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正文內(nèi)容

關(guān)于測量實(shí)習(xí)報(bào)告范文(參考版)

2025-04-05 21:09本頁面
  

【正文】 更好的做好新形勢下的社會主義新農(nóng)村建設(shè)?! ∞r(nóng)村缺乏整體的規(guī)劃,房屋道路參差不齊,大量新宅基地還在吞噬農(nóng)用耕地。收獲是學(xué)到了許多課堂以外的東西,許多時(shí)候現(xiàn)實(shí)工作與課堂內(nèi)容存在著很大的差距,這時(shí)我們就必須以實(shí)際情況為準(zhǔn)。  四、實(shí)習(xí)總結(jié)  通過實(shí)習(xí)學(xué)會了以下內(nèi)容:  1)使用經(jīng)緯儀進(jìn)行測角、測邊;初步掌握了圖根、地籍控制測量、地形圖、地籍圖的測繪工作  2)掌握了土地調(diào)查、地籍測量、土地整理、土地利用規(guī)劃  3)地籍管理、土地利用管理和研究土地利用,編制及實(shí)施土地規(guī)劃的能力  4)熟悉國家有關(guān)土地資源管理的方針政策和法規(guī),了解社會主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展中土地資源管理的發(fā)展動態(tài)?! ?2)圖廓線、坐標(biāo)格網(wǎng)、控制點(diǎn)等數(shù)學(xué)要素。  四)實(shí)習(xí)地的宅基地利用現(xiàn)狀圖的繪制  野外工作完成后,我們把調(diào)查和測量的數(shù)據(jù)匯總整理,進(jìn)行地籍原圖(宅基地利用現(xiàn)狀圖)的繪制?! ∥覀円罁?jù)以上要求繪制宗地草圖,明確了每家每戶的宗地四至,界址點(diǎn),界址邊長度,接著填寫地籍調(diào)查表。內(nèi)容包括:本宗地號、門牌號和土地使用者名稱;本宗地界址點(diǎn)、界址點(diǎn)編號;相鄰宗地號、門牌號和土地使用者名稱;界址邊長、界址點(diǎn)與鄰近地物點(diǎn)相關(guān)距離和條件距離;確定宗地界址點(diǎn)位置、界址邊方位所必須的或其他需要的建筑物、構(gòu)筑物等?! ?3)面積量算。地籍細(xì)部測量工作的內(nèi)容是:  (1)土地權(quán)屬界址點(diǎn)及其他地籍要素的測定。以便最后準(zhǔn)確繪制地籍利用現(xiàn)狀圖。對地籍測量來說,通常只對測區(qū)建立平面控制,僅在山區(qū)和丘陵地區(qū)才實(shí)施高程控制測量。  二)地籍控制測量:  地籍測量和一般測量工作的施測一樣,也必須遵循“先整體后局部”、“先控制后細(xì)部”的原則,首先進(jìn)行地籍控制測量。另外,由于本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展和時(shí)間的推移,許多老宅都已經(jīng)倒塌。老宅基地特點(diǎn)是多數(shù)是一院多戶。在調(diào)查過程中,老宅基地是調(diào)查的重點(diǎn),同時(shí)也是難點(diǎn)。同時(shí),通過地籍調(diào)查還可全面掌握一個(gè)地區(qū)的土地類型、數(shù)量、分布和利用狀況,以及土地在國民經(jīng)濟(jì)各部門之間、在各種經(jīng)濟(jì)成分之間的分配情況,從而為建立科學(xué)的土地管理體系,為合理利用和保護(hù)土地,為制定土地利用規(guī)劃、計(jì)劃及有關(guān)政策、實(shí)現(xiàn)耕地總量動態(tài)平衡、調(diào)控土地供需、規(guī)范土地市場等提供信息保障?! ?6)地籍調(diào)查報(bào)告?! ?4)地籍鉛筆原圖和著墨底圖、地籍圖分幅接合表及宗地圖?! ?2)地籍控制測量原始記錄、控制點(diǎn)網(wǎng)圖和平差計(jì)算成果?! ∈炀氄莆盏丶{(diào)查的程序,地籍草圖的繪制,宗地圖的繪制?! ∈炀氄莆盏丶疁y量儀器(經(jīng)緯儀)的操作方法。關(guān)于測量實(shí)習(xí)報(bào)告范文7  為了獲取每一宗地的位置、權(quán)屬、界線、數(shù)量、用途、等級等基本信息,為土地登記提供依據(jù)資料,所以地籍測量是很有必要的。對于以后踏入社會有了一個(gè)很好的的接軌。測量也算接近尾聲了,感覺收獲真的不少,當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。角度測量過程中,讓我們都看到了嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)在干活中的重要性,經(jīng)過角度測量后我們更好的團(tuán)結(jié)到一塊。在角度測量時(shí)我們遇到的主要問題是主要是儀器下沉和路邊行人帶來的影響。又如在短邊上的端點(diǎn)觀測角度時(shí)要特別注意對中,照準(zhǔn)目標(biāo)時(shí)要盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)的底部,因?yàn)樗鼈儗y角的影響與距離成正比。但豎軸傾斜誤差不能采用此法消除。在每一個(gè)間歇點(diǎn)上,檢驗(yàn)如果超限則立即返工重測。在角度測量對于我們專業(yè)科的學(xué)生來說要求非常高,用的是dj2的儀器。只到合格為止。