【正文】 感期，激發(fā)兒童潛能，通過具體的練習(xí)如生活基本能力練習(xí)、五官感覺練習(xí)、智能練習(xí)(語言、數(shù)學(xué)、科學(xué))等形式，在寬松、愉快的環(huán)境中發(fā)展孩子獨立、自信、專注、創(chuàng)造等能力，為將來孩子的成長打下良好的素質(zhì)基礎(chǔ)，形成健全人格的基礎(chǔ)?！　?） 組室文化　　文明組室的評選：關(guān)注組室活動的足跡，為文明組室評選積累一些活　　動的資料照片?！　?）班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)：　　關(guān)注主題環(huán)境的滲透：加強組室間、班級教師間的商討，發(fā)揮教師才　　智，關(guān)注幼兒參與的力度，利用活動室、走廊墻面進行主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，體現(xiàn)主題實施進程的動態(tài)化表現(xiàn)，并注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)過程性圖文資料的積累。　　關(guān)注新教師專業(yè)成長，通過日常聽課評課，幫助其規(guī)范開展一日活動　　各環(huán)節(jié)，提高課程執(zhí)行力?！　∫浴敖處煂I(yè)成長”為目的，發(fā)揮教師的能動性，拓展優(yōu)化教研組織形式，關(guān)注教師的專業(yè)引領(lǐng)與推動青年教師的專業(yè)成長，營造互助、共研的教研氛圍，提高教研活動質(zhì)量?！　¤b于以上的情況，本學(xué)期我們大班組的工作開展有以下設(shè)想：　　二、指導(dǎo)思想：　　能圍繞幼兒園園務(wù)工作計劃及業(yè)務(wù)計劃的工作目標(biāo)，以課程領(lǐng)導(dǎo)小組為依托，立足幼兒發(fā)展為本，規(guī)范課程實施的管理與評價，優(yōu)化教學(xué)指導(dǎo)，提高課程實施的有效性；以廢舊物品的專題研究為重點，促進教師的教科研能力。　　組長對教研的引領(lǐng)能力不強，對研究的問題還欠深入。　　 教研建設(shè)：　　1）通過小組教研和業(yè)務(wù)園長蹲點教研的指導(dǎo)，一是提高作為新手組長在活動前內(nèi)容的預(yù)設(shè)，過程中組長的靈活性，對問題的及時梳理和提升，同時也是提高教師在教研活動中主動參與性，促使教研活動的有效開展?！　「靼嘟M織幼兒參與節(jié)日環(huán)境布置（國慶節(jié)）；　　加強幼兒的常規(guī)教育和安全教育；　　新教師公開教學(xué)觀摩活動　　教研階段小結(jié)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)　　十一月份：　　加強政治學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)　　中班段隨堂聽課?！　∮訁^(qū)幼教工作檢查。各學(xué)科教研組根據(jù)實施情況，對各年齡段的課程作相應(yīng)的調(diào)整和修改，教師在備課時中再進行補充完善，并進行整理和編寫教育資源，如教具、課件、音樂等，形成一套完整的課程內(nèi)容，不斷優(yōu)化園本課程建設(shè)。　　、賽課活動。　　，讓幼兒得到快樂體驗。各班要根據(jù)本班幼兒的特點和存在問題確定本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)措施并落實在一日生活的教育中。()幼兒園隨機督查每個班級的落實情況，并作好檢查記錄。　　結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求，加強全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，鼓勵教師自學(xué)自練，并相應(yīng)舉行一些教學(xué)基本功競賽，提高相應(yīng)的能力。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為?！　?，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量?！　∑咴路荩骸　∽龊闷谀└黜椊Y(jié)束工作?！　「靼嗉皶r更換家園聯(lián)系欄?！　處熯M行《36歲幼兒發(fā)展指南》的培訓(xùn)?！　∪?、各月活動安排：　　三月份：　　各班制定并上交月計劃、周計劃?！　