【正文】 中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認(rèn)真回答問　　題、注意傾聽的習(xí)慣；再第三，通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，游戲、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)?！　—毩⑸钅芰Φ臏?zhǔn)備：通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力?！　。ㄈ?、加強幼小銜接工作?！　〔扇《喾N教研形式提高教師教科研水平。　　每周組織大班級部教師進行教研活動，大家討論制定制定出科學(xué)合理的月主題計劃、并及時調(diào)整周計劃?！　±^續(xù)優(yōu)化幼兒一日活動環(huán)節(jié)，各班細化每一環(huán)節(jié)的管理，嚴(yán)格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動，每個活動要抓細抓實，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保各項教育教學(xué)工作規(guī)范有序地進行，督促每個班級工作的落實的落實，并作好檢查記錄?！　∶芮屑覉@聯(lián)系，促進幼兒全面發(fā)展。　　二、工作目標(biāo)：　　建立團結(jié)合作、互幫互助積極向上的教師工作氛圍?！　》e極學(xué)認(rèn)常見的漢字，進一步了解漢字認(rèn)讀的規(guī)律，提高觀察能力?！　≌Z言方面：　　在談話活動方面，能主動積極地傾聽別人談話，能用普通話進行與同伴交流，態(tài)度自然大方，會用輪回的方式交談?！　∵M一步認(rèn)識身體的主要器官及功能作用并懂得簡單的保護方法，致意用眼衛(wèi)生，進一步養(yǎng)成獨立進步的習(xí)慣。在美術(shù)方面大有進步，孩子也很喜歡繪畫，但是在社會方面，一些日常生活中的做事能力方面還欠缺一點。他們在本園度過了兩三年，也學(xué)到了很多本領(lǐng)，但個別差異很大，性格特點各不同。當(dāng)工作計劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時，需要對其做出調(diào)整，不能為了計劃而計劃。執(zhí)行不力，或者無法執(zhí)行跟方案其實有很大關(guān)系，如果一開始，我們不了解現(xiàn)實情況，沒有去做足夠的調(diào)查和了解?！　⊥ㄟ^工作計劃變被動等事做變?yōu)樽詣幼园l(fā)式的做事（個人驅(qū)動—系統(tǒng)驅(qū)動）　　二、怎樣寫好工作計劃 如何才能做出一分良好的工作呢？總結(jié)當(dāng)時會議上大家的發(fā)言和后來的一些說話，主要是要做到寫出工作計劃的四個要素。企業(yè)小的時候，還可以不用寫計劃。讓自己做到清清楚楚、明明白白。（觀察，參與，了解，幫助）　　，及時交流、商討、解決問題，布置、明確工作目標(biāo)和內(nèi)容?！　?。（幼兒成長檔案，家長座談，教師家訪，教師請客，家園聯(lián)系，幼兒園開放活動等等）　　，隨時與家長交流、探討，一起攜手解決難題。　　“家園橋”宣傳工作，及時公示幼兒學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容以及有關(guān)幼小銜接的教育文摘?！　?、總結(jié)、交流、請教、調(diào)整自己的教育工作，努力提高教師的教學(xué)研究能力和水平?！　?，樹立正確的教育觀，始終明確、清晰教育的大方向?！　?，保證所有活動的正常有效地開展，更好地促進幼兒全面健康地發(fā)展?！　?向家長宣傳有關(guān)幼兒身心特點和科學(xué)保育、教育知識，讓家長了解教養(yǎng)孩子必須遵循科學(xué)規(guī)律，堅持嚴(yán)愛結(jié)合、正面教育、以身作則等教育原則。根據(jù)幼兒園家長工作的目的，我園家長工作的內(nèi)容主要有以下幾方面：　　通過家長會，家訪，電訪，發(fā)放幼兒成長檔案、離園時個別談話等相互溝通，共同教育幼兒。　　幼兒的一日生活有許多的切入點，例如：午餐前教師講解吃魚的注意事項；走樓梯時講解如何安全走樓梯；出去郊游講解安全過馬路等等?！　“嗉壈踩逃??！　。?）有意注意的培養(yǎng)：在老師集體活動時間里幼兒專心聽講，能逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久?！　∮變耗芰Φ呐囵B(yǎng)　　幼兒進入大班的第二學(xué)期，在這關(guān)鍵的一學(xué)期里，必須讓幼兒掌握一定的知識與各方面習(xí)慣及能力?！　。?）培養(yǎng)幼兒大膽講述自己想法和愿望的能力以及注意傾聽的習(xí)慣?！　