學(xué)校水準(zhǔn)路線,做到發(fā)現(xiàn)錯誤立即解決對讀數(shù)超線的時(shí)候立即返工,同時(shí)還發(fā)現(xiàn)第三測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實(shí)地反映出測、算過程和結(jié)果,表格中有計(jì)算校核,∑a一∑b=∑h,這只說明計(jì)算無誤,但不能反映測量成果的優(yōu)劣。雖然有時(shí)間我們會因?yàn)橐恍?shí)習(xí)中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤,但大家都想著這樣把要完成的這次實(shí)習(xí)完成的更加完美?! ⊥瑫r(shí)在這場實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性:每個(gè)人的一個(gè)粗心,一個(gè)大意,都可能直接影響工程的進(jìn)度,甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失??刂茰y量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個(gè)良好的了解,我學(xué)會了更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測量儀器與工具,并且全站儀有了一些基本的認(rèn)識,對較好的掌握圖根控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法,很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高了實(shí)際操作的技能。我覺得自己學(xué)到了很多的東西。以后我會珍惜每次的實(shí)習(xí)機(jī)會,多去挖掘課堂上無法獲及的東西,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。也讓我們明白了水利工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn),觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法,從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。之后明白是前后尺拿調(diào)換了。  再有,我發(fā)現(xiàn)我們實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)還較欠缺,在發(fā)現(xiàn)問題時(shí)不知如何解決?! 〉谌?,通過實(shí)習(xí)對培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有促進(jìn)作用。不論是對中整平時(shí)的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在放樣計(jì)算時(shí)反復(fù)檢驗(yàn)計(jì)算數(shù)據(jù)(以確保放樣時(shí)的原數(shù)據(jù)正確),每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍,使誤差盡可能的減小,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯誤及時(shí)檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣,克服一下就算不了什么;正確面對困難,學(xué)會靜下來耐心的思考分析問題,能夠獨(dú)立借助書本找出解決途徑。在近距離的接觸這些實(shí)物,能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn);也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度(比如能夠迅速對中整平)?! 倪@兩周實(shí)習(xí)的日子中,我從中得到很多更寶貴的東西:  首先,通過實(shí)習(xí),讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的很多知識漏洞。當(dāng)我們辛辛苦苦花了一天時(shí)間好不容易測完了學(xué)校一圈的數(shù)據(jù),收工休息時(shí),卻被負(fù)責(zé)計(jì)算的組員告知閉合差不合要求,那就意味著我們一天的努力化作烏有,每天的每天,我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下,扛著儀器攜帶著相關(guān)計(jì)算物品,在學(xué)校內(nèi)外緊張忙碌,連午休時(shí)間都舍棄。有些組員臉上也顯出沮喪的情緒……直到第二天,當(dāng)我們的數(shù)據(jù)結(jié)果終于與放樣后的實(shí)際結(jié)果相符,我們才感覺到苦盡甜來。在實(shí)習(xí)的第一天,由于對計(jì)算方法的不熟悉,我們的計(jì)算結(jié)果一直誤差甚大,只能通過不斷對照書本,與其他組的組員共同探討查找問題,慢慢更正?! ‖F(xiàn)在回頭看來,兩周的實(shí)習(xí)酸、甜、苦、辣俱全。更重要的,實(shí)習(xí)能使我們在能更加熟練、精準(zhǔn)的操作基礎(chǔ)上,更貼近實(shí)際運(yùn)用的作業(yè),及獨(dú)立的完成所需的測量實(shí)際任務(wù),這樣也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。