。?）公開課教學(xué)，一方面是要促進教師深入備課，努力提高教師自身的素質(zhì)，另一方面是要促進教師間的互研互學(xué)，強化教研教改的意識，再一方面是鼓勵教師勤于探索、著力創(chuàng)新?！　￠_展各種活動，提高教育教學(xué)質(zhì)量?！　。?）繼續(xù)開展幼兒園課程指導(dǎo)教學(xué)，注重教育活動的整合，課程設(shè)置以幼兒的發(fā)展為本，以素質(zhì)教育的啟蒙為核心，課程目標(biāo)突出終身教育觀、知識觀、學(xué)習(xí)觀等，課程內(nèi)容為全面的、啟蒙的，課程結(jié)構(gòu)以主題教學(xué)的形式出現(xiàn)，各領(lǐng)域的內(nèi)容互相滲透?！　∮變航處熂缲撝囵B(yǎng)下一代的神圣使命，隨著時代的發(fā)展，現(xiàn)行幼兒教育注入了新的更加豐富的內(nèi)涵，顯然教師再固守已有知識，遠遠不能滿足當(dāng)前素質(zhì)教育的需要，我們應(yīng)審時度勢，堅持學(xué)習(xí)，及時轉(zhuǎn)變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對待孩子?！　〗處煹膶I(yè)成長需要不斷的豐富個人實踐知識，本學(xué)期，教研組將以行動研究的方式為主，引導(dǎo)全體教師參與活動。教師的研究意識還缺乏積極性和主動性，在研究活動中還須加強創(chuàng)新和探索。　　有計劃的組織幼兒參與各類活動，讓每個孩子都有機會展示自己的才能。　　三、以服務(wù)家長為宗旨，切切實實做好家長工作　　樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，切切實實做好家長工作?！　「鹘萄薪M做好以節(jié)日為主題的課程研發(fā)工作。　?。ㄎ澹┘訌娬n題研究，提升個人科研能力。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒一日活動中，教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進行分析，并不斷調(diào)整計劃，改進教育行為，最終促進幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，做好教育心得筆記。本學(xué)期根據(jù)上級要求，針對我園實際情況，我們將進一步夯實技能培訓(xùn)任務(wù)，扎實開展培訓(xùn)活動，有目的有計劃做好師資建設(shè)工作。　　集中研討?！　。?）實行隨機查課，推門聽課的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。每位教師要認真對待教育各個環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動延伸，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線，觀摩活動，及時有效地實施保教管理，對教學(xué)過程、一日保教活動進行探討，思考并提出適宜的意見與建議，切實為保教一線服好務(wù)。積極參與教師再培訓(xùn)教育　?。ǘ⒆⒅貥I(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量　　本學(xué)期我們將進一步落實和促進幼兒園保教工作。教師在工作之余，要堅持學(xué)習(xí)，及時轉(zhuǎn)變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對待孩子?！　W(xué)年教研工作總結(jié)?！　?月　　小班段半日活動觀摩研討及觀摩后的討論與評價?！　橛變禾峁┙】怠⒇S富的生活和活動環(huán)境?！　∮懻摚涸鯓映浞掷米匀画h(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間？　　1月　　專題總結(jié)，文章交流?！　÷鋵嵦厣嘁约爸黝}探究活動的實施情況。　　四、年段教研專題：　　主題探究活動：幼兒園主題式課程的設(shè)計　　特色班活動課題：本年段3個班級均定為識字特色班?！　∫越Y(jié)對子的形式，開展“老帶新”的活動，新老教師一起討論，擬定新學(xué)期的培訓(xùn)計劃，共同轉(zhuǎn)變觀念、大膽實踐，提高教育水平。