【正文】 能力，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，力戒兩極分化，確保全面提高。因為國家規(guī)定布恩那個給學(xué)生過多的壓力，可是我們還是要把學(xué)生教好，在有限的時間里必須要把學(xué)生的成績保持住，這是對學(xué)校和老師的巨大考驗。　　三、教學(xué)進度安排建議　　本學(xué)期實際授課時間約為8周，從4月底進入中考復(fù)習(xí)階段。堅持習(xí)題，精心設(shè)計和上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，切實提高復(fù)習(xí)課的質(zhì)量，提高學(xué)生舉一反三的解決實際問題的能力?！　《?、教學(xué)要求　　，研究學(xué)法，教學(xué)中應(yīng)注重聯(lián)系實際，重視化學(xué)與生活、生產(chǎn)和社會的聯(lián)系，注重提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，強調(diào)不斷提高學(xué)生動手和解決實際問題的能力，不斷拓寬學(xué)生觀察的視野，提高課堂教學(xué)的科學(xué)性和實效性。只有及時上報，才會有利于事故的處理?！　〗⒔虒W(xué)部門事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，公布學(xué)校緊急聯(lián)系電話，在教學(xué)中如發(fā)生安全事故要按照預(yù)案進行緊急處理，使處理工作規(guī)范化，使事故造成的損失降到最低限度?！　∪┳プ≈攸c確保安全：　　規(guī)范教育教學(xué)行為，消除安全隱患?！　。?）學(xué)校對學(xué)生進行教育的同時，要存在的安全隱患及時告訴家長。學(xué)生非正常死亡的主要原因是溺水和。萬一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護自己?！　“踩逃ぷ鲬?yīng)更有針對性和實效性。學(xué)校要高度重視心理健康教育，健康教育課由專職教師任教，任何人不能擠占健康教育課，健教教師要認真?zhèn)湔n，上好每一堂課，讓學(xué)生身心均能健康發(fā)展。因此，全體教師必須提高認識，認真履行自己的職責(zé)。崇尚奉獻，求是務(wù)實，努力開拓科研新風(fēng)氣。本學(xué)期要健全“教科室主任→教研組長→課題組研究員”三組合型科研隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮各層面的科研骨干在教科研工作中的示范輻射作用?！　∵M一步加強教科研制度與機構(gòu)建設(shè)　?。?）以制度建設(shè)促進教科研發(fā)展?！　“l(fā)揮好教研組長的橋梁紐帶作用　　充分發(fā)揮教研組長的橋梁紐帶作用，促進學(xué)校與教師之間教科研信息的傳遞和溝通，及時把先進的教科研信息帶給老師，讓廣大教師能及時了解到新的教科研信息。鼓勵教師撰寫優(yōu)秀文章、教學(xué)案例，積極開展校本課程的開發(fā)研究，開創(chuàng)人人參與教科研活動的新局面?！　?．鍵全、規(guī)范常規(guī)教研制度，提高常規(guī)教研活動層次和水平?！　∫?、指導(dǎo)思想　　針對初中新課改的逐步展開，本學(xué)期學(xué)校教科研工作將以“高效課堂，特色教育”的課改理念為指導(dǎo)，立足課堂開展教育教學(xué)研究，以教科研帶動教師教育教學(xué)觀念的更新和落實、教學(xué)方法和手段的更新，以課題促進教師的專業(yè)化發(fā)展，在新課程實施中探索出適合我校師生特點和學(xué)校特色的教育教學(xué)方法?！　∵\用不同的活動形式、方式強化他們的學(xué)習(xí)?！　?克服困難的勇氣、完成動作的自信?！　“l(fā)展反應(yīng)速度、靈敏和協(xié)調(diào)性。　　發(fā)展身協(xié)調(diào)性、柔韌性和靈敏性?！　∷?、分組比賽　　初步掌握羽毛球單打比賽的方法?！　《舾咔颉　∧M比賽　　游戲：投擲輕物　　發(fā)展身體的柔韌性和靈敏性和投擲能力?！　