【正文】 為學(xué)習(xí)的主人?？傊畟鹘y(tǒng)的滿堂灌、填鴨式的教學(xué)方法已經(jīng)完全不能適應(yīng)新課改了。這種改變要求教師不能再只重視知識的傳授，更要肩負(fù)起培養(yǎng)人的重任。　?。ㄒ唬┲匦抡J(rèn)識教師的角色地位　　新課標(biāo)增強(qiáng)了知識的實(shí)用性，提高了學(xué)生的參與度，充分體現(xiàn)了以學(xué)生發(fā)展為本的精神?！　⌒W(xué)教學(xué)是一個系統(tǒng)工程，既要整體把握，又要分段了解、分析、探究。我站在了一個嶄新的平臺上審視了自己的教學(xué)，對今后的工作也有了明確的方向。我要不斷提高自身的能力和修養(yǎng)，引導(dǎo)我的學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美、并能創(chuàng)造美?！　∥蚁胛覀儜?yīng)該珍惜這次出來學(xué)習(xí)的好機(jī)會，學(xué)習(xí)貴校規(guī)范的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)教師先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和豐富的教學(xué)理念，同時利用學(xué)校為我們安排的時間多讀幾本理論書籍，多寫寫讀書筆記來豐富自己的內(nèi)涵，提升自我?！　≡跁h室，x校長為我們作了簡單的自我介紹，讓我們對她的工作和她的職務(wù)有了更深、更明確的認(rèn)識，接著介紹了該校的基本情況和教學(xué)管理情況，讓我們對本校的領(lǐng)導(dǎo)班子的任命形式和師資隊(duì)伍的建設(shè)了解了不少，同時對本校的校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)和辦學(xué)理念，辦學(xué)特色等也有了很深的印象。今后，我會更加努力學(xué)習(xí)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。一節(jié)好的數(shù)學(xué)課，要做到兩個關(guān)注：一是：關(guān)注學(xué)生，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的情感需求和認(rèn)知需求，關(guān)注學(xué)生的已有的知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)是一節(jié)成功課堂的必要基礎(chǔ)。師愛要全面、公平。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助?！　〗?jīng)過這次的培訓(xùn)令我感觸很大，下面將談?wù)勎业囊恍└惺埽骸　”敬闻嘤?xùn)給我許多思考，深刻的體會到自己有很多東西要去學(xué)習(xí)?！　⊥ㄟ^這些天的學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了很多，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更讓我的思想得到了升華，使我對數(shù)學(xué)教學(xué)有了更新的認(rèn)識，更加熱衷于教育事業(yè)。讓我們行動起來，做一位有心的烹飪師，讓每一節(jié)數(shù)學(xué)課都成為孩子們既好吃又有營養(yǎng)的數(shù)學(xué)大餐！　　最后，我還認(rèn)識到：一節(jié)好的數(shù)學(xué)課，新在理念、巧在設(shè)計、贏在實(shí)踐、成在后續(xù)。對成績比較差的學(xué)生，我們老師要采用不同的教育方法，因材施教。平等的愛，理解的愛，尊重的愛，信任的愛，這些都是老師愛的真諦。而我也從中學(xué)習(xí)到了很多的知識，而且在國培計劃中我也有幸傾聽了眾多專家和學(xué)者們的精彩講解，使我對教學(xué)有了更多新的認(rèn)識?！　《虝旱呐嘤?xùn)，不論是從教育教學(xué)的理論上還是實(shí)踐上，都是一個鍛煉和進(jìn)步的有良時機(jī)。教材是知識的載體，從我們教師的角度去看是一回事，從學(xué)生的角度去讀又是另外一回事。但是對其他年級的內(nèi)容就一知半解了。在每一次反思中找到自己的不足，然后尋求相應(yīng)的理論，或者請教其他優(yōu)秀的教師來彌補(bǔ)之。兩位專家的話猶如當(dāng)頭棒喝，它讓我不得不對我的職業(yè)進(jìn)行深刻的反思?！　