關(guān)于新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告合集五篇-全文預(yù)覽
【正文】 的角色。在我看來，電視臺(tái)的文字大多都是為畫面服務(wù)的，是對(duì)畫面的補(bǔ)充和說明，并沒有報(bào)紙媒體對(duì)于文字的要求嚴(yán)格。我以為相同的情況會(huì)在電視臺(tái)看到，但結(jié)果出乎我的意料，辦公室里的電腦并沒有想象的多?！ aybe（一切皆有可能） 還記得第一天進(jìn)臺(tái)里工作，對(duì)于任何的一切都充滿了好奇，在一切未知因素的包圍之下，我變得有點(diǎn)羞澀卻又滿懷激動(dòng)的情緒。最后通過總監(jiān)審批一關(guān)就可以順利在星期天的節(jié)目里播出。一般是負(fù)責(zé)當(dāng)期節(jié)目（以真人秀節(jié)目為例）的編導(dǎo)負(fù)責(zé)從前期策劃到拍攝再到后期制作的全過程，時(shí)間跨度大概就一個(gè)星期。 《IN一派》的內(nèi)部會(huì)議定在每星期二早上10點(diǎn)，內(nèi)容主要是商討下星期節(jié)目的選題?！ ⊥ǔ碚f，星期一是都市頻道全體人員的例會(huì)，《IN一派》的同事也要求準(zhǔn)時(shí)參加，不然會(huì)扣錢的喔（扣錢的條款是由《IN一派》欄目組自行通過的，主要是督促各同事按時(shí)參加每星期一次的重要例會(huì)，扣得的錢將用作聚餐費(fèi)或直接撥入其他沒有遲到同事口袋，我覺得這種罰款條例還挺有意思的）?！ 〉且?yàn)槭艿焦?jié)目的固定思維的限制，《IN一派》的同事似乎都沒有什么新點(diǎn)子和好的創(chuàng)意，會(huì)議的僵局一直都沒能打破?！ ∥覀兊健禝N一派》的第二天，也就是星期二的早上10點(diǎn)，都市頻道的羅總隆重其事的參加了《IN一派》的例會(huì)。《IN一派》播放的時(shí)間并不長，只有20分鐘，但不要小看這20分鐘，短短的20分鐘凝聚了《IN一派》所有成員的心血和汗水?！ ∫磺袕摹禝N一派》開始 《IN一派》是我實(shí)習(xí)的開始，永遠(yuǎn)沒有結(jié)束之時(shí)。初學(xué)記者的經(jīng)驗(yàn)不足，應(yīng)當(dāng)更多地接觸一些新聞的制作過程，運(yùn)用到實(shí)踐中去，應(yīng)該多動(dòng)手操作。記者是一個(gè)雜家，應(yīng)該懂得各種工具的使用，才能提高新聞制作的效率，提高高科技手段的運(yùn)用能力，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺(tái)。只有走出去，才能看得遠(yuǎn)，只有走出去，才能采集到更多的有價(jià)值的新聞信息，到現(xiàn)場(chǎng)采訪是記者的本職工作。聯(lián)系實(shí)際的能力太差，將學(xué)到的知識(shí)不能運(yùn)用到實(shí)踐中去，沒有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備體系，用到哪學(xué)到哪。深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?體會(huì)到了記者的角色，怎樣才能做到記者的“識(shí)”、“才”、“學(xué)”，認(rèn)識(shí)到了記者和編輯的關(guān)系?！ ∪? 實(shí)習(xí)收獲 在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi)，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質(zhì)。親自動(dòng)手采寫一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭做到“從群眾中來，到群眾觀眾去”，把時(shí)代精神寫到作品中，寫一些有價(jià)值的事，些一些老百姓關(guān)心的事。深刻體會(huì)，用真情寫出有生命力的新聞作品。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會(huì)到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，是展示自己能力的舞臺(tái)。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的，對(duì)一個(gè)學(xué)生來說是很重要的，從一個(gè)學(xué)生的成長過程來說，他經(jīng)歷了無事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會(huì)工作階段，而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作?，F(xiàn)在對(duì)人才的要求越來越高，播音的不再是只會(huì)讀稿了，同時(shí)也需要會(huì)采寫新聞。從她們身上學(xué)到了我所缺少的自信和大方，在實(shí)習(xí)中遇到問題和她們一起探討解決，在互勉互勵(lì)中，共同進(jìn)步著。在“10?！ ⊥ㄟ^這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，也讓我體驗(yàn)到了干記者這行的艱辛。我問他平時(shí)怎么找新聞線索，他告訴我，沒事要多上網(wǎng)瀏覽，多看報(bào)紙，提高新聞敏感性，編寫新聞素材，更重要的一點(diǎn)就是要建立廣闊的人脈關(guān)系。但在實(shí)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)的東西還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，很多知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)還需要在實(shí)踐中慢慢積累。但事實(shí)證明那些東西在特定時(shí)候，特定地方能發(fā)揮很大作用。電視新聞都很簡潔明了的，文字說明少，大部分用畫面去表達(dá)。首先堅(jiān)持了每天早上向老師問好，漸漸的和這里的老師熟悉起來了，感覺也自在了，慢慢的喜歡上了這里的一切，處于這樣一種文化氛圍比較濃的環(huán)境中，學(xué)習(xí)也越來越有感覺。關(guān)于新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告合集五篇新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇1 進(jìn)入電視臺(tái)實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)月，雖然時(shí)間不長，但收獲頗豐。但這里的老師都很好，帶我的是個(gè)女老師，她向我介紹辦公室的工作情況，對(duì)我的實(shí)習(xí)情況作了指導(dǎo)，讓我明確了自己來這的目的，讓我不在麻木?！本涂梢院芎玫恼f明什么是電視新聞的好寫法。在學(xué)校里老覺得這也學(xué)那也學(xué)，以后出去能起多大作用。這讓我知道了我所學(xué)的那些雜的東西并不是沒用，到這里就能連成系統(tǒng)起來用了。這里有位記者老師他一個(gè)月能發(fā)50多篇稿，超出基本要求的25條的一倍多，是新聞部的高產(chǎn)記者。這些關(guān)系就是你的資源，是你新聞的來源，要懂得挖掘利用。為了新聞風(fēng)雨無阻，記得去拍個(gè)集體婚禮的現(xiàn)場(chǎng)，那天下雨，但記者老師還是冒雨趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了拍攝，渾身濕透了也不在乎?！ ≡趯?shí)習(xí)期間，我不光得到了這些老師的幫助，同時(shí)還認(rèn)識(shí)了不少與我一起實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)生，和他們成
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