高考復(fù)習(xí)：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)易考點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)集合-全文預(yù)覽
【正文】 號(hào)表直接引用時(shí),既不能多引,也不能少引。轉(zhuǎn)述的話不用引號(hào)。
。一般情況下,引號(hào)是標(biāo)明行文中直接引用的話、一些特定的稱謂、具有特殊含義的詞語(yǔ)或需要著重論述的對(duì)象。”(這里的“兩會(huì)”是特定的名稱)引號(hào)誤用的情況主要有:普通詞語(yǔ)誤加引號(hào),轉(zhuǎn)述的話語(yǔ)誤用引號(hào),引用范圍不準(zhǔn)確。⑤諷刺,否定。
引號(hào)
引號(hào)表示文中引用的部分,有以下幾種情況:①直接引用。
例如:“怎么了?你。
，問(wèn)號(hào)用在句末，句中各項(xiàng)之間用逗號(hào)。
句子中“表示”的后面是“領(lǐng)隊(duì)”的話,是直接引語(yǔ),所以句末的句號(hào)放在引號(hào)之外是不對(duì)的，應(yīng)移到引號(hào)內(nèi),也就是緊跟在“比賽的”后面。對(duì)他人則寬大為懷，熱情周到。爬山?jīng)]有勁，打球沒(méi)有趣，連看電影、看比賽都缺乏滋味。
例如：小王氣憤極了,高聲喊道：“你給我出去。
例如:“請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備活動(dòng),”老師環(huán)視了一下教室說(shuō):“考試馬上就要開(kāi)始了。
這里存在兩個(gè)問(wèn)題:一是冒號(hào)的提示作用只能管轄到第三個(gè)“信息”,而不能管到句末“組成”。
例如:晚上開(kāi)大會(huì),張書記宣布:廠里要實(shí)行兩項(xiàng)改革措施:一是持證上崗,二是脫產(chǎn)培訓(xùn)。
例如:三位中年作家:葉蔚林、韓少功、彭見(jiàn)明在一起暢談往事。
。
句中分號(hào)應(yīng)改為逗號(hào),問(wèn)號(hào)也應(yīng)改為逗號(hào)。
前兩個(gè)分句分說(shuō),最后一個(gè)分句是總說(shuō),故分號(hào)應(yīng)改為冒號(hào)。
句中僅是兩個(gè)簡(jiǎn)單的分句,不必使用分號(hào),分號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。可以將兩個(gè)句號(hào)都改為逗號(hào),也可以把分號(hào)改為句號(hào)。例如:
一、學(xué)習(xí)貴在自覺(jué)。
例如:全面建設(shè)小康社會(huì),一是發(fā)展型消費(fèi)和享受型消費(fèi)將在人們的消費(fèi)中占更加重要的位置。
例如:一方面是旅游線路老化、接待能力不足。
例如：你什么時(shí)候去北京，和誰(shuí)一起去，坐哪一趟火車去？
連續(xù)發(fā)問(wèn)時(shí)每個(gè)句子后都要用問(wèn)號(hào)，因此要將句中的兩個(gè)逗號(hào)改為問(wèn)號(hào)?！保ň渲小氨硎尽焙蟮亩禾?hào)應(yīng)改為冒號(hào)）
,其后不用逗號(hào)。
例如:桃花開(kāi)了，紅得像火；梨花開(kāi)了，白得像雪；郁金香也開(kāi)了，黃色、紫色交相輝映，好一派萬(wàn)紫千紅的燦爛春光。
，或者也不是強(qiáng)調(diào)的情況時(shí)，不用逗號(hào)，用頓號(hào)。
，用句號(hào)。
將句中“鋼筆”“錄音機(jī)”“照相機(jī)”之間的頓號(hào)改為逗號(hào)。
在阿拉伯?dāng)?shù)字序號(hào)后用圓點(diǎn)(下腳點(diǎn))。二、名著是不會(huì)因時(shí)代變遷而被遺忘的。
例如：這次嚴(yán)打的成功，和廣大公安、干警的努力是分不開(kāi)的。
例如:農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的水果品種極其豐富，如西瓜呀、蘋果呀、梨呀、葡萄呀……真可謂應(yīng)有盡有啊!
（句中的頓號(hào)均應(yīng)改為逗號(hào)，否則很難按照頓號(hào)的停頓時(shí)間一氣呵成）
,補(bǔ)語(yǔ)之間不能用頓號(hào)。）
“和、與、及、或”等,連詞前不能再用頓號(hào)。（句中“不是貪婪、不是恐懼、也不是激烈競(jìng)爭(zhēng)……”三項(xiàng)雖然是表并列關(guān)系的短語(yǔ)，但它們不是在一個(gè)句子內(nèi)部，因?yàn)檫@三個(gè)并列的短語(yǔ)都是充當(dāng)謂語(yǔ)的,構(gòu)成三個(gè)分句,并列的分句之間是不能用頓號(hào)的,應(yīng)改為逗號(hào)。）
、書名號(hào)連用時(shí)不使用頓號(hào)。（句中“中、小學(xué)生”之間不需要停頓，應(yīng)刪去頓號(hào)?！逼渲械摹耙?、二句”指的是詩(shī)中的前兩句,即第一句“客舍并州已十霜”和第二句“歸心日夜憶咸陽(yáng)”,所以“一、二”之間要用頓號(hào)隔開(kāi)。
一是序數(shù)，如:“今天參加活動(dòng)的是八、九年級(jí)的學(xué)生。（句中“三、四里”表示的是大概距離,并非確切數(shù)字,應(yīng)刪去頓號(hào)。
例如:小河對(duì)岸三、四里外是淺山。）
當(dāng)表示的數(shù)字是以下兩種情況時(shí)，應(yīng)該用頓號(hào)。比如唐代詩(shī)人劉皂《旅次朔方》詩(shī)里一、二句‘客舍并州已十霜,歸心日夜憶咸陽(yáng)’,表達(dá)的就是這種感情。例如:要切實(shí)做好減輕中、小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的工作。（句中各城市之間雖然都是并列
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