【正文】 活中的道德問題做出正確的判斷和選擇。　　三、教材重點難點：　　“我的成長與他人”這一教育主題是本冊教材的重難點，本主題以兒童的成長與他人的關(guān)系為教育內(nèi)容，從自我勞動體驗出發(fā)，激發(fā)對勞動和勞動者的理解和尊重，最后落實到對公共勞動成果的愛護(hù)上。　　二、教材分析　　《品德與社會》教材三年級的教育主題是：我在成長。所以本學(xué)期大班組孩子的身體素質(zhì)明顯得到提高,生病請假孩子少了,幼兒的出勤率一直保持較高的水平,也為其他教學(xué)活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識及安全衛(wèi)生教育,避免了幼兒安全事故的發(fā)生?！　〗o幼兒自由選擇、討論、合作的空間,讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體,鍛煉意志。本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持、和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。因此我們十分注意在幼兒的整日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和積極性,?！　∵@也為我們大班組的健康教育活動提出了明確的培養(yǎng)目標(biāo)。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展既是幼兒教育的根本目的也是幼兒健康教育的終極目標(biāo),《綱要》中對幼兒健康發(fā)展提出幾點:身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。離開健康,幼兒就不可能近盡情游戲,也不能專心學(xué)習(xí),甚至無法正常生活。健全的身體是一個人做人、做事、做學(xué)問的基礎(chǔ)。　　三、教學(xué)措施　　根據(jù)一年級學(xué)生的特點，認(rèn)真?zhèn)湔n，以學(xué)生練習(xí)為主，并有計劃、有組織的鍛煉學(xué)生身體。但是，在教學(xué)過程中，應(yīng)該避免把本來較為簡單的動作教的復(fù)雜化，也不宜以競技性運動項目的訓(xùn)練手段運用于基本活動的教學(xué)?！　?．創(chuàng)作一個短小的相聲段子?！　。?）同桌分角色讀　　（2）找伙伴分角色讀　?。?）師生分角色讀讀　　5．找學(xué)生上臺試著說一說這個相聲　　6．聽兩個精彩的相聲段子　　7．看一個你們自己搜集的相聲?！　∪⒏鶕?jù)目標(biāo)學(xué)習(xí)全文　　1．自己瀏覽全文，想想說的是件什么事？ 交流：（這個相聲主要諷刺了一個在公用電話亭打電話，缺乏公共道德的年輕人。　　教學(xué)難點　　認(rèn)識不說廢話的重要意義。 教學(xué)計劃 篇1　　教學(xué)目標(biāo)　　1．正確、有感情地朗讀課文。以期更好地開展接下來的教學(xué)工作，下面是我為大家整理的教學(xué)計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。　　教學(xué)重點　　體會相聲語言的藝術(shù)特點?！　《?、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)　　閱讀課前提示：想想這篇課文，我們應(yīng)該弄懂哪些問題？　?。?）瀏覽全文，想想說的是件什么事？　　（2）故事里的那個人說話的特點是什么？　　（3）這個相聲對你的啟發(fā)是什么？　　（4）說說這個相聲或聽聽其他相聲，感受相聲語言的藝術(shù)特點?！　?．這個相聲對你的啟發(fā)是什么？ 交流，小結(jié)：打電話要抓住要點，簡潔明了，這樣不僅節(jié)約時間，也是對別人的一種尊重，是文明行為的表現(xiàn)！　　4．現(xiàn)在請同學(xué)們分角色讀讀這個相聲，來感受感受相聲語言的藝術(shù)風(fēng)格。　　七、作業(yè)　　1．課余與父母共同看相聲、演相聲。小學(xué)一年級學(xué)生模仿能力強(qiáng)，但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少，因此，基本活動的教學(xué)，主要是讓學(xué)生活動起來，學(xué)會一些簡單的動作和方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ)?！　◇w驗參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作?！　∷?、教學(xué)進(jìn)度　　周次、教學(xué)內(nèi)容　　一引導(dǎo)課：認(rèn)真上好體育課（室內(nèi)理論課）游戲：快快集合；排隊上課、集合、解散；雙腳連續(xù)跳；游戲：快快集合跳躍：單腳向前跳；　　二跑：聽各種信號的起跑隊列：報數(shù)、原地三面轉(zhuǎn)法、原地踏步小學(xué)生廣播體操（預(yù)備節(jié)—第一節(jié)）走：兩臂放在不同部位用前腳掌走　　三隊形隊列：向左（右）轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操（預(yù)備節(jié)—第一節(jié)）　　四復(fù)習(xí)隊列隊形韻律活動：聽音樂做動作；基本姿態(tài)練習(xí)模仿動物走；走跑交替跑：30米自然放松跑　　五小學(xué)生廣播體操（第二節(jié)—第三節(jié)）跳躍；模仿動物跳韻律活動：聽音樂做動作；基本姿態(tài)練習(xí)隊列：踏步—齊步走；復(fù)習(xí)原地轉(zhuǎn)法　　六跑：障礙賽跑拍球；拍球比多復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操（第二節(jié)—第三節(jié)）前滾翻；跳墊子游戲　　七投擲：持輕物擲遠(yuǎn)跑：30米自然加速跑基本體操：基本部位操前滾翻；換物接力　　八小學(xué)生廣播體操（第三節(jié)—第四節(jié)）滾翻：前滾翻成蹲撐隊列隊形：齊步走—立定；投擲：持輕物擲遠(yuǎn)　　九快速跑；接力游戲拍球；傳球接力復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操（第三節(jié)—第四節(jié)）跳躍：跑幾步一腳踏跳，雙腳落入沙坑　　十坐位體前屈韻律舞蹈：模仿動物形象的舞蹈動作；立定跳遠(yuǎn)基礎(chǔ)知識：與同伴在游戲中友好相處滾翻：前滾翻成蹲撐4跳小繩；跳繩比多　　十一走和跑：拍球接力；協(xié)調(diào)性練習(xí)立定跳遠(yuǎn)30米快速跑　　十二復(fù)習(xí)隊列隊行；基本體操：各種壓腿、踢腿后踢步加手臂動作；柔韌練習(xí)50米快速跑　　十三跳小繩；跳繩比多拍手操；模仿動物爬；爬墊子接力投擲：雙手向前拋實心球　　十四韻律舞蹈：模仿動物形象的舞蹈動作走跑練習(xí)；游戲：跳進(jìn)去拍人坐位體前屈投擲：雙手向前拋實心球十五復(fù)習(xí)正確的走和正確的跑；隊列：走圓形；十字接力復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操；30米快速跑　　十六模仿動物形象的簡單舞蹈動作；集中注意力游戲400—600米一般耐力跑基礎(chǔ)知識：體育運動與營養(yǎng)衛(wèi)生拍球接力；協(xié)調(diào)性練習(xí)　　十七跳躍：跑幾步一腳踏跳，雙腳落入沙坑400—600米一般耐力跑復(fù)習(xí)基本隊列隊行；模仿動物爬；爬墊子接力　　十八達(dá)標(biāo)測試：立定跳遠(yuǎn)小學(xué)生廣播體操400—600米一般耐力跑跳小繩，跳繩比多教學(xué)計劃 篇3　　一直以來,“健康第一”是幼兒園教育的首要任務(wù)。健康是幼兒的幸福之源。　　本學(xué)期我們大班組在教育活動中把促進(jìn)幼兒身心健康成長當(dāng)成首要任務(wù)?！　?4) 積極參加體育運