】萍蓟顒庸?jié)中需要的相關(guān)材料，各負責(zé)人要提前與總務(wù)處協(xié)調(diào)，保證供給。　?。?）科技活動節(jié)工作總結(jié)表彰及頒獎　?。?）校長致詞　　九、活動說明：　　學(xué)校將對在科技活動節(jié)中評選出的一等獎，二等獎，三等獎獲獎?wù)邔⒎謩e授予證書及獎品　　在科技活動節(jié)中表現(xiàn)突出的班級和個人給予“科技活動節(jié)先進班級”榮譽稱號?！　—勴椩O(shè)置：一等獎：2名二等獎：3名三等獎：5名　　科技制作（黃功永老師負責(zé)）　　A、“高空拋雞蛋”實驗　　a、時間：6月15日12：40　　b、地點：教學(xué)樓前　　c、場地：黃功永老師負責(zé)。　　八、主要活動安排：　　科技竟賽、評比活動、科普宣傳、科普知識講座、展覽活動等。由德育處及有關(guān)教研組協(xié)調(diào)各部門精心組織各項活動，圓滿完成本屆科技活動節(jié)的各項任務(wù)。本文格式為Word版，下載可任意編輯初中教學(xué)教學(xué)工作計劃模板匯編九篇初中教學(xué)教學(xué)工作計劃模板匯編九篇 　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候抽出時間寫寫工作計劃了。　　二、活動原則：　　立足“普及性”、“提高性”、“創(chuàng)造性”的原則，廣泛發(fā)動全體師生積極參與，突出“科技在你身邊、科技創(chuàng)造未來”主題，與課程改革相結(jié)合，與校園精神文明建設(shè)相結(jié)合，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，推進學(xué)校素質(zhì)教育?！　“踩ぷ鞅Ｐl(wèi)科負責(zé)?！　〉诙A段：活動實施階段　　科普知識講座　　時間：5月31日——6月3日　　地點：多媒體教室　　科幻畫優(yōu)秀作品展（黃功永老師負責(zé)）　　征集時間：6月1日——6月20日　　時間：6月20日——6月24日　　地點：團隊活動室　　獎項設(shè)置：一等獎：2名二等獎：3名三等獎：5名　　科普知識竟賽（張學(xué)浩老師負責(zé)）　　時間：6月17日12：40　　地點：生物實驗室　　內(nèi)容：生活中的科技知識問答?！　、獎項設(shè)置：一等獎：2名二等獎：3名三等獎：5名　　第三階段：科技活動節(jié)總結(jié)表彰階段　　時間：6月28日　　地點：操場　　參加對象：全體師生　　內(nèi)容：活動總結(jié)、頒獎等。（除科幻畫外其余活動每班限報2人）另外報一名同學(xué)負責(zé)組織聯(lián)系。　　培養(yǎng)學(xué)生交流合作的意識。　　培養(yǎng)學(xué)生競爭、合作的意識。　　五、分組比賽　　初步掌握羽毛球單打比賽的方法?！　〕醪秸莆照职l(fā)高遠球、擊高球的動作，并能運用所學(xué)動作進行比賽?！　≌莆照职l(fā)高遠球、擊高球動作的能力?！　W(xué)法指導(dǎo)　　教師幫助學(xué)生選擇不同模仿對象來組織、引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。初中教學(xué)教學(xué)工作計劃 篇3　　本學(xué)期的教科研工作，根據(jù)學(xué)校對教科研工作的要求，為使教科研工作規(guī)范有序地進行，根據(jù)我校的實際情況，特制定本學(xué)期教科研工作計劃。全體教師要解放思想，更新觀念，提高認識，樹立“科研興教”、“科研興?！币庾R，要充分認識到教育科研是提高教育質(zhì)量、推動教育教學(xué)改革的關(guān)鍵，是提高教師素質(zhì)的重要途徑；教科室認真組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，開展專題討論，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立以人為本的思想。　　加強課題研究工作，爭創(chuàng)本校教育科研品牌，樹立“問題即課題”的思想，本學(xué)年將認真做好已立項的課題實驗研究