∫郧斑M(jìn)行教學(xué)反思多半都是為了應(yīng)付檢查，把他作為一項(xiàng)任務(wù)?？梢?，一個當(dāng)今的教師，應(yīng)同時具備雙重身份：既是教師，又是學(xué)生。教師如果沒有認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)的必要性、重要性，用幾十年前你老師教你的知識和觀念去教育現(xiàn)在的學(xué)生，那不是穿新鞋走老路嗎?其結(jié)果必然是被學(xué)生所唾棄，被社會所拋棄。在當(dāng)今這個知識經(jīng)濟(jì)時代，知識更新可說是日新月異，這就要求人們必須把教育學(xué)習(xí)延長為八十年制的終身學(xué)習(xí)，才能在這高速變化的時代中生存、發(fā)展、成功。真真認(rèn)識到活到老，學(xué)到老，還有多少沒學(xué)到，簡而言之，就是人的一生要時時學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)。自八十年代中期始，我國中小學(xué)相繼開展心理健康教育，將心理健康教育納入到工作計劃之中，并啟動心理健康教育的理論與實(shí)踐研究。教師的衣著舉止，言談風(fēng)度，以及待人接物等，都會使學(xué)生受到深刻的影響?！　⊥ㄟ^學(xué)習(xí)，我首先認(rèn)識到了教師心理健康的重要性。這對于一個剛步入基礎(chǔ)教育的教師來說，認(rèn)清形勢、正確定位是非常重要的。這次國培，感悟良多，收獲也多。編號：時間：20XX年X月X日微 風(fēng) 文 案頁碼：第26頁共26頁骨干教師國培學(xué)習(xí)個人心得體會合集8篇_以直面危機(jī)，珍愛生命為話題，從生命的意義到心理危機(jī)的干預(yù)，從生命的內(nèi)涵、外延到心理危機(jī)的表現(xiàn)、干預(yù)。下面是我為大家整理的骨干教師國培學(xué)習(xí)個人心得體會范文合集8篇，以供大家參考借鑒！骨干教師國培學(xué)習(xí)個人心得體會范文合集8篇　　20XX國培計劃學(xué)習(xí)心得培訓(xùn)時間，不知不覺間就過去了。　　國培期間，每一位專家們精彩的講演，都洗刷著我倦怠的心靈；他們結(jié)合自己豐富的心理輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，將相關(guān)的理論知識深入淺出地闡述講解，使我學(xué)到了很多新的心理輔導(dǎo)理念和研究問題的方法，受益匪淺。所以在這十天的時間，我自始至終都在力學(xué)習(xí)，在教授們講座中，在老師們的討論中充實(shí)自己的理論，反思過去工作的得與失。教師的言行對學(xué)生有很大影響，在他們的心目中，教師是智者什么都懂；是能者什么都會；是圣者不會犯錯；是權(quán)威者具有比父母還高的權(quán)威力量。　　其次，我也認(rèn)識到了學(xué)生心理健康的重要性和必要性?！　⊥ㄟ@次國培學(xué)習(xí)，對我感觸很深。工業(yè)經(jīng)濟(jì)時代，求學(xué)時間延伸為522歲。這些都要求教師要不斷學(xué)習(xí)提高，做創(chuàng)新型教師、研究型教師、引導(dǎo)型教師。面對上述情況，老師就是為了自己的容顏，還不說干好本職工作，也只有必須不斷學(xué)習(xí)新知識?！　〗窈笞龇ǎ骸　∫弧⒄_進(jìn)行教學(xué)反思。而且，陳時見教授也說，為了完成任務(wù)的老師不是一個好的老師?！　　墩撜Z學(xué)而》中曾子曰曾說，吾日三省吾身作為教師，我們對自己的教學(xué)行為也應(yīng)該做到多多反思?！　〗滩氖侵R的載體，小學(xué)教材是一個完整的知識體系，我們不能人為的把它進(jìn)行分割，在過去，我對教材的態(tài)度是我非常熟悉自己所教授的那部分。　　而且，我們分析教材的時候要從不同的角度去分析?！　】偠灾?，通過參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受益匪淺，感觸很深，今后要站在時代的高度，從自身做起，樹立終身學(xué)習(xí)志向，只有高素質(zhì)的教師，才能造就高素質(zhì)的人才，只要在工作實(shí)踐中不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，才能為教育事業(yè)做出想作的貢獻(xiàn)。骨干教師國培學(xué)習(xí)個人心得體會范文合集8篇　　通過這次國培計劃遠(yuǎn)程項(xiàng)目的培訓(xùn)，使我提高了認(rèn)識，理