數(shù)一數(shù)-試講稿及教案--全文預(yù)覽
【正文】 好，其余的小組也擺好了嗎?好，都擺好了啊，真厲害。
開(kāi)始吧，看來(lái)，同學(xué)們已經(jīng)有了自己的想法了，現(xiàn)在同桌成一個(gè)小組來(lái)討論下，老師現(xiàn)在給大家三分鐘的時(shí)間思考，和同桌擺一擺。她說(shuō)1個(gè)男生手里拿了5個(gè)氣球，6個(gè)小鳥(niǎo)。
那還有誰(shuí)想回答?好，你來(lái)。感謝兩位同學(xué)幫我們提出的問(wèn)題。
他說(shuō)有4棵樹(shù)，3個(gè)男生，1個(gè)男生手里有5個(gè)氣球。嗯，同學(xué)們可真棒，請(qǐng)坐。她說(shuō)她看到了氣球、小鳥(niǎo)。
五、板書：
數(shù)一數(shù)
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六、教學(xué)反思
試講稿
各位考官好，今天我試講的題目是：數(shù)一數(shù)，下面開(kāi)始我的試講。
培養(yǎng)同學(xué)的學(xué)習(xí)能力，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美。
動(dòng)手操作，觀察，討論。
布置作業(yè)：
回家后和爸爸媽媽分享下今天學(xué)了哪些內(nèi)容，找一找生活中有沒(méi)有相關(guān)的例子。
上課之前，老師想問(wèn)下小朋友們，你們有沒(méi)有看過(guò)小豬佩奇啊?都看過(guò)啊，今天豬爸爸帶小豬佩奇去游樂(lè)園玩了，小朋友們想不想知道，小豬佩奇在游樂(lè)園都看到了什么啊?恩，大家都想知道啊!
請(qǐng)看PPT，那我們一起來(lái)看
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