小學四年級上冊語文教學工作總結-全文預覽
【正文】 師作業(yè)上的批語重視了，書寫習慣也逐步向好的方向發(fā)展了。以此培養(yǎng)學生的組織能力和朗讀能力。二、教學所達到的目標以及采取的措施： 培養(yǎng)學生良好的學習習慣?！ ∑渌嚓P工作 (1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作； (2)不足之處，以后完善。 (2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。小學四年級上冊語文教學工作總結2 工作中逐步提高了小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，實驗水平和實驗效果，更好地更全面地實施素質教育推進教育發(fā)展?！ ∷摹⒁曰顒訛檩d體，做好評比表彰工作。 寫字的教學過程不僅是知識、技能的傳授和訓練，更重要的是要引導學生在對寫字美的感受、認識、理解的過程中，產生一種情感體驗?！ 〖訌妼懽纸處熽犖榻ㄔO，是提高寫字教學效率的關鍵，沒有一支高素質的寫字教師隊伍就不可能正常、有效地開展學校各項寫字教育活動，要求每周練習毛筆字15個、鋼筆字50個、粉筆字每天15個，由寫字教師負責檢查評比，督促教師自覺練習三筆字，樹立“提筆就是練字時”的思想。本學期，我校在市教研室的領導下，在學校領導的支持下，認真貫徹落實市寫字教育實施方案以及學校的寫字教學工作計劃，現(xiàn)總結如下： 一、學校領導高度重視寫字教育 寫字教育是學校教學中一項重要內容，它與其他學科有著密不可分的聯(lián)系，而且其他學科不可代替。本文格式為Word版，下載可任意編輯小學四年級上冊語文教學工作總結小學四年級上冊語文教學工作總結 總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。抓好小學階段的寫字教學，能促進學生形成良好的寫字習慣、寫字品質、寫字技能。同時為每位教師配備了字帖、練字本等， 二、重視寫字教
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