古詩兩首(江畔獨步尋花-菊花)--全文預(yù)覽
【正文】 程： 第一課時 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．了解《江畔獨步尋花》這首詩的大意，正確、流利地朗讀課文，背誦課文。 （七）總結(jié) 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)會本課9個生字。 2．背誦這首詩。 （四）理解詩意 1．出示全詩，大家交流自己理解的詞或句。 ①一邊讀詩，一邊看圖理解詩的意思。 江畔：江邊 獨步尋花：獨自一人一邊散步，一邊賞花。 教學(xué)過程： 第一課時 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．了解《江畔獨步尋花》這首詩的大意，正確、流利地朗讀課文，背誦課文。本文格式為Word版，下載可任意編輯古詩兩首（江畔獨步尋花 菊花） 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)會本課9個生字。 3．通過朗讀，感受詩中描寫的景物，體會詩人喜愛大自然的感情。 （板書：江畔獨步尋花 杜甫） 2．解題。 （三）學(xué)生自學(xué) 1．出示自學(xué)提示。 2．學(xué)生自學(xué)、交流。 3．這首詩描寫的是什么季節(jié)的景色？看到這樣的景色，你有怎樣的感受？ （這首詩描繪了一幅生機勃勃的春景圖，給人一種清新優(yōu)美的感受） （五）有感情地朗讀，并背誦 1．帶著對春景的喜愛之情來朗誦這首詩。 2．交流（如果喜歡，可以抄在摘抄本上）。
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