【正文】 公寓附近的翰墨香林選擇一幢公寓進行測量。我們實習(xí)的主要任務(wù)是閉合導(dǎo)線測量、普通水準測量、四等水準測量、施工放樣，實習(xí)地點是浙江科技學(xué)院小和山校區(qū)，并且是分組實習(xí)，每組4人?？偟膩碚f，這次實習(xí)讓我體會到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細心，甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心?！　∫淮螠y量實習(xí)要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有在小組的密切合作和高度團結(jié)下才能使實習(xí)任務(wù)快速而高效的完成。(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次測量取平均值等來減少誤差。首先，是熟悉了水準儀、全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。　　一個碎部點的測繪步驟：　　立尺：立尺員將塔尺立于碎部點上?！　≌估L圖根點：?！　∵w站前儀器應(yīng)歸零檢核，并對本站所測數(shù)據(jù)進行檢查不能漏測和測錯?！　〉匦吸c間距不大于30米，視線長度，主要地物不大于80米，次要地物不大于120米。視距長度不大于80米，雙向觀測的距離較差應(yīng)小于邊長的1/200，高差較差應(yīng)小于100毫米?！　?3)計算取位高程及改正值均取至毫米，由于測站較少，高程計算也可在記錄表內(nèi)進行?！　　　∈褂肧3水準儀，先目估使前后視距離大致相等(差值應(yīng)小于5米)，調(diào)整水準儀之水平，變更儀器高法進行測站檢核，高差較差應(yīng)小于6毫米，以環(huán)形閉合差應(yīng)小于毫米或(式中L 為水準路線的總長度，n為總測站數(shù))?！　?三)邊長超過尺長度時，須用經(jīng)緯儀定線。逆時針轉(zhuǎn)動照準部，對準左面的目標(biāo)并制動，讀數(shù)并記錄數(shù)據(jù)。通過對中器觀察是否居中，否則反復(fù)調(diào)平?！　?四)、地形圖的與整飾在院本部實習(xí)場地內(nèi)，測繪1：500地形圖一幅?！　?nèi)業(yè)工作：手簿檢查、水準測量成果整理、編制水準測量成果表。　　外業(yè)工作：踏勘測區(qū)、擬定布網(wǎng)方案、選點、標(biāo)志點號、角度觀測和距離丈量，定向。實習(xí)地點大部分為水泥路面，周圍為瀝青馬路，行人多，給實習(xí)帶來了一定的困難。同時培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力,為在今后的學(xué)習(xí)和工作中正確使用測量資料、識讀和應(yīng)用地形圖、掌握施工測量的基本方法打下基礎(chǔ)。鍛煉了實際的能力，讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。這次測量實習(xí)也讓我真正的體會到了我們一個小組就是一個整體不可分割的整體。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源)?！　∮嬎阖炌ǖ膸缀我赜邢铝形屙棧骸　?1)、貫通巷道中心線的坐標(biāo)方位角：354o13′51″　　(2)、A、B兩點間的水平距離：　　(3)、A、B處的指向角：βA=90o27′13″βB=88o54′57″　　(4)、貫通巷道的傾角：α=0o00′25″　　(5)、A、B兩點的高程為：A：：　　標(biāo)定巷道的方向：分別在A、B測設(shè)指向角即可確定巷道方向。　　將A、B測設(shè)到實地：先根據(jù)設(shè)計確定A、B的測設(shè)數(shù)據(jù)。　　