實(shí)習(xí)是大學(xué)生活的第二課堂,是檢驗(yàn)真理的試金石。關(guān)于測量實(shí)習(xí)報(bào)告范文6  過去的兩個(gè)星期中,在老師的帶領(lǐng)下我們開始了對“工程測量”這門課程的實(shí)習(xí)。測量要求認(rèn)真、仔細(xì)、精確、嚴(yán)謹(jǐn),很小的錯誤也會在工程中造成很嚴(yán)重的后果,包括任何工作都必須這樣要求自己才能保證工作質(zhì)量和效率。7月1日上午我們完成了所有的測量實(shí)習(xí)內(nèi)容,并將測量器材全部歸還。我們根據(jù)設(shè)計(jì)的管線位置和高程以及管線坡度計(jì)算出相應(yīng)的管線的定位數(shù)據(jù)和高程及坡度線測設(shè)數(shù)據(jù),然后填好放樣數(shù)據(jù)表,最后在實(shí)地按要求進(jìn)行測設(shè)。因此需要多次設(shè)測站和調(diào)平,所需的時(shí)間和工作量較大。每人獨(dú)立完成一段高差的觀測、記錄和計(jì)算工作。天氣并不如所愿,下了好幾個(gè)小時(shí)的雨傍晚終于停了,我們趕緊開始測量。主要是要求調(diào)平和讀數(shù)準(zhǔn)確,因此也完成得很順利?! ?月28日,我們進(jìn)行了普通水準(zhǔn)測量,地點(diǎn)依舊是西和公寓14幢。然后我們每人用經(jīng)緯儀測一個(gè)內(nèi)角,每個(gè)角度觀測2個(gè)測回,并且用經(jīng)緯儀定線,再用鋼尺量邊,起始邊方位角各組分別用羅盤儀測定。為避免耽誤接下來的測量實(shí)習(xí)內(nèi)容,我們最后決定再一次改變測量地點(diǎn)——西和公寓14幢。于是6月27日,我們決定去西和公寓附近的翰墨香林選擇一幢公寓進(jìn)行測量。第一個(gè)測量內(nèi)容是閉合導(dǎo)線測量,我們小組測量的地點(diǎn)是西和公寓12幢。我們實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是閉合導(dǎo)線測量、普通水準(zhǔn)測量、四等水準(zhǔn)測量、施工放樣,實(shí)習(xí)地點(diǎn)是浙江科技學(xué)院小和山校區(qū),并且是分組實(shí)習(xí),每組4人。 最后,我僅代表我們給水排水09級全體同學(xué)向測量系的陳步尚老師在本此實(shí)習(xí)中的耐心講解和指導(dǎo)表示真摯的感謝!關(guān)于測量實(shí)習(xí)報(bào)告范文5  20xx年6月26日至20xx年7月1日,我參加了為期5天的測量實(shí)習(xí)??偟膩碚f,這次實(shí)習(xí)讓我體會到了外業(yè)的艱辛,內(nèi)業(yè)的耐心,工作的細(xì)心,甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。小組成員的合作很重要,實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上直接影響到實(shí)習(xí)的進(jìn)度而這些都是在測量實(shí)習(xí)之外所不能體會得到的?! ∫淮螠y量實(shí)習(xí)要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有在小組的密切合作和高度團(tuán)結(jié)下才能使實(shí)習(xí)任務(wù)快速而高效的完成。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:多次測量取平均值等來減少誤差。了解了如何避免測量結(jié)果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。首先,是熟悉了水準(zhǔn)儀、全站儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法?! ±L圖:先用半圓儀量出水平角得出碎部點(diǎn)所在方向,沿此方向量取計(jì)算的距離得到碎部點(diǎn)的平面位置,在旁邊標(biāo)出其高程可得碎部點(diǎn)的空間位置?! ∫粋€(gè)碎部點(diǎn)的測繪步驟:  立尺:立尺員將塔尺立于碎部點(diǎn)上?! ?三)碎步測量  采用經(jīng)緯儀測繪法,每一測站程序如下:  準(zhǔn)備工作:  (1)觀測準(zhǔn)備:安置經(jīng)緯儀于測站點(diǎn)上量取儀器高,照準(zhǔn)另一控制點(diǎn),置水平度盤讀數(shù)為0o00′。  展繪圖根點(diǎn):。  (二)測圖準(zhǔn)備  圖幅尺寸:300*300毫米  方格網(wǎng)繪制:用長直尺法(丁字尺和圖版)繪制。  遷站前儀器應(yīng)歸零檢核,并對本站所測數(shù)據(jù)進(jìn)行檢查不能漏測和測錯?! 「黝惤ㄖ?,構(gòu)筑物及其主要附屬設(shè)施,除臨時(shí)性的以外,均應(yīng)進(jìn)行測繪,支架、線桿和附屬設(shè)施可適當(dāng)取舍?! 〉匦吸c(diǎn)間距不大于30米,視線長度,主要地物不大于80米,次要地物不大于120米?! ∷蕉缺P讀至5`,尺間隔讀至毫米。視距長度不大于80米,雙向觀測的距離較差應(yīng)小于邊長的1/200,
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