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實用的教學計劃六篇-全文預覽

2025-04-05 21:40 上一頁面

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【正文】 ,感受成功;注重過程評價,促進學生發(fā)展,建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發(fā)展的評價體系。  初步引導幼兒學會感恩,幫助幼兒形成正確的價值觀?! ∪?、學期教學目標  幫助幼兒認識自己的生活環(huán)境與事物,讓幼兒學會關愛他人,關愛周圍環(huán)境與事物,認識周圍對我們有幫助的人,了解他們的勞動。隨著時代的進步和發(fā)展,幼兒的社會教育也隨之發(fā)生變化?! ∧芰Πl(fā)展目標:基本熟悉球性,學會高運球、低運球、雙手胸前傳接球、雙手胸前投籃等技術,并提高學生的探究能力和自主學習能力。經常參加籃球活動,能發(fā)展和提高身體運動素質,增強內臟器官的功能,促進身體正常生長發(fā)育,還能培養(yǎng)勇敢頑強、機智果斷等心理素質,以及團結合作的集體主義精神。  堅持循序漸進和教與學同步互動的教學方法,通過視頻演示現(xiàn)場傳播,即體現(xiàn)教學的整體性和激發(fā)學生的學習激情,充分發(fā)揮學生的創(chuàng)造力,從而培養(yǎng)學生的思維能力,在學中教,在教中學,學習過程是自己實踐完成學習任務的。為以后的學習生活打下基礎?! ?)能用自己的語言解釋一般的籃球比賽規(guī)則及遵守規(guī)則。因此,將章節(jié)重點確定為基本技術動作的掌握,難點基本戰(zhàn)術的配合?! 《⒔滩姆治觯骸 〗滩膬热轂榛@球(運球、傳球和投籃以及基本戰(zhàn)術),是《體育與保健》(水平四)的內容。從片面追求投籃命中率、力量訓練,忽視基本功教學的誤區(qū)中走出來,重視基本功的教學,使學生通過基本功的籃球技術練習,為提高籃球技術水平打下堅實的基礎,使學生終身受益。其具有競爭性強、趣味性濃等特點,深受廣大中學生的喜愛?! 〗逃ぷ?,是一項常做常新、永無止境的工作。提高學生的交通、防火安全意識。  提高自己的攥寫的能力及科研能力,多看書,多動筆?! ≌匍_家長會,編寫家長的寶貴意見和建議,共同配合教育好幼兒。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發(fā)展。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,不跟陌生人走。對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對每個幼兒心中有數(shù),視家長為自己的教育伙伴。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學中遇到問題時,能虛心向有經驗的老師學習,認真參加教研活動、園本培訓,樹立“終身學習”的目標?! 《€人學習方面  積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學,給自己充電,積極進行學歷進修學習。教學計劃 篇2  20xx年是工作繁忙的一年,20xx年也是我不長的教學生涯中極為充實的一年,轉眼已到20xx,萬事開頭難,在這個播種的時候,必須認真的想一想這一年該如何努力,所以將我20xx年的個人工作重點計劃如下:  一、思想方面  嚴格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,積極認真地投入工作。  表揚鼓勵為主。輸了棋有何反應,贏棋后作何表情。哪個孩子在玩棋子,哪個孩子在說話等等?! r刻注意孩子  當你到達授課地點后,你的全部注意力就都應在孩子們身上。如: 要分步、反復講解,反復練習,不要急于求成。盡量做到讓每個孩子都學會?! ∫悦恐軆晒?jié)課,每節(jié)40分鐘。課前、課間、課后盡量多和孩子交談。沒有興趣,就無法學下去,更談不上學好了?! ∨囵B(yǎng)孩子動腦、動手的能力。根據(jù)學生年齡教小,知識還比較淺顯等特點,制定計劃如下:  一、教學內容:  會兩個孩子單跳,知道簡單的跳棋技巧。 教學計劃 篇1  本學期我們兼任校本課程(跳棋)教學。  會兩個孩子單跳,知道簡單的跳棋技巧。不管什么年齡段的孩子,興趣是第一位的。孩子剛到時,主動用熱情的語言跟他們打招呼、問好。  掌握課時節(jié)奏。根據(jù)孩子的掌握情況, 及時調整內容。  根據(jù)定義、棋理,用簡單準確的語言、形象的比喻表達清晰完整。如棋子就是小袋鼠,小袋鼠喜歡跳,棋盤上的白格是水空,黑格是
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