。?）關(guān)心同伴，愿意為同伴做力所能及的事情?！　。?）上課有個別幼兒注意力不集中，有喜歡講話、插嘴、小動作的現(xiàn)象?！　。?）同伴之間愿意分享喜悅、相互關(guān)心。如何讓幼兒記住幼兒園的快樂時光，如何讓他們盡快的適應(yīng)小學(xué)的生活，將是本學(xué)期的重點?！　?3)鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進幼兒的身心健康，真正做到保教合一?！　∷?、衛(wèi)生保健工作　　在衛(wèi)生保健工作中我們將做到，在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作。　　深入實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。　　(1)愿意參加各項集體活動，注意力集中。 (2)用正確的方法洗手?！　?用自然的聲音唱歌，用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲。　　 喜歡操作、擺弄?！　?在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)心他人，學(xué)習(xí)求助和感謝?！　?二) 語言領(lǐng)域　　 堅持用普通話與人交流，表達自己的喜好與需求?！　《⒂變喊l(fā)展目標(biāo)　　(一) 健康領(lǐng)域　　 適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。根據(jù)本班實際情況，我班幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理及自我服務(wù)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面較弱。另外,我們班級三位教師將不斷地提高理論水平,努力鉆研,結(jié)合園本課程的實踐經(jīng)驗,出色地完成各項教育教學(xué)工作?！　”Ｓ處熀桶嗉壗處熞黄鸸餐囵B(yǎng)幼兒的自我保護意識,避免了幼兒安全事故的發(fā)生。因為只有家園配合,才能為幼兒順利地踏入小學(xué)做好充足準(zhǔn)備。做事不拖拉,形成一定的時間觀念?！　”緦W(xué)期,是關(guān)鍵的一學(xué)期。在游戲的過程中,注重觀察,可以把握時機,參與到游戲情境中進行隱性示范。在游戲中讓幼兒通過操作充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動性和創(chuàng)造性,使他們各方面都能得到發(fā)展?！　?三)豐富區(qū)域活動內(nèi)容,把游戲時間還給幼兒?！　≡谌粘＝虒W(xué)中,繼續(xù)開展豐富多彩的主題教育活動?！　”緦W(xué)期,我班結(jié)合大班的年齡特點,把工作的重點繼續(xù)放在了“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作上面。　　同時,我們將與幼兒一起制定活動的規(guī)則,使他們更明確和更愿意接受各個活動的規(guī)則,努力實現(xiàn)自我管理。對于大班幼兒來說,一些良好習(xí)慣、自理能力已經(jīng)形成,現(xiàn)在的目標(biāo)是要再深入。　　本學(xué)期,我們班級三位老師將積極交流,達成一致,默契合作,真正把幼兒的一日常規(guī)抓好?！　∝S富區(qū)域活動內(nèi)容,增強幼兒規(guī)則意識。有部分幼兒自控能力較弱,注意力容易分散,遵守集體規(guī)則意識較薄弱。　　一、班級概況:　　優(yōu)勢:通過兩年來師生的共同努力,絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理能力,均能自己疊被、穿衣、進餐,生活衛(wèi)生習(xí)慣、進餐習(xí)慣較穩(wěn)定,都能做到飯前洗手、便后洗手、飯后自己整理桌面以及餐具?！　?．建立家園聯(lián)系：每位幼兒建立一份發(fā)展情況，幼兒家園聯(lián)系手冊每人一　　本其中有幼兒本月在園的發(fā)展情況，教師的祝語及期望，幼兒在家的情況，家長的希望及建議?！　?．家長會：讓家長了解幼兒園的近期變化，班級此時的情況及本學(xué)期重點　　工作?！　∑摺⒓议L工作：　?。ㄒ唬┲笇?dǎo)：　　1．讓家長放心自己的孩子在園的生活和游戲?！　×?、藝術(shù)表現(xiàn)：　　1．增強藝術(shù)表現(xiàn)欲，喜歡用多種方式表達自己的認(rèn)識和情感。　　薄弱環(huán)節(jié)分析：　　1．有少數(shù)幼兒比較內(nèi)項，不太愿意把自己的想法告訴大家，不與大家交流?！　?．絕大多數(shù)幼兒以能熟練的掌握6以內(nèi)的加減，以及相應(yīng)的語言描繪，并能正確的書寫數(shù)字1—6?！　