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初三的班主任工作總結(jié)-全文預(yù)覽

2025-04-05 21:11 上一頁面

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【正文】 扣除必須有一個嚴密的規(guī)定,有一個執(zhí)行的手段,在制定的過程中征求學生的意見,然后制定草表,最后交給同學在周會上討論然后審定,最后張榜公布,如果沒有異議開始實行,例如課堂講話扣一分,課堂被老師罰站扣兩分,當天作業(yè)沒有及時完成應(yīng)扣二分,作業(yè)被老師批改為優(yōu)秀加一分,課堂發(fā)言被老師表揚加一分,單科測驗成績前三名加三,二,一分。  始終堅信:功夫不負有心人!我們?nèi)嘣诮衲甑膶W考中全面取得優(yōu)異成績。但是,可能是一模過后的自滿;也可能是奮斗過程中的懈怠,導致二模一半多孩子成績下滑。從這些看似瑣碎的一日常規(guī)做起做好。從每一天早早自習抓起,6:30之前到校的住宿生就進入有效的背誦學習,大屏幕勵志語的警示,值日班長的監(jiān)督,課代表的巡回檢查都扎實有序?! ∠聦W期幾近學考,到了沖刺的關(guān)鍵時刻,所以不容絲毫懈怠。我漸漸地老去,但面對學生,我可以說一句:你們的老師面對過去,他將無怨無悔!面對老師,我要說:我要向李揚甫老師學習,老當益壯。在這一點上,還需要向各位老師請教?! ∪?、存在的問題  班級管理工作有條不紊,還得加一個“嚴”字。因此,我用微笑贏得了學生的尊重和愛戴。于是只要一發(fā)現(xiàn)他做了好事,我便在晨會課上表揚他,然后在課后再悄悄地微笑著問他:“作業(yè)好了嗎?要抓緊一點喲!”他總是邊紅著臉邊搔著頭對我說:“還有一點點了?!倍覅s相信我的每塊“云彩”都會“下雨”?! 《?、主要收獲和體會  我覺得當班主任應(yīng)該做到以下兩點:  把微笑送給學生  很多人在提到教師時,總會與“嚴肅”、“不茍言笑”聯(lián)系在一起?! 趧痈嘤龑W生德育思想品質(zhì)的機會。在隊列隊行訓練中表現(xiàn)尤其明顯。經(jīng)過大家的共同努力,陳超凡有了很大的進步。我發(fā)現(xiàn)他的長跑不錯,于是就鼓勵他,如果你在學習上能象長跑那么持之以恒,你的學習成績一定會取得大進步。通過這樣的鍛煉取得了一定效果。對于優(yōu)等生,不掩飾他們的缺點,積極引導他們揚長改過,努力使其達到卓越。  一、我所做的主要工作  初三是整個初中重要的時期,我深知自己肩負的責任重大,不敢有絲毫的怠慢?! ∪?、家校合作  教學不是我們學校的事情,也是需要家長們進取的來配合做好,召開家長會,讓家長也是了解中考的重要性,同時也是和他們講解,不能給予學生們太多的壓力,同時也是要多一些的關(guān)心,多去了解學生們,經(jīng)過努力,家長們也是樂于配合,進取的來做好工作,共同的去為了學生們的中考而出自我的一份力。初三的班主任工作總結(jié)5  作為初三畢業(yè)班的班主任,其實這個學期的工作任務(wù)還是很重的,自我也是挺有一個壓力,可是看到學生們中考的成績出來,我還是感到驕傲,自我的付出也是沒有白費,并且結(jié)果也是讓我感到高興的,對此,我也是就初三下學期的一個工作來總結(jié)下。特別注意進行理想教育,初三同學在填報a、b類別及填報志愿后,思想波動教大,這時,做好他們的思想工作猶為重要。幫助學生建立起良好的學習習慣,指導他們的學習方法,教育學生明確學習目標,端正學習態(tài)度,調(diào)動學生的學習積極性,幫助有偏科現(xiàn)象的學生協(xié)調(diào)各科共同進步,使優(yōu)秀的同學更優(yōu)秀,落后的同學有信心追趕,大家都處在上升的狀態(tài)。由于一直不放松的管理,本學期,我班的常規(guī)考核還算不錯,在年級名列前茅,常規(guī)工作也能落到實處。安全無小事,安全工作是我班主任工作的重要組成部分。但我們班也存在著許許多多問題:;個別同學喜歡留長發(fā),學習自覺性不高,需要老師隨時盯著;學生心理輔導也有待于進一步加強,這些我將在今后的工作中不斷完善。為了豐富學生的課外生活,開闊學生的39。精心設(shè)計每一次家長會的內(nèi)容,與學生家長互通有無,互相暢談。針對每次考試,特別是兩次質(zhì)量檢查,我跟科任老師進行分析和研究,幫助學生查找原因和錯誤細節(jié),總結(jié)經(jīng)驗和教訓,鼓勵先進,鞭策落后,讓同學學有所獲。