歷史教師應聘自薦信5篇-全文預覽
【正文】 在努力使自己成為知識、能力上的富有者的同時，我也時時不忘提高自身的精神修養(yǎng)。 作為師范專業(yè)的學生，我們在加強教師基本技能和職業(yè)技能訓練的同時，也很注意在教育實習中的實踐。我相信只有問題沒有學科，所以所讀書籍涉獵頗廣，利用課余時間廣泛涉獵了文學、哲學、經濟學等方面的書籍，還特別認真的學習了教育學和心理學方面的知識，極大的開闊了自己的視野，豐富了自己的知識，也為我日后能夠成為一名合格的人民教師打下了堅實的理論基礎。我期待著能成為貴校的一名歷史教員!請關注我的未來! 后附個人簡歷表，盼面談，誠祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，精英滿天下。 鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。被聘為__重點研究課題組成員，承擔課題的研究。在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現(xiàn)代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在國家獲獎。參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。 把握時機，展鵬鱸之志，感謝知遇之恩! 此致 敬禮 ! 自薦人：李向飛 歷史教師應聘自薦信范文3 尊敬的學校領導： 您好!真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份自薦信。先后擔任重慶市綠葉義工，重慶市科技館志愿者。頂崗實習期間，我積極尋找歷史組其他教師指導。 教育教學經驗方面，注重培養(yǎng)自身教師素養(yǎng)。因為興趣，所以愛好鉆研。因為愛好歷史而選擇歷史，進而樂意教授歷史。 早年的生活經歷敦促我要刻苦進取，力爭獨立。 我叫李向飛，是重慶師范大學歷史與社會學院歷史學專業(yè)2022年應屆畢業(yè)生。我在課堂教學上，將理論與實際有機的結合起來，使歷史課聽起來更加生動、活潑，在班主任工作方面，積極與學生溝通，做了大量的工作，受到廣大師生的一致好評。在1998年，我參加了系實踐部組辦的社會實踐活動，到各中小學去講課。而且，我閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對學習、工作與生活。你了解歷史教師自薦信該怎么寫嗎?下面是我為大家整理的歷史教師應聘自薦信范文，希望能幫助到大家! 歷史教師應聘自薦信范
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