根據(jù)各自的實際，建立和培養(yǎng)幼兒良好的一日常規(guī)，開展主題探究活動以及特色班的研究活動，充分發(fā)揮年段教研組的作用，使年段教研組真正成為教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要陣地。　　教研形式： 學(xué)習(xí)操作、現(xiàn)場研討　　主持人： xxx幼兒園教研計劃 篇3　　一、情況分析：　　由于今年小班幼兒年齡較小，各班人數(shù)又較多，幼兒從熟悉的家庭來到陌生的幼兒園，離開自己的親人和陌生的老師、同伴在一起，這時的幼兒往往產(chǎn)生分離焦慮，這就要求小班老師不僅要做好幼兒的環(huán)境適應(yīng)工作，還必須做好幼兒的生活適應(yīng)工作?！　?．推選一個好的說課稿，并作好下一次現(xiàn)場觀摩的集中教育活動準(zhǔn)備?！　?．設(shè)計一次藝術(shù)領(lǐng)域的集中教育活動。將推選出的教育教育活動方案進行現(xiàn)場研討，使參研教師將學(xué)說做的過程有機的結(jié)合起來，促進教師們進一步反思與專業(yè)成長。 設(shè)計制作說課演示文稿的操作能力?！　∥覉@在實施《綱要》的過程中，曾出現(xiàn)過許多的問題，這些問題在教師們的共同努力下，有所改善。　?。?、抓好學(xué)習(xí)，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)。 堅持把提高保教質(zhì)量放在第一位，全面貫徹澄江小學(xué)教研工作的思路，通過各種活動的開展，積極地促進幼教事業(yè)向前發(fā)展。幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項常規(guī)性活動，與幼兒園保教工作同步相融，在幼兒園工作中占有十分重要的地位，是不可拙劣的重要組成部分。　　1．請上次推選的老師根據(jù)說課演示文稿進行說課，各參研老師進行分析及討論?！　?．學(xué)習(xí)有關(guān)說課的文章，了解說課的要點。　　三、本期教研活動安排　　活動時間：９月20日：9:00—10:30；10月16日：9:00—10:30；11月22日：9:00—10:30　　活動地點：分園、中心園、分園；　　參加教師：　　研究主題：怎樣設(shè)計藝術(shù)集中教育活動；制作說課演示文稿；說課及現(xiàn)場觀摩　　主要內(nèi)容　　1．學(xué)習(xí)《綱要》藝術(shù)領(lǐng)域要求及要點。我組將引導(dǎo)教師學(xué)會運用現(xiàn)代教育技術(shù)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的制作演示文稿的知識，并積極進行說課演示文稿的操作練習(xí)，將自己所設(shè)計的集中教育教學(xué)活動制作成一個說課的演示文稿。隨著時代不斷的進步，新的問題會不斷的出現(xiàn)在我們的教育教學(xué)工作中，那么，我園的教師們要切實提高解決各種各樣教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題的能力?！　∮變簣@教育“質(zhì)量就是生命”，教研組根據(jù)相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，形成一種學(xué)習(xí)氛圍?！　《?、主要工作思路　　本學(xué)期藝術(shù)組的教研工作要從以下幾個方面來開展：　　１、強化自身建設(shè)，努力提高教研整體水平。它是實現(xiàn)促進教育理論同教育實踐轉(zhuǎn)化的中介，是加強日常保教工作管理的有效措施，是提高教師隊伍素質(zhì)的重要途徑，是提高保教質(zhì)量的經(jīng)常性手段。幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項常規(guī)性活動，與幼兒園保教工作同步相融，在幼兒園工作中占有十分重要的地位，是不可拙劣的重要組成部分?！　猿职烟岣弑＝藤|(zhì)量放在第一位，全面貫徹澄江小學(xué)教研工作的思路，通過各種活動的開展，積極地促進幼教事業(yè)向前發(fā)展。　?。病⒆ズ脤W(xué)習(xí)，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)?！　∥覉@在實施《綱要》的過程中，曾出現(xiàn)過許多的問題，這些問題在教師們的共同努力下，有所改善?！　≡O(shè)計制作說課演示文稿的操作能力。將推選出的教育教育活動方案進行現(xiàn)場研討，使參研教師將學(xué)說做的過程有機的結(jié)合起來，促進教師們進一步反思與專業(yè)成長?！　