一個碎部點的測繪步驟：　　立尺：立尺員將塔尺立于碎部點上；　　觀測：觀測員用經(jīng)緯儀瞄準塔尺，依次讀取水平度盤讀數(shù)求得水平角，再讀上、下絲以計算距離、最后讀中絲和豎盤讀數(shù)可得碎部點的高程?！　≌估L圖根點：?！　∵w站前儀器應(yīng)歸零檢核，并對本站所測數(shù)據(jù)進行檢查不能漏測和測錯?！　∷蕉缺P讀至5`，尺間隔讀至毫米；豎盤讀至1`，高程注記至厘米；　　地形點間距不大于30米，視線長度，主要地物不大于80米，次要地物不大于120米?！　‘?dāng)圖根控制點不足時，可用交匯法或視距支導(dǎo)線法增設(shè)控制點。起始點為一測點。　　此次實習(xí)中控制點間距離已知：l12====　　(二)高程測量　　高程測量采用水準測量方法，等級為圖根水準。逆時針轉(zhuǎn)動照準部，對準左面的目標(biāo)并制動，讀數(shù)并記錄數(shù)據(jù)。通過對中器觀察是否居中，否則反復(fù)調(diào)平?！　?四)、地形圖的與整飾在院本部實習(xí)場地內(nèi)，測繪1：500地形圖一幅?！　?nèi)業(yè)工作：手簿檢查、水準測量成果整理、編制水準測量成果表。　　外業(yè)工作：踏勘測區(qū)、擬定布網(wǎng)方案、選點、標(biāo)志點號、角度觀測和距離丈量，定向。695m23：45。291y(m)4134。實習(xí)地點大部分為水泥路面，周圍為瀝青馬路，行人多，給實習(xí)帶來了一定的困難?！　⊥ㄟ^實習(xí)要求達到：　　練習(xí)水準儀的安置、整平、瞄準與讀數(shù)和怎樣測定地面兩點間的高程?？偟膩碚f，此次的測繪實踐讓我收獲了很多，相信這對我們將來走上工作崗位有很大的幫助！關(guān)于測量實習(xí)報告范文3　　由于地形測量學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，而地形測量實習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。提高了我們的專業(yè)技能和動手能力。40……?！　?4)將所有坐標(biāo)范圍內(nèi)的地物地貌全都畫在圖上，并用規(guī)定符號表示?！　?2)將平板儀的一邊靠在兩個控制點上，瞄準地面上的點，然后進行對中整平?！　【嚯x測量的方法：　　(1)用前面的方法將經(jīng)緯儀對中整平，再進行定線。順時針轉(zhuǎn)動照準部，對準右面的目標(biāo)并制動，讀出右面的讀數(shù)，記錄讀數(shù)。　　(4)三腳架架腿抬高或降低，重新測量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來，測得高差不得超過5mm，否則重測?！　y量的方法：　　(1)水準儀架在兩個控制點的中間，距離兩點大致相等?！　?nèi)業(yè)計算：　　(1)計算控制點間高差，推算各點間高程；　　(2)計算個控制點間距離及相對誤差；　　(3)計算個內(nèi)角閉合差及內(nèi)角；　　(4)根據(jù)以上計算數(shù)據(jù)推算個點坐標(biāo)。我相信這一次實習(xí)一定會成為我們大家在大學(xué)生活中難以忘懷的美好記憶!關(guān)于測量實習(xí)報告范文2　　一、實習(xí)目的：　　聯(lián)系水準儀的安置、整平、瞄準與讀書和怎樣測定地面兩點間的高程；　　掌握經(jīng)緯儀對中，整平，瞄準與讀書等基本操作要領(lǐng)；　　掌握鋼尺量距的一般方法；　　練習(xí)用經(jīng)緯儀配合小平板儀測繪地形圖；　　培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用測量理論知識分析解決土建施工放樣中一般問題的能力。　　最后經(jīng)過每個組員的和諧工作我們也完成了圖的工作,感覺收獲真的不少,有的說儀器的展點很重要關(guān)系到誤差的大小,對于架儀器及測量的速度可以說是一次飛躍，在我們面臨各種問題的同時我們也學(xué)會了解決問題的方法。為了消除度盤的刻劃誤差，需要配臵度盤的位臵，每測回變換進行配臵。