(3)對班級的衛(wèi)生等各個方面的值日責任到人,保證了教室的窗明幾凈和衛(wèi)生區(qū)的保潔到位,這方面,我班同學做得較好。本學期先后開展多項專題教育,用同學耳熟能詳?shù)氖吕腥舅麄儭R皇侨罂频钠渲袃煽?,基礎(chǔ)很差,A率低,高分的同學更是少得可憐,這樣在中考的競爭中將非常不利,要想補上很不易;二是長短腿的情況很嚴重,男生主要的問題是文科,女生的主要問題是理科,全面又均衡的學生極少;三是大多數(shù)的學生,學習習慣不好,怕難怕苦,情緒化很明顯,不能持之以恒,四是時間抓得不緊,做事情普遍慢,學習效率很低……。而初三年級是教育管理最關(guān)鍵的一年,也是班主任班級管理工作的重頭戲。最后,給學生樹立學習榜樣,烏申斯基說過:“教師個人的范例,對學生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光。用量化的形式進行管理,使好的學生和后進生得到被認同的機會,大大激發(fā)了學生的學習熱情,增強了學生的競爭意識,也促進了良好的班風形成。本期主要抓了兩個方面的工作:  一是依據(jù)學校政教處的量化考核,健全、完善班內(nèi)評估機制,實施科學管理,促進良好的班風。尤其針對他們思想復(fù)雜偏激、情緒多變的特點,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題,同學生交流談心,排解問題。在實際工作中,配合政教處狠抓日常學習生活中不守紀律的現(xiàn)象?! ?一)抓好學生日常行為規(guī)范,及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。因此在開學之初,我就著力抓好學生的思想工作,和他們一起算時間,算任務(wù),及時穩(wěn)定了全班學生的心理,使每個同學都明白自己的奮斗目標,在心中有了一個大略的計劃。我校學生入學時普遍起點低、基礎(chǔ)差、差生面大。在全市“七巧板”科技大賽中,學生獲優(yōu)秀獎。嚴格抓好控流工作,重視單無親學生的管理和教育。搞好學生的個人衛(wèi)生檢查,認真開展預(yù)防“手足口病”疫情的宣傳、教育活動,使學生健康成長。自己堅持每天早到校,組織學生搞好班級的衛(wèi)生,美化育人環(huán)境。同時,認真開展閱讀、10分鐘百題口算訓練和背誦優(yōu)秀古詩文活動?! 〗虒W中,樹立“以人為本”的教學理念,抓好教學常規(guī)工作。樹立“以人為本”的思想,尊重學生和家長,抓好班級管理工作,出色地完成了教育教學任務(wù)?,F(xiàn)將xx年上半年工作總結(jié)匯報  一、思想方面  本學期以來,自己按時參加學校組織的各項活動,認真學習時事政治和相關(guān)的教育教學法規(guī)。 初三的班主任工作總結(jié)1  緊張而繁忙的一學期工作即將告一段落??偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是我為大家整理的初三的班主任工作總結(jié),歡迎大家分享。樹立“以人為本”的思想理念,較好地完成了本職工作。積極參加學校組織的教研活動和組內(nèi)的集體備課活動,自覺學習新課程教育教學理念,經(jīng)常進行教育教學反思。主動聽課達29節(jié),及時做好聽課記錄并寫好教學后記。尊重學生的個體差異,面向全體學生,因材施教,認真上好每節(jié)課,向課堂四十分鐘要效率,有效地保證了教學質(zhì)量。根據(jù)學校德育工作要求,切實抓好學生的規(guī)范養(yǎng)成教育。通過升旗儀式、晨會、班隊會、板報宣傳等形式,對學生進行規(guī)范養(yǎng)成教育、革命傳統(tǒng)教育、法制安全教育和感恩教育。讓學生積極參與班級管理,增強班級的凝聚力。在學校組織的春季運動會中,班級被評為“精神文明班”。學生大多已經(jīng)明確了學習方向,班干部凝聚力也逐漸增強,班風逐漸加強,學風逐漸濃厚……這與學校領(lǐng)導的重視和正確的管理、教師高度的責任感和敬業(yè)精神以及善于調(diào)動學生學習的積極性等都是分不開的。為了使下學期工作能夠做的更好,現(xiàn)將本學期班主任工作總結(jié)如下:  一、德育工作  本學期時間短,任務(wù)重,活動多。自開學至今,不少學生的成績都有了較大幅度的提高,大多同學對前途有信心,學習有干勁。所以每每趁著召開主題班會的機會,讓學生交流體會遵規(guī)守紀的重要性,從思想上給學生深刻的認識。讓學生在反省中受教育,培養(yǎng)自
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