?．設(shè)計一次藝術(shù)領(lǐng)域的集中教育活動。　　4．推選一個好的說課稿，并作好下一次現(xiàn)場觀摩的集中教育活動準(zhǔn)備。幼兒園教研計劃 篇2　　提高教育教學(xué)技能促進教師特色教學(xué)發(fā)展 隨著教育事業(yè)的改革發(fā)展，教科研的重要性也越來越被教育界所重視。在教研活動中遵循“求真務(wù)實”的工作原則，堅持“以幼兒園教育質(zhì)量為本，以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想，從我園實際情況出發(fā)，充分發(fā)揮教研工作職能，開展多向互動研究，扎實有效地深入貫徹《綱要》。與園領(lǐng)導(dǎo)共同商量，努力安排好各位參研的教職工的工作，讓參加活動的教職工全心投入到教研活動中，解決他們的后顧之憂?！　。?、發(fā)揮教研職能，關(guān)注我園在實施《綱要》中的具體、真實、關(guān)鍵問題進行研究。我組將引導(dǎo)教師根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求，領(lǐng)悟其藝術(shù)領(lǐng)域的指導(dǎo)精神，精心設(shè)計一次藝術(shù)領(lǐng)域的集中教育活動。在上次制作說課演示文稿的基礎(chǔ)上，開展現(xiàn)場觀摩活動?！　?．討論自己所要設(shè)計的藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容及目標(biāo)。　　7．根據(jù)自己上一次活動所設(shè)計的集中教育活動，制作一個說課的演示文稿。　　11．引導(dǎo)老師對本學(xué)期的藝術(shù)教研活動進行反思，要點：說課和實施教育教學(xué)活動的關(guān)系?！　《⒔萄心繕?biāo)：　　通過開展形式多樣的教研活動，不斷提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教育實踐能力，特別是加強對青年教師的結(jié)對培訓(xùn)以及傳、幫、帶作用，逐步提高其職業(yè)道德和專業(yè)能力?！　∧甓谓萄薪M每雙周開展集中教研活動，并圍繞幼兒園教研計劃選擇研究專題，各班再根據(jù)本班實際確定小專題，制定科學(xué)可行的專題計劃，扎實開展活動，把措施貫穿于幼兒一日活動之中，期末進行階段性總結(jié)，學(xué)年進行全面、科學(xué)的回顧與總結(jié)，并在園內(nèi)交流、推廣?！　〗Y(jié)合園教研計劃和特色班計劃，組織小班年段教師開展觀摩研討活動?！　?0月　　早操觀摩研討，并進行觀摩后的討論、評析和修改?！　∮懻摚喝绾斡行У剡x擇、組織教育內(nèi)容？　　12月　　各班做好幼兒發(fā)展情況評估工作?！　〗M織教師討論、創(chuàng)編新學(xué)期早操?！　?chuàng)優(yōu)環(huán)境觀摩研討及觀摩后的討論與評價?！　∮懻摚喝绾卫脙和?jié)這一有利的教育資源？　　6月　　專題總結(jié)交流研討。本年度教研工作主要有以下幾點：　　二、教研重點：　?。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習(xí)，提高教師理論水平?！　∵M一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《指南》，進行深入理解、積極探索、切實落到實處。按計劃落實保教管理。以便及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決，進一步進行規(guī)范和指導(dǎo)?！　。?）開展評比活動，適時開展教育隨筆、教玩具制作、活動設(shè)計等各種評比活動，激發(fā)教師教育熱情，努力營造我園良好的教育氛圍。教研組長發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實效，本學(xué)期教研重點針對新教材、游戲活動以及節(jié)日主題園本研發(fā)活動、《指南》在實踐中的應(yīng)用、《幼兒園保育教育活動常規(guī)》等活動等進行研討，對在教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題要提出來，大家相互討論，找出解決辦法，并適時做好資料積累，避免以后在教學(xué)中走彎路，達到事半功倍的效果?！　。ㄋ模┻M一步加強教師培訓(xùn)，抓好師資隊伍建設(shè)　　師資