歷史教師年終教學經(jīng)驗工作總結5篇-全文預覽
【正文】 度。以下是我在本學期的教學情景總結： 一、教學情景： 教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。 歷史教師年終教學經(jīng)驗工作總結3 我作為一名高一歷史教師，自參加工作以來，在學校領導的大力關懷下，在歷史教研組經(jīng)驗豐富的老教師的“傳，幫，帶”幫忙下，我的各方面的本事得到了提高，專業(yè)也得到了成長。本學期聽課達22節(jié)，提高教學理論水平及教研能力。學習了《初中歷史新課程標準》、《幸福地做老師》、《教育激揚生命》、以充實自己，在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。通過學習進行愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)教育。 評價：注重科學性、靈活性和實踐性相結合。工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，樂于奉獻。三班學生相對比較安靜，課堂上比較難帶動起學習氣氛，再加上尖子生不多，中等生、差生占大多數(shù)，課后又不花時間，成績平平。 “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。 二、本學期取得的主要成績有： 第一、所教班級的考試成績有了很大的提高。 (三)做好同學生的溝通工作，增強學生的自信心，不斷提高教學質量。 首先，本學期堅持在每周集體備課活動中都精心準備，積極參加并發(fā)言，同其他同事一道研究新課程背景下遇到的教學問題并一起尋找解決問題的方法，尤其是向有經(jīng)驗的老教師請教。下面就將本學期的主要工作和取得的成績做如下總結： 一、本學期的主要工作有： (一)不折不扣地完成了各項教學常規(guī)的任務。本文格式為Word版，下載可任意編輯歷史教師年終教學經(jīng)驗工作總結5篇 通過史料的學習，學生的視野就會得到極大的拓展，對我國國家近代以來和屈辱和苦難有一個深刻的了解，思想上受到了極大的觸動。 一個學期以來，在學校行政和黨總支的正確領導下，在高二年級組的具體指導和組織下，在高二歷史備課組的認真研究和精心安排下，扎實努力，精意求真，開拓進取，做了大量的工作，取得了顯著的成績。 (二)針對新課程改革背景下教學，加大了科研力度。此外，還不斷地從互聯(lián)網(wǎng)上尋找新的教學資源并加以充分的利用，例如在我們學校為教師配備了手提電腦后并加盟長郡中學的網(wǎng)上直播課程后，充分地使用了他們的優(yōu)質教學資源。因此，在平時的教學過程中，我充分利用歷史課堂上的一些經(jīng)典案例引導他們樹立起信心，另外在上課過程中有意提出一些簡單的問題來激發(fā)學生對歷史學習的興趣，經(jīng)常對他們加以表揚和鼓勵，從而增強他們的自信心。在參加2022年的全市中學歷史課堂教學競賽中，所寫的《從蒸汽機到互聯(lián)網(wǎng)》一課獲得了教學設計類的壹等獎。 我所教的一、二班學生比較活躍，喜歡回答問題，課堂上師生配合較默契。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦。培養(yǎng)學生自主學習歷史的能力，課后及時反思，抓出不足。 德育滲透：本學期通過對世界歷史的學習，對學生進行思想品德教育。 三、自我提高 本學期我深入學習了教育教學理論，為教育教學內容注入了新鮮血液。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾
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