?．孩子能依據(jù)自己的意愿去選擇自己喜歡的玩具及活動設(shè)備進行活動?！　“嗉壛炕殑t?！　榱耸拱嗉壗】涤行У爻掷m(xù)發(fā)展，給全班同學(xué)營造一個舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，工作打算如下；　　實行崗位職責(zé)制?！　±枚喾N形式，打電話和家長交流，及時反饋幼兒的發(fā)展?fàn)顩r?！　≡诎踩幕A(chǔ)上，保證幼兒每一天兩個小時的戶外活動時光，充分讓孩子體驗游戲的快樂?！　∨囵B(yǎng)幼兒主動跟老師反應(yīng)身體狀況的習(xí)慣3。　　本學(xué)期，我們會以幼兒園滲透式領(lǐng)域課程南師大教材為主對幼兒進行教學(xué)，同時加入《韻語識字》特色教育，對幼兒進行各方面的教育?！　±^續(xù)鼓勵家長參與到我們班級的論壇中來，成為我們的特約撰稿員，共同來探討孩子的教育問題?！　「鶕?jù)班級情況準(zhǔn)備家長會資料，取得家長對我們工作的支持?！　》e極參與早操和自制體育器械評比?！　r刻關(guān)注全托孩子的情緒和行為變化，及時關(guān)心、理解、幫助他們?！　〖议L能主動積極地配合老師做好班級各項工作的準(zhǔn)備和協(xié)助工作。　　四、家長工作：　　認(rèn)真做好家訪工作，及時對兩日未來園的幼兒進行電話聯(lián)系?！　∪?、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：　　創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進幼兒健康的發(fā)展?！　?chuàng)設(shè)輕松、愉快的氛圍，激勵幼兒大膽、自信地創(chuàng)造美。　?。ㄈ┠繕?biāo)：有計劃地組織美術(shù)活動，引導(dǎo)孩子用畫筆、顏料、剪刀等盡情地表達情感，并善于欣賞生活中的美?！　游戲結(jié)束后，能有條理地收拾玩具?！　教師制作部分半成品，提供給幼兒在游戲中進行加工?！　掌握一些進行角色游戲的基本技能?！　≈黝}結(jié)束時及時進行總結(jié)和反思，為下一主題工作積累經(jīng)驗?！　〈胧骸　〖訌娭黝}開展前的各項準(zhǔn)備（班級內(nèi)外的交流、與家長的溝通），包括對教案、教材的研究。　　本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。大班班級計劃2　　本學(xué)期我班班級幼兒人數(shù)仍然為41名，我班共有幼兒41名，其中有男孩23人，占全班的56%，女孩18人，占44%。并且向幼兒提供集體學(xué)習(xí)的環(huán)境，接觸書面語言，發(fā)展他們學(xué)習(xí)書面語言的行為，培養(yǎng)他們對書面語言的敏感性，為進入學(xué)齡期的正規(guī)教育打好基礎(chǔ)。　　，鼓勵幼兒學(xué)有所用，閱讀故事后，用普通話為身邊人講解故事大意。我們開展家長共讀活動，讓家長成為幼兒閱讀指導(dǎo)教師，在日常生活中多與幼兒閱讀好圖書，豐富幼兒閱讀知識?！　。ǘ╅_展親子閱讀活動，提倡親子閱讀的精細化?！　。ㄈ┪覀兎e極做好家長讀書宣傳工作，希望得到家長給予支持及協(xié)助幼兒閱讀，形成一張和諧的親子閱讀網(wǎng)?！　。ǘ┩ㄟ^教師指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒有序的閱讀，激發(fā)幼兒閱讀圖書的興趣，能夠大膽地表述閱讀信息，鼓勵幼兒自己制定讀書計劃及讀書規(guī)則?！　。ぐl(fā)幼兒多讀好書，會讀書的讀書方式方法?！　。粩嗵嵘變旱恼Z言表達能力及語言文字，書面文字的經(jīng)驗積累?！　?，通過教師解讀閱讀故事，提高幼兒看圖閱讀理解能力?！　?．建立良好的讀書學(xué)習(xí)計劃是提升幼兒語言水平的前提，早期閱讀活動，是有計劃、有目的地培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)書面語言的教育活動。積極鼓勵家長參與共讀活動之中。本學(xué)期，我們將根據(jù)他們的具體情況，有針對性地因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生?！　《?、針對班級幼兒的發(fā)展情況，我們制定了本學(xué)期班級工作重點：　?。ㄒ唬┠繕?biāo)：加強主題活動的探索性和操作性，使主題活動更好地促進幼兒發(fā)展?！　”緦W(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿生成主題活動，及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據(jù)，更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)?！　