實(shí)用的教學(xué)計(jì)劃6篇-全文預(yù)覽
【正文】 每人都有良好的思想道德素質(zhì)。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。按照科學(xué)探究的要求進(jìn)行信息交流、討論，并且整理有關(guān)的信息?！ W(xué)習(xí)用篩網(wǎng)分離混合物、用蠟燭給白糖加熱。 五、教學(xué)方法及措施 學(xué)習(xí)制造放大鏡?！ ∧芡ㄟ^(guò)具體的實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)物質(zhì)的變化。發(fā)展對(duì)宇宙天文探索的興趣。能利用多種渠道搜集有關(guān)月球的信息。通過(guò)具體的實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)物質(zhì)的變化。兩個(gè)凸透鏡組合起來(lái)可以使物體的圖像放得更大。認(rèn)識(shí)到每個(gè)人每天都會(huì)產(chǎn)生垃圾，這些垃圾對(duì)環(huán)境會(huì)造成破壞。發(fā)展對(duì)宇宙天文探索的興趣。能利用多種渠道搜集有關(guān)月球的信息。用舉例、分析、綜合、概括的方法，對(duì)物質(zhì)的變化進(jìn)行比較分析分類(lèi)。對(duì)比用肉眼、放大鏡、顯微鏡看到的洋蔥表皮有什么不同。放大鏡鏡片的特點(diǎn)是透明和中間較厚（凸起）。還要求學(xué)生能夠用查閱資料、制定調(diào)查計(jì)劃、實(shí)地調(diào)查等方法獲取信息，能夠通過(guò)實(shí)驗(yàn)、記錄編寫(xiě)證據(jù)，能夠通過(guò)表格進(jìn)行歸類(lèi)整理、分析數(shù)據(jù)、能夠通過(guò)討論、交流、展覽等方式最終形成認(rèn)識(shí)?！ ∷?、教法學(xué)法： 自學(xué)法、感情誦讀法、點(diǎn)撥法、討論法教學(xué)計(jì)劃 篇3 一、基本情況分析 六年級(jí)共有教學(xué)班4個(gè)。教學(xué)要以“活”為基礎(chǔ)，以“動(dòng)”為特征，旨在倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)方式?！ ?注重培養(yǎng)學(xué)生的探究學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)其初步的探究學(xué)習(xí)能力，形成其積極的人生觀和價(jià)值觀?！ 懊碎L(zhǎng)廊”：學(xué)習(xí)屈原、王羲之、魏征、文天祥等人的高尚品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們的愛(ài)國(guó)精神。 二、教材分析： (一)、教學(xué)目的要求： 本套教材以齊魯文化為主，反應(yīng)中華傳統(tǒng)文化精髓。 .能了解6項(xiàng)簡(jiǎn)單的中西方文化知識(shí)?！ ∧苈?tīng)懂會(huì)唱8首歌曲。 五、教學(xué)內(nèi)容 能聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)92個(gè)單詞或短語(yǔ)以及13組句子和9個(gè)單句?！ ∷摹⒔虒W(xué)方法和措施 以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展?！ ∧馨此臅?huì)要求掌握所學(xué)句型。 養(yǎng)成響亮清晰讀英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣，認(rèn)真模仿語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，以培養(yǎng)語(yǔ)感?！ ∧馨此臅?huì)要求掌握所學(xué)句型。但也有一部分學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)中遇到了困難，學(xué)習(xí)興趣隨之減弱，因此兩極分化比較嚴(yán)重，而且新插班的有部分學(xué)生還不曾學(xué)過(guò)英語(yǔ)。本文格式為Word版，下載可任意編輯實(shí)用的教學(xué)計(jì)劃6篇實(shí)用的教學(xué)計(jì)劃6篇 光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。通過(guò)三年級(jí)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣?！ 《⒔虒W(xué)目標(biāo) 能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞?！ 〕醪脚囵B(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，能做到書(shū)寫(xiě)整潔、規(guī)范?！ ∪?、教學(xué)重難點(diǎn) 能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。 初步培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，能做到書(shū)寫(xiě)整潔、規(guī)范。 設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書(shū)寫(xiě)?！ ∧軐W(xué)會(huì)6個(gè)手工制作。 能理解6個(gè)幽默小故事。十則》，學(xué)生對(duì)《論語(yǔ)》的內(nèi)容有了初步的背誦基礎(chǔ)，大多數(shù)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的文化表現(xiàn)出較濃郁的興趣，借此時(shí)機(jī)，將傳統(tǒng)文化精髓灌輸課堂中，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，立志繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生做個(gè)具有傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的中國(guó)人?！ 敖?jīng)典驛站”：學(xué)習(xí)、諒解中華民族傳統(tǒng)原創(chuàng)經(jīng)典，受益于千古美文的文化滋養(yǎng)，培養(yǎng)對(duì)傳統(tǒng)文化精髓的喜愛(ài)之情?！ ∫蕴嵘龑W(xué)生素養(yǎng)為目的，逐步培養(yǎng)其良好得到人文素養(yǎng)，塑造其誠(chéng)信向上的民族氣節(jié)和人生信念?！ ∫鹬貙W(xué)生的主動(dòng)性。 注重評(píng)價(jià)的過(guò)程性和激勵(lì)性。本學(xué)期對(duì)學(xué)生的探究能力提出了更高的要求，讓學(xué)生經(jīng)歷較完整的“編寫(xiě)證據(jù)、整理證據(jù)、分析數(shù)據(jù)、形成認(rèn)識(shí)”的探究過(guò)程。包括18課，使學(xué)生知道，怎么樣使用放大鏡，知道放大鏡就是凸透鏡，凸透鏡具有放大物體圖像的功能，用放大鏡觀察物體能看到更多的細(xì)節(jié)。使用顯微鏡觀察洋蔥表皮，用圖畫(huà)記錄觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞。一些物質(zhì)的變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)，一些變化沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì)。月球是地球的衛(wèi)星，在運(yùn)動(dòng)方式、體積大小、引力大小、表面特征等諸多方面同地球不同。知道科學(xué)的進(jìn)步需要永無(wú)止境的科學(xué)探索精神。
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