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初中教學(xué)工作計劃三篇-全文預(yù)覽

2025-04-05 21:18 上一頁面

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【正文】 強(qiáng)校際交流,實行走出去、請進(jìn)來,參觀名校、拜訪名師,觀摩教學(xué)。師德教育工作,使全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,樹立憂患意識、質(zhì)量意識、競爭意識、學(xué)生主體意識、教學(xué)中心意識和服務(wù)意識,增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和使命感,做到愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),為人師表,盡忠職守,努力干好本職工作?! ∽ズ眯1九嘤?xùn),加強(qiáng)教師教學(xué)理論學(xué)習(xí),搜集有關(guān)研究材料,發(fā)揮我校作為的校本培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)示范的輻射作用,使教師教學(xué)文章水平上新臺階。各科任教師要認(rèn)真做好學(xué)情分析,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,提高教學(xué)質(zhì)量?! ∪?、目標(biāo)任務(wù)  加強(qiáng)教學(xué)五環(huán)節(jié)的管理,教研組作好三次定期常規(guī)檢查,確保各位教師以最佳教學(xué)狀態(tài)進(jìn)入教學(xué)工作之中去。優(yōu)化課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評優(yōu)活動。把好校本教研與教育質(zhì)量關(guān),找準(zhǔn)教師教學(xué)工作的緊密結(jié)合點(diǎn),努力提高教學(xué)活動的實效性,教研工作有突破,全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,各項工作再上新臺階。  上學(xué)年度,在梁建柏校長的帶領(lǐng)下,以“打造特色課堂,爭做魅力教師”,追求“實際實用實效”為教學(xué)教研策略,找準(zhǔn)校本教研和學(xué)校教育質(zhì)量,努力提高教學(xué)活動的實效性,使我校教學(xué)質(zhì)量得到很好發(fā)展,各級總體成績有所提高。利用教室、黑板報、文化櫥窗、校園廣播作宣傳陣地,大力宣傳黨的路線、方針、政策,宣傳法律法規(guī),宣傳辦學(xué)理念,傳承民族文化,弘揚(yáng)民族精神,營造濃烈文化氛圍?! “嘀魅螒?yīng)嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)班約》要求,加強(qiáng)對學(xué)生的有效管理,特別是要加大對頑皮學(xué)生的管理力度,不要讓一個螺絲打壞一鍋湯,為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。輔導(dǎo)是必不可少環(huán)節(jié),提倡老師對學(xué)生進(jìn)行早輔導(dǎo)和課外輔導(dǎo)。上課是重要環(huán)節(jié),要求帶教案上課、用普通話上課,用班班通上課?! 〖訌?qiáng)教學(xué)過程有效管理。學(xué)科組長負(fù)責(zé)組織本組的教研活動如組織觀摩課、公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課等,組織學(xué)生學(xué)科競賽,落實本學(xué)科課題研究,檢查本組教師的教案、作業(yè)批改情況,負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考勤等。每期適時開展如歌詠比賽、書畫作品展、廣播體操比賽、學(xué)生運(yùn)動會等活動,在提高學(xué)生素質(zhì)的同時豐富師生校園文化生活。加強(qiáng)教研交流力度,采取校內(nèi)教師互相觀摩及“走出去、請進(jìn)來”的方式,強(qiáng)化教研交流,努力提高我校教師教學(xué)能力。  二是逐步完善獎懲制度,獎勤罰懶,獎優(yōu)罰劣,打破干好干壞一個樣,多干少干一個樣的工作方式,充分調(diào)動全體教師的工作積極性和主動性?! 〖訌?qiáng)教研培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。 初中教學(xué)工作計劃 篇1  一、指導(dǎo)思想  以全縣教育工作會議精神為指導(dǎo),立足我校教育工作實際,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以強(qiáng)化教學(xué)過程的精細(xì)化管理為突破口,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,有效提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),切實落實課程方案,加強(qiáng)校本教研,力爭把學(xué)校辦成一所讓人民滿意的學(xué)校。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是我為大家整理的初中教學(xué)工作計劃3篇,歡迎大家分享?! 〖訌?qiáng)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、持續(xù)發(fā)展。學(xué)校制定績效考核方案,對教師工作業(yè)績進(jìn)行量化,量化結(jié)果作為績效工資發(fā)放的根據(jù)。扎實開展課堂教學(xué)活動,組織教師開展說課競賽、制作教學(xué)課件展示等。加強(qiáng)音、體、美學(xué)科教育教學(xué)管理,使學(xué)生全面發(fā)展。 二是強(qiáng)化學(xué)科組的職能作用。二是通過開展各種活動,對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成、集體主義、愛國主義、禁毒反邪等教  育,把學(xué)生培養(yǎng)成對社會有用的優(yōu)秀人才。備課是基礎(chǔ)環(huán)節(jié),要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n,吃透教學(xué)內(nèi)容。作業(yè)是關(guān)鍵環(huán)節(jié),要嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,力求做到“四精”(精選、精講、精練、精批)和“四必”(有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補(bǔ))?! 〖訌?qiáng)班級常規(guī)管理工作(重點(diǎn)是畢業(yè)班的管理),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量?! 〖訌?qiáng)校園文化建
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