小學(xué)四年級上冊語文教案-全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)習(xí)，檢查讀音。板題、讀題?！保ńY(jié)合課后題2） 教學(xué)準(zhǔn)備 課前布置預(yù)習(xí)，要求學(xué)生將課文讀準(zhǔn)讀通，并給生字注音?！ ?。小學(xué)四年級上冊語文教案8 教學(xué)目標(biāo)： 1?！ ≈该麑W(xué)生說。思考：小作者有什么本領(lǐng)，是怎樣來表現(xiàn)的？ 總結(jié)寫法： 1. 點明自己有什么本領(lǐng)和長處？ 2. 記敘一兩件具體的事來表現(xiàn)自己的本領(lǐng)?！ 〗虒W(xué)過程： 一、讀范文。學(xué)生自備照片，學(xué)生采訪爸爸媽媽的文字資料?！ 。?、激發(fā)學(xué)生的39?！ 。?）它是怎樣修補自己的翅膀的？ 劃記修補過程中的動詞，完成填一填。 ，我的思想感情發(fā)生了哪些變化？ （1）你是從哪看出作者的厭煩？ 重點：理解詞語鍥而不舍 指導(dǎo)讀出我的不耐煩、厭惡之情 你看到一個怎樣的作者，一只怎樣的蜜蜂？ ?。?）小結(jié)：為了發(fā)泄自己的不滿，我先是趕它，然后拍它，接著踏它，最后還使出全部力量碾它，恨不得置它于死地。直到我看到了這篇文章，（板題）才知道自己對它了解得太少?！ 〗叹邷?zhǔn)備： 課件?！ “鍟?我們在長大 說真話、寫真事、抒真情 小學(xué)四年級上冊語文教案6 教學(xué)目標(biāo)： 。重點指導(dǎo)作文開頭和結(jié)尾的寫作方法，做到有趣、生動、吸引人。圍繞“成長”，把過程、感受寫清楚、具體。 三、新授?！ ⊥瑢W(xué)們，人們常說：“初生牛犢不怕虎?！ 。?、通過習(xí)作訓(xùn)練，深入思考和交流成長中的故事和成長中的問題。 三、回憶總結(jié)剛才學(xué)習(xí)古詩的步驟 解詩題，知作者； 抓字眼，明詩意； 悟詩情，多誦讀。對于比較復(fù)雜的事物，如果不能客觀地、冷靜地進(jìn)行分析就可能被局部的現(xiàn)象所迷惑，不能全面地正確認(rèn)識這個事物?！ ∥艺驹谶h(yuǎn)處看，廬山 ； 我站在近處看，廬山 ； 我站在高處看，廬山 ； 我站在低處看，廬山 。自有朗讀，理解詩句中的字詞。同學(xué)們都知道哪些風(fēng)景名勝？蘇軾最愛欣賞祖國的大好河山，在差不多一千年前，蘇軾游覽了廬山，他很認(rèn)真的觀察了廬山，發(fā)現(xiàn)廬山險峻和柔麗，它的雄奇秀險令蘇軾感觸很深。指導(dǎo)學(xué)習(xí)第二組課文的單元導(dǎo)讀，單元主題是：在觀察中學(xué)會思考?！薄吧街厮畯?fù)疑無路，柳暗花明又一村”，并且指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實際，交流讀后的感受?！ ±斫庠娋涞囊馑迹w會詩人的心境，能把讀詩的感受與他人交流?！ ≌乖u?！ ∽x書中的“小小竅門” 練習(xí)書寫這些鋼筆字?！ 〉诙n時 口語交際 一引入話題 同學(xué)們受到過壓歲錢嗎？ 春節(jié)給壓歲錢是我國傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣?！ 熃榻B生不知道的成語的意思?！ ∩杂山涣鳌！ ∷?、布置作業(yè)：書寫生字詞 板書設(shè)計： 兒童和平條約 沒有戰(zhàn)爭、破壞、仇恨 共享大自然的恩惠 共創(chuàng)美好的生活小學(xué)四年級上冊語文教案3 教學(xué)內(nèi)容： 學(xué)習(xí)對對子?！ 《?、學(xué)生讀課文，互讀，指名讀，齊讀，自讀。全世界兒童向世界宣告了什么？（未來的世界應(yīng)該和平，沒有戰(zhàn)爭、破壞、仇恨，人類應(yīng)共享大自然的恩惠，共創(chuàng)美好的生活。學(xué)生自讀課文 2?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 查找有關(guān)劉玲的資料 教學(xué)時間： 2課時 教學(xué)過程： 第一課時 一、引入課文 同學(xué)們，你們課前查閱了《兒童和平條約》了嗎？知道的請舉手。在朗讀、討論、感悟的過程中，激發(fā)學(xué)生從小維護(hù)世界和平的美好情感，并鼓勵學(xué)生能為此做一些力所能及的事?！ ∥?、欣賞評價:作業(yè)完成后進(jìn)行評價，小結(jié) 六、課后延伸:同學(xué)利用課余到各班教室去欣賞黑板報，并在教材中“學(xué)習(xí)屋”的調(diào)查評價表上作出自身的評價。 作業(yè)比例參照本班教室內(nèi)的黑板比例。 二、欣賞評價 對黑板報的要求有了一個感性的認(rèn)識后，我們來對本班的黑板報和一些手抄報做一個評價，看看本班的黑板報對照書上的要求，有哪些地方做得不錯，哪些地方有待改進(jìn)，進(jìn)一步加深對黑板報的認(rèn)識。有了好的構(gòu)思后，同學(xué)應(yīng)著重考慮畫中的情景、國旗的位置，人物的位置、動作以和相關(guān)的環(huán)境的位置分配?！ 〗虒W(xué)過程： 第一課時 一、引入 通過多媒體播放學(xué)校的升旗儀式和奧運會升起五星紅旗的情景，將同學(xué)引入一個充溢神圣感、自豪感的氛圍中。 能從角度或局部形象來對主題進(jìn)行表示。本文格式為Word版，下載可任意編輯小學(xué)四年級上冊語文教案小學(xué)四年級上冊語文教案 作為一名老師，時常需要用到教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動?！ @繪畫或黑板報的主題認(rèn)真地構(gòu)思設(shè)計，并用學(xué)到的技法和方法烘托主題，完成活動任務(wù)?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 示范用繪畫工具、同學(xué)自帶色彩畫工具。接下來談?wù)勛陨淼膭?chuàng)作設(shè)想，盡量要求構(gòu)思與眾不同，有自身獨特的想法?！ 〉诙n時 一、看書自學(xué) 上課時先讓同學(xué)自學(xué)，了解關(guān)于黑板報的相關(guān)知識，如黑板報由哪幾部組成，設(shè)計和出黑板報時應(yīng)注意哪些問題等?！ ±L制版面設(shè)計圖 版面主要內(nèi)容設(shè)計可為：一個刊頭，大、中、小版塊6篇?！ ∵x擇適當(dāng)?shù)念}花、尾花插圖畫在合適的位置上。 2。 教學(xué)重點難點： 在朗讀、討論
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1