǎng)”的課題結(jié)題工作。針對以上情況，我們結(jié)合小班教學目標，特別制定如下教保工作計劃　　二、本學期教育教學目標　　健康領(lǐng)域　　身體健康，在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快。動作協(xié)調(diào)、靈敏?！　∠矚g聽故事、看圖書?！　±斫獠⒆袷厝粘Ｉ钪谢镜纳鐣袨橐?guī)則?！　∧苓\用各種器官，動手動腦，探究問題?！　∷囆g(shù)領(lǐng)域　　能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。　　常規(guī)和自理能力的培養(yǎng)：　?。?）教育幼兒高高興興入園、離園，會主動使用禮貌用語，不隨便帶玩具和吃的。　?。?）午睡時，進出午睡室要排隊，自己脫鞋子放在床旁擺整齊，安靜入睡，起床時自己穿鞋　　（5）學會自己保護自己，正確搬凳、上下樓梯、使用體育器材、玩大型玩具。幼兒杯中隨時備有溫度適宜的開水，注意提醒幼兒多飲開水。及時為幼兒更換衣服。教育孩子上幼兒園不帶零食和玩具?！　《⒈緦W期工作任務(wù)　　健康領(lǐng)域：逐漸適應(yīng)集體生活，保持穩(wěn)定、愉快的情緒。有初步的安全意識。會一頁一頁翻書和看書，看完后歸原位，喜歡結(jié)伴或獨自在同伴面前念兒歌。在成人的指導下，樂意與同伴交換或分享事物和玩具。知道1和許多，能點數(shù)2~3件物品。能運用手指、手腕的活動進行粘貼、搓泥等操作。增強與老師的相互理解，增進老師和家長之間情感的聯(lián)系。具體如下：　　一、班級情況分析：　　我班現(xiàn)有幼兒38人，其中男孩20人，女孩18人。　　二、主要工作和要求：　　（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)　　根據(jù)小班幼兒的年齡特點，結(jié)合主題教學活動，創(chuàng)設(shè)寬松的班級環(huán)境包括心理環(huán)境，引導幼兒熟悉環(huán)境，逐漸消除他們和家人分離的焦慮情緒，使他們高高興興的上幼兒園，愉快地參加各項活動。尤其是對小班孩子，更需要老師們的細心照料，在工作中我們堅持“以保促教”的原則，重視孩子生理、心理的健康發(fā)展，堅持讓孩子吃飽、吃好、使孩子在身高、體重方面均能達標?！　。?）根據(jù)小班幼兒的年齡特點，在游戲及日?；顒又?，教育幼兒與人合作，團結(jié)友愛，互相謙讓?！　。?）學習常規(guī)：上課能認真傾聽，不隨意插話；能聽琴聲迅速做出反應(yīng)；愛護玩具，能按類取放玩具，做到“三輕”，懂得不大聲說話影響別人。我們會定期的向家長公布幼兒學習的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息，也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗，摘取幼兒生活中的點滴?！　∷?、教育教學　　在老師的幫助下，能喜歡聽、講熟悉的兒歌、故事?！　L試用4—5種顏色和簡單的工具，運用幾種方法自由表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征?！　?0月份：　　組織幼兒秋游?！　?2月份：　　參加園內(nèi)的“迎新年”活動。幼兒園班務(wù)工作計劃5　　對于小小班的幼兒來說，建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情