創(chuàng)設(shè)條件，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，感性經(jīng)驗和游戲語言?！　幼兒從家中帶來各種茶葉、小型按摩工具、圖書?！　幼兒能使用禮貌語言進行交往。　?。?）在智力游戲中，鼓勵幼兒仔細觀察、分析、比較等一系列智力活動，養(yǎng)成愛動腦筋的習(xí)慣?！　∝S富美工區(qū)域，提供大量的操作材料，讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動手操作能力，激發(fā)幼兒對美術(shù)的更大興趣；　　剪紙活動在原來基礎(chǔ)上繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對物體特征的把握能力。另外，請小學(xué)教師來園講述小學(xué)生活規(guī)則，參觀小學(xué)，調(diào)整座位，適當(dāng)延長活動時間等等，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。　　創(chuàng)設(shè)有主題的自然角，鼓勵幼兒各自種植各種不同的植物，放在自然角互相觀察、認(rèn)識各種植物的不同特點。　　建立班級圖書館，鼓勵家長們互相交換閱讀育兒類書籍，提高自身對幼兒教育的認(rèn)識和理解。　　五、個別教育：　　加強個別幼兒的教育工作，做到因人而異，讓孩子充分展示自己的優(yōu)點，更加自信。　　針對班級幼兒發(fā)展情況，舉行班級家長會?！　》e極參與幼兒園網(wǎng)站建設(shè)，完善班級論壇?！　≡O(shè)計親子游戲，鼓勵家長積極參與。　　二、教育教學(xué)工作?！　?yán)格執(zhí)行幼兒園各項保育制度?！　∷?、衛(wèi)生保健?！　∥?、家長工作。　　慶?；顒訒r，讓家長走進班級，貼近孩子的生活，了解孩子全面發(fā)展的狀況期望透過老師和家長的努力，孩子們能在各方面都有所提高，取得更好的成績。學(xué)期末作為評優(yōu)的重要依據(jù)?！　?．喜歡幼兒園的老師，對本班的老師比較依戀，對同伴打成一片，愿意互相幫助，共同活動?！　?．絕大多數(shù)幼兒能注重班級的衛(wèi)生，物品玩具哪拿哪放，地上看見垃圾及時拾起等?！　?0．少數(shù)幼兒的繪畫能力教強，在國畫方面有一定的發(fā)展?jié)摿?。　?．增強自律意識，在勞動中表現(xiàn)出一定的責(zé)任感和堅持性?！　?．能把自己對生活中的各種事物，有自己的想法，并能繪畫出來或用自己喜　　歡的方式展現(xiàn)出來?！　?．定期讓家長來園了解幼兒在園是如何活動的?！　。ǘ┡浜希骸　?．積極動員家長配合幼兒園作好幼兒的知識準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)活動的編寫工作。在經(jīng)過大班第一學(xué)期的共同學(xué)習(xí)和生活后,我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一學(xué)期,我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下,根據(jù)本班實際情況以及家長的建議,經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期的班級計劃,我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機會,充分利用各種資源,以開放的態(tài)度, 陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期?！　∪鮿?由于班中幼兒都是獨身子女,因此大部分幼兒還是比較自私、任性,特別是個別男孩雖然思維較敏捷,但是行為習(xí)慣方面還存在著不良傾向?！　《嗉壒ぷ骺偰繕?biāo)　　針對上學(xué)期幼兒出現(xiàn)的問題,并圍繞幼兒園工作總目標(biāo),本班特提出以下一些工作目標(biāo):　　規(guī)范幼兒一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣?！　∪?、具體要求與措施　　(一)規(guī)范幼兒一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。因此,規(guī)范幼兒的生活常規(guī),也是進行教育工作的前提。　　安全工作:幼兒的安全工作始終是班級的重要工作,幼兒雖然已是到了大班年齡階段,但也正是因為如此,幼兒的活動能力變強了,膽子也變大了,活動范圍也更廣了,往往幼兒更容易游離于老師的視線之外,因此,對幼兒的安全教育工作需長抓