在實習(xí)中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗，例如我們采用盤左和盤右觀測取平均數(shù)的方法，可消除照準部偏心誤差、視準軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。　　2. 角度測量。比如在出學(xué)校的時候遇到的問題主要是過往的車輛和人都直接影響了我們測量的正常進行，但在進行測量的過程中我們保持那種平靜的心態(tài)來尋找合適的機會，來完成精細的工程測量。一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的, 能力,增進了同學(xué)之間的感情。我覺得自己學(xué)到了很多的東西?！　∶刻煸绯浚覀兛咕芷?，披星戴月，踩著朝露，扛著儀器，大刀闊斧的走向我們的實習(xí)基地?！　嵙?xí)感想　　為期5天的測量學(xué)實習(xí)已經(jīng)結(jié)束?！　〉孛颤c的測定要求：點與點之間的間距約10米。標(biāo)尺員按一定路線選擇地形特征點并豎立視距尺，觀測員瞄準標(biāo)尺讀出視距、中絲讀數(shù)、水平度盤讀數(shù)和豎盤讀數(shù)?！　?假定測站的高程)安臵經(jīng)緯儀，量取儀器高。　　6計算。轉(zhuǎn)動照準部，瞄準點1點的棱鏡，讀取水平度盤讀數(shù)。找準一控制點，作為零方向，設(shè)臵水平度盤讀數(shù)為零?！　《?、全站儀測繪法　　觀測時先將經(jīng)緯儀安臵在測站上，繪圖板安臵于測站旁，用全站儀測定碎步點的方向與已知方向間的夾角，測站點至碎步點的距離和碎步點的高程，然后根據(jù)這些數(shù)據(jù)和比例尺八碎步點的位臵展繪在圖紙上，并在點的右側(cè)注明其高程，再對照實地描繪地形?！　?計算之前，應(yīng)先全面檢查導(dǎo)線測量外業(yè)記錄、數(shù)據(jù)是否齊全，有無記錯　　3算錯，成果是否符合精度要求，起算數(shù)據(jù)是否準確?！　?導(dǎo)線點應(yīng)選在視野開闊的地方，便于碎部測量　　4導(dǎo)線點應(yīng)有足夠的密度，分布均勻，便于控制整個測區(qū)?！　∪緝x測角度及坐標(biāo)　　導(dǎo)線測量的外業(yè)工作包括：踏勘選點及建立標(biāo)志，測角，量邊等?！　∷?、水準測量檢核　　本次測量采用變更儀器高法進行檢核?！　?，轉(zhuǎn)動望遠鏡，用望遠鏡筒上的照門和準星瞄準水準尺，擰緊制動螺旋。取出儀器臵于三角架頭上，將其用連接螺旋固定。　　便利性：導(dǎo)線點選好后須做好標(biāo)記，便于尋找?！　嵱眯裕狐c位間通視良好、便于測角量距。目估使架頭大致水平。　　③瞄準水準尺　　，先進行目鏡對光，使十字絲成像清晰。這時，即可用十字絲的中絲在尺上讀數(shù)。否則，需要檢查原因，重新觀測。　　2點位應(yīng)選在土質(zhì)堅實，便于安置儀器和保存標(biāo)志的地方?！　∪?dǎo)線測量計算：　　1導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計算的目的就是計算各導(dǎo)線點的平面坐標(biāo)x、y。對于地貌來說，碎步點應(yīng)選在最能反應(yīng)地貌特征的山脊線，山谷線等地性線上?！　?定向?！　? 觀測。將所測讀數(shù)依次填入手簿。　　三、繪圖，如附圖所示　　，將圖紙固定在圖板上，按本圖幅西南角坐標(biāo)值在圖上標(biāo)出各坐標(biāo)格網(wǎng)線的坐標(biāo)，并展繪控制點?！　?，確定方向線，用小針將半圓儀圓孔中心釘在該測站點。繪圖員根據(jù)數(shù)據(jù)繪出碎部點位臵?！　?，描繪地物和地貌，并進行圖面整飾、清潔。我們的目的在于在測量實習(xí)中鞏固課本中所學(xué)的知識，解決遺留的問題，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，彌補遺漏掉的知識點?！　⊥ㄟ^這次實習(xí)我充分理解理論聯(lián)系實際