大班教案集合7篇-全文預(yù)覽
【正文】 美麗的39。提出問題？ ？ ？ ，我們的世界到處都能見到植物，但是我們有的學(xué)生卻沒有認(rèn)真的保護(hù)好他們。并講解使用標(biāo)本是應(yīng)該注意什么？ ?。ㄈ┳寣W(xué)生充分發(fā)揮童心、想象力去聯(lián)想看到的植物。注：重點表述基本環(huán)節(jié)） 一節(jié)有趣的植物活動課 一．引入 1. 在我們生活的周圍，我能能見到許許多多的植物，他們每天默默的陪伴我們?！ 』顒幽繕?biāo) 。大班教案 篇4 《春雨沙沙》是一篇寫景散文,它描寫了春雨中鄉(xiāng)村的迷人景色:如絲的春雨淅淅瀝瀝地下個不停,桃紅柳綠,有一座小山,山下是一片綠油油的田野,農(nóng)民忙著耕種?！ ∥覀儼堰@七顆豆子放在區(qū)角活動中，本領(lǐng)大的小朋友還可以用八顆豆，九顆豆。我今天就帶來了一個猜豆的游戲?！ 》中〗M念兒歌一遍。(看實物的顏色) ?。?）、向同伴、老師學(xué)習(xí)。你用的什么好辦法，把你的好辦法告訴小朋友。在這本書里有些字是認(rèn)識的，有些字是不認(rèn)識的，想一想，你和好朋友用什么樣的方法，把不認(rèn)識的字念出來 二、學(xué)習(xí)兒歌，通過看看、講講、理解兒歌內(nèi)容?！ ∈|豆7顆，底板一個?！ ∫龑?dǎo)幼兒在兒歌中學(xué)習(xí)，感悟生活。 教師用語：請每組選一個代表，聽好口令，同時擊倒多米諾骨牌?！ 〗處熡谜Z：（1）你們是怎樣排的？為什么你們排得快？ （2）這一次玩多米諾骨牌，我們來比一比，哪一組小朋友排得最快?！ 〗處熡谜Z：老師請小朋友看一段錄像，說一說你看到了什么？今 天我們就來玩多米諾骨牌的?！ 』顒迂灤┝丝茖W(xué)的道理，即直線于曲線倒的速度，讓幼兒反復(fù)觀察、比較而產(chǎn)生，而不是空洞的說教。從一星挑戰(zhàn)至三星?！ 《⒄f說唱唱編編——記憶并創(chuàng)編歌詞 演唱歌曲第一段： 提問：(出示ppt)，今天我們要說的是小魚，這是條什么樣的小魚? 歌里唱了什么?你最喜歡哪一句? 創(chuàng)編歌曲第二段： 提問：這次有幾條小魚?兩天小魚在一起會做什么? 4個人一組，編歌詞，演唱要整齊。 大班教案 篇1 活動目標(biāo)： 根據(jù)畫面和節(jié)奏的提示，記憶并創(chuàng)編歌詞。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？下面是我為大家整理的大班教案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家?！ 〕鍪菊n件：欣賞歌曲“愛我你就抱抱我”說唱版 提問：這首歌和我們平時聽的有什么不同? 小結(jié)：這種歌曲聽起來和你特別，就像是說話一樣，可是又很有節(jié)奏，這就叫說唱?！ ∫?guī)則：4個人都要說的整齊，可以有動作。在活動中，我們不是單純一味強(qiáng)調(diào)合作，而是讓幼兒通過活動發(fā)現(xiàn)，要做得好必須合作，碰到失敗，不埋怨他人，而是接著干，非常有利于幼兒一些良好品質(zhì)的形成?！ 〗贪笢?zhǔn)備： 多米諾骨牌，排列示意圖二張（直線與曲線） 錄像帶 教案過程： 一、幼兒看錄像，引起興趣?！ 〗處熡谜Z：多米諾骨牌應(yīng)該怎樣玩？排的時候要注意什么？ 幼兒再次玩多米諾骨牌，學(xué)習(xí)小組合作進(jìn)行排列?！ 〕鍪緝蓮埮帕惺疽鈭D，相鄰的兩組小朋友商量并選擇不同的 排列，比一比哪組排得快?！ ⊥ㄟ^猜豆游戲，讓幼兒體驗合作游戲的樂趣?！ 』顒訙?zhǔn)備：
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